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二十年後的家鄉作文10篇

欄目: 好文 / 發佈於: / 人氣:2.17W

二十年後的家鄉作文1

時間過得真快,轉眼間,就到了20xx年,我成了一名著名的設計師,專門給各種建築的外形設計。有一天,我突然接到一封郵件,裏面寫着:你的母校邀請你去講關於設計的知識,增加學生們的見識。聽到這條消息以後,我頓時欣喜若狂,因為我這些年來一直在尋找母校的聲跡,今天,終於等來了。看着人們安居樂業,我也興高采烈,而且,這次出訪,也能順便看看家鄉的變化。

二十年後的家鄉作文10篇

走進校門,校門已經不是以前的鐵門了,而且還要用校卡,現在的校門已經變成了人臉識別,可是,萬一有些人套上了面具怎麼辦呢,不用擔心,因為,在校門口還有第二道機關,在一個隱蔽的地方,有一個微型的人臉識別系統,裏面還有一道隱形關卡,如果過不了,拿着能被困在外,真是高科技呀。進了學校,我發現學校那塵土飛楊的操場不見了,而在眼前的卻是一片乾乾淨淨的塑膠跑道,雖然樣式與以前差不多都是一樣的,但是,卻又多了一個特別好的功能--只要一有灰塵或者垃圾,地面就會自動吸到地面下。可能有人會問,那些垃圾怎麼處理呢?不用擔心,我來告訴你,在地面下面還有一條運輸管,直達垃圾場,多方便呀。原來骯髒的垃圾桶,變得乾乾淨淨,而且,垃圾袋還會自動換,從此,我們再也不用為這些事情煩心了。我朝教學樓那邊看了一眼,哇,昔日裏的水泥建築,現在就變成了一個充氣建築,我本以為裏面的地板都是軟軟的,走路都走不穩的那種地板,沒想到,裏面的地板竟如此堅硬,據説,連地震的時候都震不倒喲。我走上樓梯,走到二樓的多功能室,看,那樓梯每層都有一個小小的按鈕,如果你覺得很累,只需按一下這個按鈕,樓梯就會直接把你傳送到你想到的地方。那麼樓梯又是怎麼能知道你想去哪呢,你只要按住按鈕,大聲的説,他就會把你傳送到你像到哪裏了。進了多功能室,我看到那些小學生都好好的坐着,等待着我的到來……

我想,我過一會兒可以去看看我的恩師。啊,學校的變化可真大呀!

二十年後的家鄉作文2

昨晚,我夢見我來到了爸爸的公司,那裏有一架時空穿梭機。我立刻跑過去,對時空穿梭機説:“我要穿梭到二十年後的家鄉!”只見時空穿梭機答道:“收到!3、2、1,啟動!”眨眼間,我就穿梭到二十年後的家鄉。

只見這裏河水清澈、綠樹成蔭,我立刻想到以前的家鄉,垃圾亂放、環境髒差,可是現在卻一塵不染、環境優美!正當我要去撫摸那棵樹的時候,抬頭看到了空中駛過一輛自行車。以前我們只見過自行車在道路上跑,而現在隨着科技的進步,自行車已經能夠自由地行駛在天空中了!

漸漸地,我感到肚子有點餓。於是,我跑到了一家小吃店,對店老闆説:“老闆,給我來一盤水餃!”“好的,馬上就好!”老闆響亮地答到。只見老闆按了一下按鈕,機器人馬上就端了一盤水餃上來。我詫異地瞪大了眼睛,問老闆:“怎麼這麼神速呀?”老闆自豪地説:“這要感謝‘美食機器人’,從和麪到包餃子,它能一秒鐘完成!”我一聽,非常驚訝:“哇,真是太神奇了!”

從小吃店出來,我看到了很多機器人在田間幹農活。我跑到附近一户農家,問一位老爺爺:“老爺爺,您好!為什麼田裏沒有人幹活呀?”老爺爺笑呵呵地説:“自從每家每户都用上機器人以後,我們就成了‘甩手掌櫃’啦!”我問老爺爺:“老爺爺,為什麼您的身體這麼健康呀?一點都不像百歲老人!”老爺爺開心地説:“科學越來越進步,我們的身體也越來越健康了!”

從老爺爺家離開以後,我從夢中醒來。我突然明白了兩個深刻的道理:“第一是,保護環境、人人有責;第二是,我要好好讀書,以後要發明更多更好的東西造福社會!”

