在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的百靈鳥作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我養了一隻可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家裏，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什麼。終於，到了星期六，也就是説，我的機會來了，我把陽台的門關得緊緊的，就在嫩後窺視，突然，兩隻大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的老爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻捨不得“翠靈兒”……
一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽台上，又看見了“翠靈兒”的老爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽台上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它老爸媽媽大聲叫，彷彿在説：“老爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽台上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的老爸飛走了。第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課後，同學們都問我那是怎麼回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
我愛唱歌，所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥，總想我也變成一隻活潑可愛、機靈快活的百靈鳥。
假如我是百靈鳥，在我難過時，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂的自己，同時也讓我的歌聲傳遍每一個角落，為絕望的人唱開心靈的窗户，讓他們重新快活樂觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥，我要飛往受災地區，為當地的小朋友唱滅火苗、唱平大地、唱回水浪，讓受到火災、地震、旱災的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥，我要落在盲人的肩上，放出我優美婉轉的歌聲，為他們唱出光明，讓盲人看見紅的花、綠的草、藍的天、白的雲，讓他們看見這個五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界，再為耳聾的人唱出聲音，唱出精彩，讓他們聽見叮咚的流水聲、悠揚的鋼琴聲、清脆的鳥鳴聲、聽見這個和諧而喧囂的社會……
假如我是百靈鳥，我要飛到全國各地的人身邊，唱我那温暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出鬱鬱葱葱的大森林，唱出各種歡樂可愛的小動物，讓地球更美麗！
我相信，只要我努力學習，我的夢想就是現實。
百靈鳥是一個歌唱家，但它有一個毛病：非常膽小。在一次春節聯歡會上，它唱歌只唱了一半，就羞羞答答地低下頭退場了。在回家路上，它聽到多嘴的八哥和麻雀正在評論它：百靈鳥，真膽小。歌好聽，沒唱完，卻跑了。人們的議論讓百靈鳥很傷心，它快要哭了。回到家，它請求媽媽幫它克服膽小的毛病，於是媽媽給它想了一個好辦法：每天站在家門口的柳樹上唱歌，唱給採蘑菇的小白兔聽、唱給扎着大蘋果的小刺蝟聽、唱給拄着枴杖的老山羊聽……一天天過去了，百靈鳥越唱越起勁、越唱越動聽，它完全忘記了自己的膽小。聽着它的歌兒，小白兔會情不自禁的伴起舞來，小刺蝟會收起渾身的刺兒，老山羊會捋捋鬍子，微笑着點頭稱好。小小百靈鳥跑到媽媽跟前，深情地説：“是您，在我心裏播下一顆勇敢的種子。是您，讓它穿破堅硬的土地，發芽、開花！”
第二年的春節悄悄又到來了。晚會上，百靈鳥不但能歌善舞，博得大家陣陣掌聲，還當上了最佳小歌手。就連當初嘲笑它的八哥和麻雀都説：“士別三日，當刮目相看呀！”
百靈鳥説：人都要善於發現自己的缺點，及時改正，做一個最棒的自己！
我是一隻百靈鳥，今天，我搬到了大森林裏住。我早已厭煩了那城市的生活，大城市裏，沒有參天大樹，卻全是高樓大廈；沒有綠綠茵茵的青草地，卻全是那冰涼灰暗的水泥地；小孩子們愛捉我們，爬樹毀壞我們的家園，偷走我們的孩子……唉！
可現在，我搬到了大森林裏，我回到了大自然的懷抱！我在這裏沒有憂傷，只有快樂。
