在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的一隻小鳥飛進教室作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
做一隻小鳥，真好！
做一隻小鳥，可以飛翔在天空，欣賞着世間美麗的風光。我可以吃到樹上美味的果子。對，我的一日三餐要各不相同，早餐吃果子，中午吃蟲子，晚上吃堅果。
一到生機盎然的春天，樹上長出碧綠的嫩芽，我和小夥伴們在森林裏遊玩。我們一會兒捉迷藏，一會兒比誰飛得快，一會兒比賽捉蟲子，大夥兒開心極了！
到了夏天，果園裏的西瓜成熟了，我會飛翔在天空，婉轉的歌喉，叫上夥伴們一起吃西瓜。我們會吃着聊着，吃完以後，大夥兒又一起給果樹澆水，等待即將到來的豐收。
秋天到了，果園裏碩果累累，水果們彷彿是一個個胖娃娃的臉蛋，正開心地對着我們笑呢！我和鄰居們飛到樹上，拿起籃子，把果子採回家中。哇，蘋果樹、梨樹、桃樹，上面的果實真不少哩！我們在果園中舉辦了豐收大會，慶祝果實成熟。我們還把蟲子、水果、稻穀搬出來和大家一起分享！
冬天來到了，我們大夥兒排成一隊，飛上祖國的藍天，準備去南方過冬。南方天氣十分暖和，每當到達第二故鄉，我們都會見到久違的朋友，格外高興。當然，我們也在盼望着春來年春天的到來，早日回到自己的故土。
做一隻小鳥，真好！
“啊！”董藝成驚叫着，眼神中透着無盡的惶恐。就是在500米外也能看清他的嘴巴拉得長長的，如水簾洞一般。他的雙手交叉抵在胸前，緊繃着——那是一位女士經典的防禦動作。
敵人是一隻小麻雀。在誤入教室後，它橫衝直撞，停在了它同桌那兒。它無辜、無助的那雙玲瓏的眼睛好奇地打量着世界，也帶着防備。它大概是被董藝成過激的反應嚇到了，再次出發。董藝成的身子開始本能地向後仰。即使膚色是那麼的黑，他的臉上也看得出蒼白。若單看他的面龐，還以為這是一位原始人在一片茫茫無際的草原上遇到了一羣獅子，有佛若電影中的跑龍套在陰冷潮濕的午夜老宅中與厲鬼相逢！
他的姿勢在小鳥遠離後終於變了。他將頭低下，雙手抱頭，身體蜷縮在椅子一腳，彷彿他在捱打，那能減輕作用力。我暗自好笑，裝模作樣地叫一聲“小鳥又來了！”這下可好了，他一下子撲入了我的懷中，就如一個巨嬰。他的手在空中不斷地舞動着，同時在語無倫次地咕噥着什麼，聽上去是在求上帝饒恕我的罪孽。
一天，一隻小鳥突然飛進了教室，教室裏立即亂成一團。
小鳥一飛進教室，教室裏立即成了歡樂的海洋。同學們把小鳥趕在一個角落裏，小鳥撲打着還沒成熟的翅膀，眼睛裏充滿了恐懼。
就在這時，有人説出自己對小 鳥的看法。整個喧鬧的教室，頃刻間便安靜下來。
小明的爸爸是個有名的木匠，他説：“小鳥是給我們報喜的。我們下個星期就期末考試了，這隻鳥是來祝福我們的，我爸爸正好做了個鳥籠，我把它帶來，把小鳥裝進去，讓我們天天聽小鳥的鳴叫。”
小剛是科學課代表，他説：“我們學校的科學教具不錯，但就是沒有小鳥標本，我們把它做成標本，給全校同學服務。”
小青是個很有愛心的小女孩，她説：“怎麼能那麼狠心呢？我想他是迷路了，我們小孩迷了路其他好心人還會送我們回家。我們應該把小鳥送回家，讓他回到爸爸媽媽的身邊。”
最後，中隊長説：“小青説的對，要珍愛生命。我們不能把這個小生命放進籠子和標本里。它再小，也是個生命。我們把他放回森林裏，放回大自然裏。讓他吃害蟲，保護我們的生態環境，不僅為我們班的同學做貢獻，也給全人類做貢獻。”
中隊長説完，同學們都放下手中各種各樣的.“武器”鼓掌歡呼，一致同意。
中隊長輕輕的張開手，小鳥鳴叫着飛向藍天。我們歡呼着，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多害蟲。
今天去爬白雲山，看見小鳥在天空無憂無慮的飛翔，我很羨慕！我多希望自己就是那隻飛翔的小鳥啊！
如果我是一隻小鳥，哈哈，我就不用做作業了。早上，我和小朋友去河邊啄魚吃，吃飽了就飛回城市玩木馬，而且次數不限。中午來到大排檔吃正宗的本地牛腩粉，恩，真好吃！到了午休，我就飛回茂密的森林，吸着新鮮的空氣睡覺。到了傍晚，又飛回城裏的逢甲夜市吃美食，什麼章魚小丸子啦，蚵仔煎啦，大腸包小腸啦，照燒皮蛋啦，真是應有盡有，吃的我差點飛不起來了。
如果我是一隻小鳥，我就不用上學啦；如果我是一隻小鳥，在夏天我要飛到海南，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔；如果我是一隻小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子；如果我是一隻小鳥，冬天我不懼怕寒冷我要飛到珠穆朗瑪峯去看看；如果我是一隻小鳥，春天到了我要把這個信息第一時間告訴人類，讓人民準備耕種的種子；如果我是一隻小鳥……
我好想長出一對翅膀，變成一隻會飛的小鳥呀！
文萃咖