二十年後的家鄉作文3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去,我已在北京開一家公司。

這天,我忽然很想念家鄉泰和—那個生我養我的地方。我叫上機器人小珍,準備好東西,乘坐無人駕駛飛行器來到那闊別已久的家鄉。

“到,到!”我的飛行器提醒我,我往下一看,驚呆,這是我的家鄉嗎?我還以為是哪個大城市呢。家鄉已經完全改頭換面,什麼立交橋,什麼高速公路都成小弟弟。取而代之的是綠草如茵,花團錦簇的草地和花壇,碧波盪漾的人工湖,高大翠綠的樹木,只有少數的水泥平地,那也是小型環保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的着陸點。而以前六、七層的小樓,已經被一百多層高樓大廈代替。

我們找一塊平地降落下來,然後找家賓館準備住下。這家賓館少説也有一百五十層,坐電梯太慢,我們坐的是太陽能上升飛毯。你要上哪一層,只需要對它説一聲,幾秒鐘之後就到。賓館房間的門也很特別,哦,應該説是簾。簾上有兩隻機器手,客人來它首先分辯出好壞,如果是好人它會幫你拉開簾子,如果是壞人它就會立刻抓住併發出警報。進房間,我想吃飯,於是就找到一個遙控器,遙控器上有許多鍵,我按下“飯”鍵,遙控器上就出現一個屏幕,屏幕上有許多菜的式樣,栩栩如生,我選幾個,幾分鐘後就有機器人把飯菜端進來。

吃過飯後想去看看母校,於是走出房門口叫一聲“飛毯快來!”,飛毯一會兒就來,我對它説“到母校去”,飛毯迅速把我送到母校,到母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、狼籍、灰濛濛的學校嗎?現在已經成花園,四處是花草樹木,教學樓座落在花草叢中,在這種環境中學習,誰會不認真呢?教室裏每一個同學都有一台電腦,老師通過電腦網絡給同學們講課、佈置作業、改作業;同學通過電腦網絡聽課、寫作業,交作業。而操場呢?你一定想不到他建在學校的地下,地下操場裏面有太陽能燈,同學們在這裏鍛鍊、娛樂、玩耍,既舒適又安全。

唉!真是無法想象,就是二十年的時間,家鄉就變得這麼美麗而發達。

二十年後的家鄉作文4

20xx年的一天,我吃過飯後,我就去移民中心辦理回地球的證件。證件很快就辦好了。我乘着白色的飛船,以每秒80萬里的速度飛向我的家鄉。原來20年後的家鄉的變化真大啊!那藍藍的天空,像一大塊很光滑的藍寶石一樣。藍藍的天空上陪襯着雪白的雲,多麼的好看。每一條小路,兩邊都是種着鮮花和小草。

20年前的公路上的車全都會排出讓人感覺討厭的二氧化碳,現在所有的車都是靠風來發力的,就算只有一點點的風,它也可以變成幾十倍以上的力量。開車的時候還回排出微香。我來到了是星際大廈的頂層停車場把飛船停在停車場裏,我走到飛毯前,坐上去,飛到朋友家裏,她住在108層的1082房間裏,從頂層飛到108層的時間比20年前的電梯快的多了。只要幾十秒的功夫就到了。

到了1082房間門前,按下電鈴,門自動打開了,30出頭的林箐正滿面微笑的'迎接我。我和林箐在20年後的發展迅速的家鄉見面了,我們也非常的開心。她對我説,現在她發明了一種機器人,它的作用主要是做家務活,它的力量來源是要把家的垃圾回收自己吃,它的作用就回產生出來,一來可以環保,二來可以把垃圾站也不要了。説到這裏,我聽到了非常熟悉的聲音。原來是我家的鬧鐘聲,原來我正在發一個美好的甜美的夢。讓我們一起共同設想20年後祖國的未來,共同建設未來的祖國吧……

二十年後的家鄉作文5

光陰似箭,眼間我已經三十多歲了。遠在異鄉的我很思念家鄉,於是決定開着我最新發明的太陽能汽車回老家看看。

天空萬里無雲,打開車窗,一股芳香撲鼻的微風迎風吹來,暖暖的陽光夾雜着青草的氣息咦,記憶中的道路應該是塵土飛揚的呀!慢慢地,我把車開進了一個小山村,那裏的森林鬱鬱葱葱,河水清澈見底,池塘里長滿了荷花,小魚在荷葉底下嬉戲,蓮蓬寶寶正在睡覺。我不想打擾它們,便靜靜地開走了。來到山腳下,看到了幾座住宅樓。這時,“唰”的一道閃電,暴風雨來了!你們以為我的太陽能汽車完蛋了嗎?當然不是,我的太陽能汽車可是會儲蓄太陽光並自動化成能量的哦!緩緩地,我開車回到了家鄉。再也看不到一個個冒着黑煙的煙囱,卻看到了一個個光能化器。隆隆的機器聲沒有了,多了一篇鳥語花香。我雖然聽不懂鳥語,但是能感覺大盤鳥兒們的歡暢和喜悦。