大家對我這個新鄰居都非常熱情，我和這裏其它的百靈鳥做了好朋友，她們幫我蓋好了新房子，帶我在大森林裏參觀，我看見勤勞的小蜜蜂在採蜜；獅子大王在治理那犯罪的狐狸，池塘邊，青蛙弟弟們在捉害蟲……突然，下雨了，起先是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，變成了大雨，豆大的雨點弟弟伴着風姐姐的故事，雷哥哥的笑聲成羣地降下來，鼓打着地面，在地面上濺起一朵朵美麗的水花，多美啊！我感歎道，不由得唱起優美的歌來，大家都出來全神貫注的聽我唱歌，不時，還傳來聲聲讚歎，大家説着，笑着，沉浸在幸福的快樂裏……
日久天長，我成了森林裏的歌星了，我的歌，給大家帶來了快樂，只要有哪個朋友不開心，聽了我唱的歌后就會馬上開心，大家在這裏沒有危險，無憂無慮，快樂，開心的生活着……
我想變成一隻百靈鳥，成為鳥中的“音樂家”，也擁有一對漂亮的翅膀，一副動聽的歌喉!我展開潔白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，邊飛邊放開歌喉，唱起了歡樂的歌。
我想變成一隻百靈鳥，飛向災區，帶給災區人們最誠摯的祝福。瞧，我輕輕地落在了一個小帳篷上，聽，裏面朗朗的讀書聲......災區小朋友,你們多麼堅強啊!雖然你們失去家園，失去親人，但你們並沒有放棄讀書的希望，而在這簡陋的帳篷學校裏，努力學習。我為你們自豪!我為你們驕傲!我唱起了讚美的歌。
我想變成一隻百靈鳥，飛向廣州亞運會賽場，觀看各種比賽，為運動員們加油，助威!看!中國“功夫之王”袁曉超不出所料，將各路對手“打落馬下”，讓中國國歌第一個在亞運賽場上奏響;中國男、女體操團獲得10連冠;女子舉重運動員李雪英姐姐，獲得了58公斤級冠軍;……隨着音樂我唱起了自豪的歌。
我想變成一隻百靈鳥，飛向祖國各地，欣賞祖國大好河山，看着看着，我唱起了祝福的歌，祝福我們的祖國繁榮昌盛!
啊!我多麼想變成一隻百靈鳥，一隻快樂的百靈鳥!
一天，烏鴉對百靈鳥説：“百靈鳥我們來比唱歌吧！”“比就比，誰怕誰。”百靈鳥説。“就在明天。”烏鴉説。“歌唱比賽現在開始！”鸚鵡老師説。“今天我給大家唱一首《找朋友》”百靈
鳥説。”“啊，啊，啊，”百靈鳥開始唱，下面的觀眾陶醉在美妙的歌聲裏連評委也點頭説好。烏鴉也不甘示弱，説：“我給大家唱一首《催眠曲》。”“啊，啊，啊。”烏鴉一唱，下面的觀眾和評委就暈過去啦。過了一會觀眾和評委就醒過來了，評委在下面討論説：“烏鴉和百靈鳥比起來，還是百靈鳥唱得好。”評委們宣佈説是百靈鳥贏啦。
烏鴉不服氣，兇巴巴地説：“為什麼。”“因為百靈鳥有一副天生的好嗓子，它也認真練習了，所以才會唱的這麼好，雖然你沒有好嗓子，但是隻要不斷練習總會比第一次唱得好。”評委説。
“我也有認真練習，卻怎麼也比不上百靈鳥。”烏鴉傷心的説。百靈鳥説：“以後我們一塊練習，我們永遠是好朋友。”“等到練完了，我們再來比一場，看看誰的進步大。”
從此烏鴉和百靈鳥成了好朋友。
咱們班有位愛撒嬌的“小百靈”——何若佳。
水嫩的皮膚，炯炯有神的大眼睛，烏黑的長髮讓我一見就忘不了。
這個“百靈鳥”學習好，跳舞也跳的好，圍棋又下的好，可就是愛撒嬌。
別看她平時上課挺嚴肅的，可下課就開始撒嬌了。看，她正搖動着李雙文的長臂，把李雙文弄得搖搖晃晃，頭暈目眩，可她睜着眼説瞎話：“李雙文欺負我！李雙文欺負我！哎！哎！”她這句話可把李雙文搞得目瞪口呆，連聲説：“喔！怎麼這樣子啦！”可她還説：“李雙文欺負我！你們看嘍！”我和李子悦在旁邊大笑。看這隻“百靈鳥”多可愛呀！但真愛撒嬌呀！
並且有一次，我不小心碰了她一下，她卻哇哇大叫説：“我打死你。”這可是用嬰兒的哭聲説的。她用兩隻小手在我身上“劃來劃去”，我一看這情形，還不快閃得了！
還有一次，我剛好路過，她又用那小手在陶婕鑫身上“划動”。我立馬拉着陶婕鑫的手趕緊往外跑，脱離“險”境。
這就是咱們班的“百靈鳥”——何若佳。
百靈鳥是國家二級保護動物，由於叫聲清脆，因而得名。如果你走在草原上隱隱約約聽到一陣陣歌聲，那就是百靈鳥們高唱的情歌。
百靈鳥成年時體形較小，長190mm，重約30g。它的樣子很可愛，圓圓的眼睛像一顆小葡萄，玲瓏剔透；又像一顆小珍珠，炯炯有神，烏黑透亮。棕褐色的羽毛閃閃發亮，尾巴似鳳尾，又似竹葉，摸上去非常柔軟。腳爪小巧而精緻，非常討人喜歡。
百靈鳥自由飛翔時能夠直衝雲霄，一邊飛一邊鳴叫，優美的飛行姿態讓其它鳥類羨慕，它的飛行可稱之為“百鳥無一”之美。有如一位跳舞的仙女，時而翩翩旋轉，時而放聲高歌；又似一個頑皮的小孩，飛來飛去，自由翱翔。百靈鳥的歌聲婉轉動聽，不僅如此，在唱歌時，它還常常張開雙翅，跳起優美的舞蹈，宛若蝴蝶在翩翩起舞。假如把它與麻雀擺在一起，買鳥的人一定會毫不猶豫地選擇百靈鳥。有些種類的百靈能捕食害蟲，比如鳳頭百靈與雲雀。它們為農業發展作出了巨大貢獻。
