關於釣魚的樂趣作文_初一作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關於釣魚的.樂趣作文_初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回想今天下午的事情，感覺今天簡直是我暑假裏最開心的一天了。

掃其實，我和爸爸今天下午去了太湖釣魚。説實話，這還是我們第一次釣魚呢！所以，我非常激動。

到了太湖邊，我頓時感覺心曠神怡。看看導航地圖，原來，我們在太湖的一個尖尖角上，三面環水。車停下了，我趕緊拿起釣魚竿，往一個平台跑去。爸爸拿過釣魚竿，不緊不慢地拿出蚯蚓盒，小心翼翼地穿在魚鈎上。魚鈎放進水裏了，可是，一個長長的東西卻浮在水面上，好像不可能沉下去似的。我問了問爸爸，原來，那個叫“漁浮”，它是用來看魚兒有沒有碰魚鈎的。

就在這時，漁浮竟然動了一下！我既興奮又緊張，説：“快拉！”爸爸當然也看到了，趕忙往上拉。乖乖，看來這魚還挺大——爸爸的魚竿都彎了！魚鈎終於出水面了！可是，爸爸拉上來的竟然是一根水草！唉，白高興一場。仔細看看，蚯蚓怎麼不見了？我猜，一定是聰明的魚兒把蚯蚓勾下去再吃，而沒有直接吃下去。我想：看來，今天是釣不到魚了！於是，我便坐在邊上。

這時，爸爸盡然把一條活蹦亂跳的魚放在我的面前！我真是興奮不已！我趕緊把魚兒放在箱子裏。對了，魚兒應該要太湖裏的水，我這就來打水。我拿了我和爸爸喝完了的大礦泉水瓶，把吊牀的繩子系在上面打水。可是，這瓶子沉不下去啊！這時，我瞟到了一根在地上的樹枝——也許它能有用處。這時，爸爸又釣了一條昂刺魚！記得我以前在書上看到過昂刺魚，它可有營養了！

哦，對了，我還要吊水呢。我用樹枝搗騰了半天，可還是不行。這時，我想到了一個辦法：把樹枝從瓶口塞進去，然後從樹枝另一端拼命向下摁。這樣果然有效，滿滿一瓶子都進了水！我趕緊把水拎起來倒進箱子裏，掌握了技巧，我很快就打了半箱子的水。可是，這些遲到的水似乎不能挽救這些魚兒的生命了。可憐這些魚兒似乎奄奄一息，一個個白白的肚子向上翻了。最後只有三條昂刺魚還很健康驍勇。

時間過得真快，轉眼太陽就要落山了。看看收成吧。1、2、3……哇，一共了12條魚！仔細看那活蹦亂跳的三條昂刺魚——一大，一中，一小。爸爸開玩笑説，咱們把人家一家三口都釣上來了。

生活中真是處處有樂趣啊！