想不到短短的幾十年,家鄉的變化這麼大。哈哈!我笑醒了,原來這是一個夢呀!不但是個美麗的夢,而且是個可以實現的夢。

二十年後的家鄉作文6

時光飛逝,轉眼間二十年過去了。我從一個可愛淘氣的小男孩長成了一個帥氣的小夥子,而且家庭生活十分幸福。

由於我思維敏捷,身體健康,被選拔為宇航員指揮官。

一次,我代表人類乘神舟“18”號去銀河系,到銀河深處去探索宇宙的奧祕。

突然,我發現了一個巨大的“UFO”型的星球,上面還發着紅、紫、黑、藍四種光芒。

我很是好奇,於是,我讓宇航員降落在這個星球上。但是,還沒等靠近,只聽“轟”的一聲巨響,這個星球竟然爆炸了,有成千上萬個隕石!

這時,飛船迅速分裂成五個小戰艦,擺開了戰鬥隊列,準備消滅它們。可誰料,從隕石裏竟然出來了一個小型的“UFO”!

我們用激光、導彈、閃電猛攻,可完了一批又來了一大批。在我正要發出閃電時,UFO竟然也發出激光,我的一個隊友的機翼被打落了。我立即發射了吸收光線,並用了導彈炸了它們,只聽一聲巨響,隕石成功的被炸開了。

地球得救了,人們又開始了快樂的生活,世界又恢復了和平。

這就是二十年後,一個事業有成的我。

二十年後的家鄉作文7

悠悠天宇曠,切切故鄉情。十年前我因學習的需要被調到外地,時間如風似的漂流,如今又過二十年我已經是一個31歲的大人,想想童年時代在故鄉的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,一頁一頁的在我眼前浮現。

如今我又回到故鄉,他是生我養我的地方。每當我走在故鄉的土地上就覺得無比親切,無比的幸福。當我重新踏上這塊故土時,驚喜的發現家鄉的變化真是突飛猛進。一路上看見人人面帶微笑,小樹小草嫩綠嫩綠的,花兒色彩鮮豔挺着身子,好像在歡迎我重返家鄉。看着路邊的小花小草,我不禁想起教我知識與教我做人的母校,我便加快腳步。不一會,便到母校,一抬頭我嚇一跳,啊母校變樣,變得更美,環境更清新。校園的四周用樹和草當着圍牆,映着太陽光顯得格外美麗,校園顯得格外氣派。我站在門邊,不一會大門打開,我往門的兩邊看看並沒有人開門啊!噢,我明白,門是自動的。走進校門看到從一個教室放出一個充氣樓梯,從樓梯上走出許許多多的學生,他們看到我便熱情的招待我,還給我講許多從以前到現在的變化,還邀請我參觀他們的教室。我看以後,簡直就是忍不住想待在這,這不僅先進還美觀。老師們都是用機器改作業的,但對班裏的每個人的成績還如指掌。變化可真大啊!

接着,我又回到我以前住的那個小區,走進小區我聞到一股清香,走進一看更是讓人迷醉。那個小廣場已變成一個美麗的噴泉,再加上那一簇簇鮮豔的花朵,真讓人如醉如痴啊!再往裏走就是房子。我走到以前住的那棟房子前,看到房子從以前的五樓變成20層的高樓大廈。我一碰那房子竟然是軟軟的。我一問,才知道牆壁用的是海綿做的。小區裏還有很多很多的美景……