百靈鳥的繁殖期在5～7月，它們總是喜歡營巢在草叢基部的地面上，每窩產卵一般為4～5枚，呈淺褐色或偏白色。大約經過15天孵化，小百靈鳥就可以破殼而出。剛出殼的小百靈很可愛，羽毛還沒有完全長出來，只在一些部位長有絨羽。但是它們在大約7天后才能睜開雙眼，審視它們美麗的家園。小百靈鳥不時地擺動着還沒完全長好的`翅膀，像是想快點看到這個世界。
百靈鳥雖然擁有動聽的歌聲，但是近年來由於人類的大量捕殺，已經極其稀少。我們要愛護它們，讓悠遠的歌聲永遠留在人間。
春天到了，這正是萬物復甦的陽春市節。一座偏僻的森林裏，住着一羣不同的鳥兒，為什麼這座森林了這麼多鳥兒呢？因為這裏每年的春天都會舉辦以一場音樂大賽，冠軍可以獲得“森林歌后”的美稱，因此，所有的小鳥都是來參加大賽的。
到比賽的最後一道題目了，題目是：尋找最美的聲音，可以使自己的，也可以使流水的，雨聲的……今天傍晚到這比賽，沒找到的有取消她的比賽資格。
看啊，夜鶯找到了流水的聲音，麻雀找到了雨聲……遠處，有一些小鳥在找最美的歌聲，忽然，她們都聽見了有一些呼救的聲音，可她們誰也沒去理，忽然一隻百靈鳥往呼救的聲音裏走去了，她看見一隻小松鼠在邊喊救命邊找草藥，百靈鳥忙過去問怎麼回事，小松鼠説她拐到腳了，走不動了，想要百靈鳥送她回家，百靈鳥説：“可是我還有…”百靈鳥忽然不説話了，她説“ 好啊 ”，於是，百靈鳥送小松鼠回家了，她還幫小松鼠打掃衞生，打完衞生，她又去尋找松果給小松鼠吃，等小松鼠吃完了，要睡覺了，她就唱歌給她聽，小松鼠邊聽邊説：“真好聽啊，我從來沒聽過這麼好聽的歌曲，謝謝你百靈鳥。 ” 百靈鳥笑了笑容是哪麼美麗，那麼甜美，不一會兒小松鼠睡着了，百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲，可是時間有限，況且百靈鳥離開小松鼠家時已經快傍晚了，根本沒時間去尋找最美的歌聲。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄，她飛到了比賽現場，看到小鳥們都有着比賽內容，心裏非常羨慕。
我的百靈鳥是爸爸從寵物店給我買回來的。看它，尖尖的小嘴，靈動的眼睛，光滑整潔的羽毛，真的可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背後一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子裏。從此以後，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護着它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪着我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像並不開心，它成天在籠子裏不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什麼，它很孤單，也很無助……
後來，我的百靈鳥死了……爸爸説小鳥不一樣關在籠子裏，它們渴望外面的藍天，放飛它們才是真的愛它們。以前我不懂，現在，我終於明白了，我的小百靈，對不起，希望你在天堂上可以自由自在地飛翔。
假如我是一隻百靈鳥，我會向全世界傳播環保的“聲音”。無論我飛到哪裏，我都要提醒人們共同保護我們的地球村，愛護我們生存的環境。我想通過我的努力，使山更青，水更碧，天更藍，空氣更清新，環境更優美，污染離我們越來越遠。
假如我是一隻百靈鳥，我會用歌聲為人世間帶去健康快樂。當人們遭遇災難傷心哭泣時，我會唱一首《健康之歌》，使人們擺脱災難困擾，恢復健康體魄，重新步入正常的生產生活。當人們遇到挫折而憂傷時，我會唱一首《快樂之歌》，讓人們勇敢面對人生挫折，走出憂傷，快樂生活。
假如我是一隻百靈鳥，我會努力讓世界和平安寧。我會用我美妙的歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠離戰爭的硝煙，全人類共享和平。
假如我是一隻百靈鳥，我會特別關心老人、婦女和兒童。老人們孤獨落寞時，我會為他們歌唱《長壽之歌》，直到他們眉開眼笑；婦女們受到不公正待遇時，我會為她們歌唱《自強之歌》，使她們更加自尊自愛自強；小孩們傷心哭泣或被書包壓彎腰時，我會為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放鬆心情，快樂成長。
假如我是一隻百靈鳥，我還會幹更多有益於社會、有益於人類的事兒……
如果問我誰能獲得者四枚雛鷹獎章的表演章，我一定會毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥——陳黎菲。
她的歌唱的非常好，簡直可以和百靈鳥媲美。音樂課也總是被老師叫起來領唱。有一次，她領唱完後，音樂老師感慨的説：“唱的太好了，孩子！你為什麼不去考學校合唱團呀？”可見她唱的有多好。
