星期一最後一節課是語文。
“你們 有誰養過植物?”語文老師問道。
“我有，我有!”同學們不約而同，紛紛高高舉起了自己的小手！“看來，大部分同學都養過植物，哎～估計只有我沒有養過吧！”萬分沮喪的我，懊惱的嘀咕着……
“這一次，我們全班一起來養植物一一養綠豆!把綠豆泡在水裏，看看它們有什麼樣的變化，用不到幾天，你們就會看見結果的！當然，同學們，你們需要把它們變化的過程，寫篇日記，交上來哦！”
大家一聽，都議論起來:結果保豆會變成什麼樣子呢?
我看章夢瑤竟然沒説話，心想:章夢瑤是不是早就已經做過這個實驗了?於是我問她：“你是不是做過這個實驗了？”“沒有”她斬釘截鐵的回答我。“哎～”我歎息道。“可是，我看過我姐姐做這個實驗”章夢程平淡地説道，似乎，對她來説，這個實驗，沒什麼大不了的，我卻驚訝的不得了！“真的?那結果變成什麼樣了？”“綠豆發芽了啊～”章夢瑤説道。
很快，放學了。我回到家中，迫不及待的拿出了一個杯子，把它洗乾淨，接了一點自來水，現在唯一隻缺一樣東西一一綠豆!
我打了一個電話給爸爸，請他幫我帶一些綠豆回來，爸爸很爽快的答應了！晚上爸爸回來後，給了我一小袋綠豆，大概有二三十粒，我挑出7粒比較飽滿的綠豆，輕輕的放進了我早已準備好的杯子裏！大功告成!
現在，我需重的就是靜靜地等待它慢慢地生長了……
第二天中午，放學回到家中後，我反覆地觀察我的小綠豆。“一點兒變化也沒有嘛!”説着，我把水杯搖了一下。“咦？這是怎麼一回事?”我看着被我搖晃的，在杯子裏亂竄的小綠豆，驚呼道:“太奇怪了!怎人冒出了細細的小白芽?”
我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，媽媽!我的小綠豆怎麼了冒出了小白芽？”媽媽接過我手裏的杯子，看了一下，“怎麼了？有什麼問題？”我抬着頭，看着媽媽，疑惑地問：“媽媽，水裏的綠豆，最後會變成什麼樣子?”“會變成綠豆芽呀!你且耐心的等幾天！”我愣了一下，拿着綠豆杯，走了。回到書房，我把小綠豆放在書桌上，想着媽媽説的話，盯着杯子裏的小綠豆，迷迷糊糊的，趴在桌子上睡着了，還做了個夢：我在夢裏念念地想着，我的綠豆到底會變成什麼樣子呢？……
又過了兩天，我的小綠豆已經在水裏泡的差不多了。我驚奇的發現小綠豆已經脱掉了綠色的衣裳，光着小身子在水中游泳呢！“怎麼脱皮了?”我想着：“這後面接着一定還會有變化的!”沒過多久，小綠豆們全部把衣裳脱掉了，於是我把綠衣裳都扔到了垃圾桶裏。
之後，我仔細地觀室起這些不穿衣服的“小流氓們”，發現綠豆中間開了一條縫。“呀！原來，小白芽是從縫裏長出來的呀！”
我一步一步仔細地想着，一點一點認真地觀察着……
日子一天天過去。綠豆們一天天地長大，突然有一天，我驚奇地發現，綠豆的小芽長得比綠豆還長了。以為它不會再長了，正準備把它們從水杯裏撈出來時，媽媽剛好過來了，馬上阻止了我，並告訴我：“你不要急，它還會長長，長得差不多有七八釐米長時，就變成了我們常吃的綠豆芽了!”我驚訝的張大了嘴巴～～
我有個弟弟，叫徐梓睿，一個好奇心很強的男孩子！他看了我的綠豆芽培養過程後，也想養一杯綠豆。就在我給他準備所有需要的物品時，只比我大三歲的小舅舅剛好來我家玩，看見了我正在做綠豆實驗，於是對我説：“圈圈，你知道嗎？植物的生長需要光合作用，對嗎？”“對啊，我知道呀！所以我偶爾還把我的綠豆拿陽台上曬太陽呢！”“可是，你知道嗎？豆芽的生長，是不需要光合作用的哦！越不見光，長得越快哦！你可以試試，拿一張沾濕水的衞生紙，蓋在綠豆上，隔天看看，如果紙幹了，再噴點水在紙巾上，慢慢養，看看這個方法和你培養綠豆芽，哪個長勢更好，更旺盛！”小舅舅微笑着摸摸我的頭，離開了！我不甘心地想：“哼！我的`綠豆都養了一週了，您教的方法，養出來的綠豆芽，肯定長不過我的！”
於是，心有不幹的我，就用小舅舅教我的方法，給弟弟培養了一杯綠豆！……
原來，真的，沒有對比，就沒有傷害呀～
第二天，弟弟的綠豆就開始冒芽了，當天晚上就開始脱皮……
第三天，弟弟的綠豆，全部脱皮，並且，白芽芽又長長了～可是，我的豆芽芽，過的這三天，沒長長多少，反而長胖了不少～
第四天，弟弟的豆芽芽長度已經趕上我的了……
原來，綠豆發芽真的不需要光合作用呀……
雖然這次我養綠豆芽的方法不盡如人意，但是，對我來説，這依舊是一次愉快的經歷！
文萃咖