二十年後回到家鄉,它發生翻天覆地的變化,現在已經如仙境般的美麗,環境清新,孩子們茁壯成長,老人們歡歌笑語定格在記憶中的畫面,二十年的家鄉簡直就是歡樂的海洋。

二十年後的家鄉作文8

“叮鈴鈴……啊,可真討厭啊!可一”想睡了懶覺都不行,哪個壞蛋一大早就打給本姑娘聽就開心了。“喂,你好,知道我是誰嗎?”“我哪裏知道啦!”“我是盧倩穎啊,才幾年沒見,不記得啦?”“哦,是你啊!找我有什麼事啊?”“哦是了,今天下午2點半太空飯館開‘六(6)班同學會’啊,到時一定要去啊,知道嗎?“恩,好的,待會見!”我梳洗完畢後就坐太空船去了,一開門,就看見那鋼琴家盧倩穎了,我情不自禁地走上去和她擁抱,然後就問:“好久不見啦,老朋友。現在怎麼啦?過得好嗎?結婚了沒?生孩子了嗎?現在住哪裏啊?也許是套激動了,一下就問了這麼問題。她説,她已經結婚了,還生了龍鳳胎呢!正在美國生活,日子過得可幸福拉!説完,她又帶我去見其他人。看見那以前成績很差的姚兆文做了大老闆時,我可真不相信啊!那正在做心理學家的張樂琳越來越美,可真迷人啊!一見到那“幽默家”朱耀芬時,我又情不自禁地走了上去抱了她一下,問:“你現在在幹嘛啊?”她説:“可後悔死啦,當初為什麼沒有好好讀書,現在差點就沒工作了,還好,現在做了舞蹈老師,可辛苦死啦!”我聽後又被她那滑稽的樣子逗笑了。我又和那做作家的李媛聊天。看着這些朋友個個都衣冠楚楚,有屬於自己的工作,真開心。正在和那在做導遊的邱麗鳳聊天時,當班長的林宇珊叫:“大家先吃飯吧,會再慢慢聊!”我們一直聊到晚上12點多才依依不捨地回家去了。同學們,20年後的今天,你們又在幹什麼呢?就讓我們一起來來創造美好的未來吧!

二十年後的家鄉作文9

二十年後,我已三十多歲了,是一位從地球開往月球的宇航員。我“駕駛着,乘載五百多位旅客的‘地月號’加足馬力,開往月球。

在工作期間,我經常回憶和思念童年時代,小學讀書的情景。是龍洲小學陪伴我走過六年春、夏、秋、冬,把我從一株小樹苗培養成參天大樹,成為祖國的棟樑。所以,我決定抽時間去龍洲小學走一走,看一看。

走到學校門口,“啊學校的變化真大呀!”我情不自禁的喊了起來。20年前的龍洲小學已經重建了,大門口,九個金光燦燦的大字默默向我打招呼,“浙江省龍洲科技學院”。我驚呆了,十幾幢高樓大廈展現在眼前,有教學樓,有辦公樓,還有宿舍,全是用水晶做的,比鋼鐵還硬,氣勢雄偉,光彩奪目。

走進教室,前方有一塊電影屏幕似的顯示屏,每張課桌上都有電腦和耳機。水晶牆壁能調節温度。教室內全用高科技電腦操作,有打掃衞生的機器人,自動批改作業的電腦。我還去了地下操場。。。。。

有了這所學校,我國的科學技術會有更多的創造發明,突飛猛進。20年後故鄉人們的生活無比幸福,故鄉變化真大呀!

哦!故鄉就是這樣處處讓人思念,童年就是這樣處處讓人回憶。

二十年後的家鄉作文10

20年後,我從美國哈佛回到了我的家鄉,我是一位哈佛教授,坐飛機回來的。

映入眼簾的是家鄉的全景,這裏可真美啊!馬路上的車輛川流不息,兩邊的高樓大廈特別漂亮,不管你走到哪裏都能看見許多遊客。

我走在人行道上,尋找着童年裏的美麗小橋和小溪。後來,我順着人們的指示和我童年的記憶,走到了一個大公園的門口。

走進大門,只見人山人海,有一位婦女走過來説:“年輕人,這裏已經是一個旅遊盛地了。”“那你可否告訴我本來在這裏的一條小溪在哪嗎?”我親切的問道。婦女又回答道:“就在裏面,你自己找吧!”説完就走了。

我找啊找,終於找到了。一看,這條小溪還是那清澈見底,溪的兩岸還多種了好幾十棵垂柳,柔軟的柳枝,隨風飄動。那婀娜的舞姿,實在太美了。當它垂在水面時,水鳥站在它的腰上唱歌,流水也唱和着,發出悦耳的聲音。又美又柔和。村莊被潺潺地環繞着。

我看見孩子們在水裏玩耍,讓我想起了童年玩耍的情景,情不自禁地也下到了水裏。扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹,彷彿又回到了童年的時光。

我坐在船上欣賞着溪邊的房屋,它們特別漂亮,工人們為了把這裏裝修得更漂亮,費了好大的勁,他們重新翻修了小溪旁的房屋,使它們變得漂亮多了,更有民族風格了。還按周圍的風景建了許多涼亭,周圍的樹木花草更綠了,綠化工人們還把樹木剪成了各種各樣的形狀。真像一幅美麗風景畫啊!

我走進一所學校,找到了這所學校的校長,説明了我的身份,提出了我小小要求_為着裏的孩子上一節課。後來,校長同意了,上完這節課後,同學們給我留下了很深的印象,他們上課時又積極又活躍,能收能放,收放自如。

我愛我愛我的家鄉,更愛我的祖國!

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