還有一次，我、李佳慧和她一起去“祕密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接着，該她了。只見她先深深吸了一口氣，然後開始唱了起來。透過她的歌聲，我們彷彿置身世外。她的歌聲勝過小黃鶯，賽比百靈鳥！一曲終了，我們還沉浸在歌聲裏呢！
還有一次，班裏開聯歡會，她上去唱了一首歌，隨着她優美的歌聲，同學們都情不自禁的打起了節拍，整個教室都被歌聲環繞着了。她唱的多好哇！唱完後，許多同學竟都忘了鼓掌。
她唱的歌被老師所讚美，使同學們陶醉，是大家公認的百靈鳥。有時，聽到她的歌聲，我便情不自禁的讚歎：“真是天籟之音啊！”
這就是我們班的百靈鳥——陳黎菲，我真心誠意的推薦他成為雛鷹獎章中表演章的獲得者。你們説，這枚表演獎章是不是非她莫屬？
我養了一隻可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家裏，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什麼。
終於，到了星期六，也就是説，我的機會來了，我把陽台的門關得緊緊的，就在嫩後窺視，突然，兩隻大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻捨不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽台上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽台上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，彷彿在説：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽台上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課後，同學們都問我那是怎麼回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
在美麗的大森林中，住着三隻出名的小動物：“歌唱家”百靈鳥麗麗，“跳高運動員”蟈蟈高高，“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰也不服誰，都認為自己的本領最大。獅子大王知道後，決定讓它們來一場比賽。
第一場比賽是唱歌比賽，考官是森林合唱團的總指揮鸚鵡小姐，百靈鳥麗麗第一個出場，它落落大方上場了，放開歌喉，那聲音優美而婉轉動聽，大家很快便被迷住了。高高快步上場了，也發出優美的聲音，但是聲音太輕了，觀眾們根本沒聽見。小梅梅慢慢上場了，發出微弱的聲音，但它太小了，觀眾連它人都沒找到，哪兒會聽到它的聲音。結果，歌唱比賽麗麗大獲全勝，它驕傲地想：“哈哈，我已經勝了一場，本領一定是我最大。”
第二是跳高比賽，高高輕輕一跳，就有兩米多高，梅梅跳了３釐米，麗麗跳了２０釐米。高高眉開眼笑，麗麗卻失望極了。
第三場比賽是飛行比賽，一聲令下，它們同時努力飛起來，蟈蟈飛了很短距離就落地了，麗麗和梅梅都空中自由飛翔，麗麗需要不停努力整來躲避障礙物，飛的很慢，而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力，都只能眼睜睜看着梅梅越飛越遠。
賽後，獅子大王樂呵呵地問：“你們誰的本領大啊？”大家你看我、我看你，都不好意思的笑了。
我養了一隻可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家裏，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什麼。
終於，到了星期六，也就是説，我的機會來了，我把陽台的門關得緊緊的，就在嫩後窺視，突然，兩隻大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻捨不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽台上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽台上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，彷彿在説：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽台上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課後，同學們都問我那是怎麼回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
文萃咖
