無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的做一個有夢的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看山的那邊，是海啊！我以夢為斧，披荊斬棘，登上峯頂，一覽海之壯闊。看海的那邊，是孤島啊！我以夢做舟，漂洋過海，一覽島之幽謐。在那島的盡頭，有我的信仰，有我的樂園。我要做一個有夢的人。
“生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方。”
他，心中有夢，卻拔劍茫然。盛唐的旗幟在藍天白雲下驕傲地飄，他卻醉倒在酒中。在一場浩大的盛宴上，鬥十千清酒於樽中，饕萬錢珍饈於玉盤。當夢想與盛宴碰撞，當酒入豪腸，“七分釀成了月光剩下的三分，嘯成了劍氣。”他就是個有夢的歌者，秀口一吐，便是半個盛唐。
“行路難！行路難！欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”他憤然，將一杯清酒一飲而盡，飲下清風明月，飲下對生活的希望。“長風破浪會有時”“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”，……做一個有夢的人，揹着自信與自負去流浪！
我敬仰你，放下眼前的苟且；我崇拜你，心中裝着詩和遠方；我讚美你心中有夢，活得瀟灑。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
桃花源的風吹出了狹長的甬道，吹出了悠悠十里桃林，吹進了某的心裏。他，以桃林入夢，從此棲居下來，開荒，種豆。有時在東籬下采菊，有時靜守着這一方淨土。從此，南山，成了他心中的詩與遠方。桃林靜好，歲月靜好。他笑着，伴着飛鳥把家還，心中卻裝着世界。做一個有夢的人，再無其他。
我敬仰你，敬仰你放得下功名；我崇拜你，從正好的年紀出發，心繫樂土；我讚美你心中有夢，活得自然。
“我想有一座房子，面朝大海，春暖花開”。
夢想之於樂天，之於淵明，很簡單，也很深沉。我想我要做一個如他倆的人，於萬里晴空中繡一縷柔雲。我要尋到漫漫長夜裏最亮的那一顆星，在黑暗中照亮我的征程。用知識做行囊，去找尋心中的詩與遠方。
在那島的盡頭，傳來亙古的歌謠。歌詞唱着：我，要做一個有夢的人。
“人都應該有夢，有夢就別怕痛”對啊，我們每個人都有夢或許有些不同，但至少還有。實現夢想的同時，還有困難在等着我們。小時候，我們每個人都很天真無邪，以為幼兒園裏的老師很偉大，便把“老師”作為了夢想。經常在放學後召集我們自己的班級，在大街上的一個角落裏上演着一場話劇：小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站着，“上課”，由大家推選的“班長”大聲的説：“起立”。
隨即，一幫孩子用着參差不齊的童音，説：老師好。接下來，老師會在“黑板”上用小手畫着“1+1”。現在想想，當時的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時才會再現。上初中後，隨着見聞的識廣，我們的夢想已不是當老師那麼簡單，有的想成為畫家；有的是作家；還有科學家，教授。
在我們的大腦中都充幻着五彩的未來，但幻想終歸是幻想，要實現它，我們必須腳踏實地的做好現在的`每一件事，不要讓我們的夢想破滅。隨着年齡的增長，我們從幼兒園到小學，再到初中，現在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時間，我們就要初中畢業了，現在大多數初三生的夢想是非常簡單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多麼簡單的夢想啊，但在這簡單夢的背後，又有多少同學灑下了汗水，偶爾還夾雜着淚滴。
我們每個人都一樣，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，這只是我們暫時的願望，在這願望的背後，還有一個屬於自己真正的夢。夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導方向。夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個有夢想的人吧，它會讓我們的生活變得充實而絢麗。
文萃咖
