在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的抓魚的作文，歡迎大家分享。
抓魚的作文1
這是一個風和日麗的早晨，我走出家門，沐浴着早晨的清風，看着汩汩的山泉，聽着鳥兒聲情的演唱……我體會這深山老林中的一切。
魚兒在山泉中快樂的追逐着，似乎像我一樣——聞到了早晨清爽的氣息，向着新一天進發。我終於按捺不住心底的慾望，衝進小溪裏，爸爸看見了我的舉動，對我説：“你認為你能赤手空拳捉到魚？”我猛然醒悟，我沒有帶網兜，也沒有帶任何的捕魚工具，爸爸見我傻愣愣的站在小溪裏，對我説：“給你看看我們小時候的抓魚方法。”爸爸是一個名副其實的“老頑童”，一説到與玩有關的事情，立刻就會跑過來看個究竟。
只見爸爸走到小溪的正中央，用石頭做成一個“魚道”，爸爸説：“魚會沿着這條魚道走。”然後在“魚道”的盡頭上放上一個大竹扁，説：“魚游進來就出不去了。我們回家吧。”我呆呆的望着爸爸的“傑作”，覺得這個東西根本套不進一條魚。我懷着半信半疑的`態度跟着爸爸回到了家中。過了一會兒，我問爸爸：“現在大約抓到了幾條魚啊？”爸爸説：“明天早上再去看吧。”“什麼！明天早上，要等一天啊”我驚訝的問爸爸，“做事都不能急嗎，你這麼着急幹什麼，又不是今天晚上炒菜吃。”我躺到牀上，心裏迷迷糊糊的想着一天的發生的事，不知不覺的，我睡着了。
第二天一早，第一聲雞叫就把我從美夢中喚醒，我朝爸爸的卧室望了一眼，發現爸爸睡的正香，我便躡手躡腳地走到門口，悄悄的來到了小溪邊，我朝竹扁裏望了一下，立刻高呼起來，竹扁中，一條條身披銀色鎧甲的“小戰士”早就在竹扁中等我了，我感覺有人在望着我，回頭一看，嚇了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身後。這時，爸爸對我説：“凡事都要耐心等待，不要心急。”這羣小魚陪伴我在小學裏的五年，這句話陪伴我度過了小學裏的五年……凡事都要耐心等待，不要心急……
抓魚的作文2
“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪裏抓小魚。
來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚遊動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準備捉魚。
我拿起淘米籃，走進小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了，我奮力一撈。可石斑魚卻成精似的，尾巴一甩，早就遊遠了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔。“哎，這魚怎麼遊得這麼快，這麼機靈啊！”我不禁感歎。
“快來！快來！這裏有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去。“你先用籃攔住它們的後路，然後用手把它往籃子裏趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅後，馬上尋找起獵物來。“哇！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽 的説法，用籃子攔住石斑魚的後路，媽媽在魚的前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子裏的範圍。我迅速撈起籃子。“啊！終於抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子裏活蹦亂跳，掙扎着，拼命着想往水裏跳去。“既然好不容易抓住你，你還想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進裝水的罐子裏。石斑魚一進水裏，又歡快地游來游去，可愛極了！
就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不捨地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。
文萃咖
