在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你知道蜜蜂是怎樣採蜜的嗎？你知道蜜蜂的一生是怎樣度過的嗎？讓我來告訴你吧！
蜜蜂一般採蜜只採三四朵花，而後飛向另一盆花，採完了再飛回第一朵重新再細緻地採一遍。它在採蜜時，對花朵是有選擇性的。剛開放的花或是含苞待放的花，蜜蜂是不進行採集的。它採摘的對象是盛開的花朵，因為此時的花蜜或分泌物含量是比較豐富的。
工蜂的壽命一般冬季是三個月左右，夏季是一個月左右，?蜜期最短是二十八天，而蜂王的壽命為四至五年。
你是不是很想知道我説這麼多要説明些什麼？別急，讓我慢慢給你説。
工蜂把它們將近一生都獻給了採蜜，自己卻什麼也沒有得到。工蜂是辛勤的勞動者，在短暫而又忙碌的一生中，它的工作就是採蜜，採蜜來養育幼蜂，還要照顧蜂王、雄蜂，讓蜂王來繁衍後代，好讓它們的這個家族一直延續下去。它無怨無悔，從不抱怨一句，它勇於奉獻、不求索取的精神值得我們學習。
多麼可愛的小生命啊！對人類無所求，給人類的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是在為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，它的生命是短暫的，但它卻又是多麼高尚啊！
在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會蜇人的感覺；而蜂蜜是甜的，營養豐富的。今天，我將近距離的觀察蜜蜂。
我隨着小記者團來到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黃色的花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時，濃濃的花香引來了一羣蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯着蜜蜂，它們在花叢中輕快地飛來飛去，忙碌地採蜜。一隻小蜜蜂不停地扇動着透明的翅膀，落在花瓣上，六條細細的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細長的吸管，吸取着花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃裏，採完花蜜就飛回自己的巢裏。
養蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子打開，蜂巢上爬滿了蜜蜂，“嗡嗡”地叫着，蜂巢是稜六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個子要大，每個巢都有一個蜂王，它統治着這個蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是負責幹活採蜜的，一般能活四個月左右，雄蜂和蜂王結婚後，雄蜂將會死去，而蜂王產卵後，大概能活半年時間。儘管它們的生命如此短暫，可是它們認真對待自己的工作，無論白天黑夜的辛勤採蜜，它們的精神多麼寶貴啊！
通過這件事，讓我悟出了一個道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會從中找到很多樂趣，它們相互團結，共同協助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學習。
一隻自以為能幹的蜜蜂和蜂羣鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜實在太少了。它抱怨大家對它不公平，覺得大家忘記了它的功勞。“我在這裏出的力不算少呀！”它氣憤地叫着。“那你看見大夥出的力沒有呢？”別的蜜蜂質問。“好，那我離開！”話末，就離開了蜂羣。
離開了蜂羣后，那隻蜜蜂高興極了，手舞足蹈，覺得自己再也不用被人管得嚴嚴實實的，想做什麼就做什麼。那隻蜜蜂忘了接下來的事。蜂蜜由誰來加工呢？晚上睡哪裏呢？遇到自己抵擋不了的危險怎麼辦？
終於有一天，它一不小心飛進了一個小男孩的家裏。小男孩看到這隻蜜蜂，就用拍子把它打死了。在臨死前，蜜蜂很後悔，自己沒有和羣體在一起！
從這隻蜜蜂離羣的後果，讓我想起了在學校裏的一件事。
有一次上勞技課的時候，我們分成四人小組做一個繡花球。為了做出一個好的繡花球，我們選擇用複雜一點的方法來做。結果，有一位同學覺得太複雜了，沒這個必要，就向我們提出了抗議。我們大家都反駁“沒有複雜的工序，怎能做出一個好的東西？”那個同學不聽，邊做邊哼唧。我們每個人都勸他，卻當做耳邊風。結果，我們三個人做出了一個漂亮的繡花球，而那位不聽勸告的同學，忙了大半天，連紙都沒剪好。
多聽聽大家的意見，不要固執，這些我們都得學會！
我家有一盆日本海棠花。花開放了之後，吸引了許多蜜蜂來我家陽台上的海棠花采蜜。我想：這下可好了，我能看蜜蜂是怎樣採蜜了！於是，我急忙跑到陽台上去觀看。
只見蜜蜂提着一個小小的桶，三五成羣地飛向我家的陽台，便開始忙了起來。它們有一些專採開得旺盛的花，而有一部分採那些還沒完全開好的花。有一、兩隻蜜蜂很傻，有些才開了一點點花，它們就硬往裏面爬，有時還出不來哩！必須費很大的勁兒才“脱離危險”。要是很多人見了，保證會被笑“死”。
蜜蜂採完一朵花後，就採另一朵，不時飛到別人條的花裏，一看沒有蜜蜂就飛到加一朵花上，有時它準備採的花蜜早已被別人採走了。
蜜蜂採蜜像人一樣讓給其它的蜜蜂採有蜜的花，而自己卻飛到另外的花裏採蜜。那隻被讓的蜜蜂採完蜜後就飛到那隻讓給它花的蜜蜂碰一下就繼續忙起了自己的工作。
啊，蜜蜂，你日日夜夜地採蜜，為人們服務，為人們提供香甜的蜂蜜。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當然。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當然，名副其實的。所以，我們人類一定要感謝你，每天為人們辛辛苦苦地採蜜，讓那些美麗的花兒早已結果。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你呀怎麼這麼早就去工作了？”兒歌中讚美的就是我，你們猜猜我是誰？
我是一隻勤勞的小蜜蜂，我每天早早起牀揹着我的“小揹包”去花叢中採蜜，每天早上經過熟悉的公園，樹上的小鳥跟我打招呼：“小蜜蜂早呀！你這麼早就出來採蜜了。”“小鳥姐姐，你每天天一亮就叫人起牀，我還太遲了呢！”
來到火紅的玫瑰花叢，蝴蝶姐姐們也飛到了，她們長得真漂亮，五彩斑斕的翅膀，長長的`觸鬚像豌豆，好可愛呀！再看看我自己，短短的觸鬚，翅膀上只有四、五根簡單的線條，身上的條紋也只是黑黑的顏色，其它的則是單調的黃色。哎！比美的話蝴蝶姐姐要甩我好幾條大街，“嗚——”是隻昆蟲就算了，還是隻醜醜的昆蟲，怎麼能這麼倒黴呢？哎，算了！這些都不重要，心靈美，內在美才是最重要的，專心採蜜吧，我自我安慰。
夜幕降臨，回家的途中我看到了受傷的小鸚鵡，它孤零零地躺在草地上，昏迷不醒，我怎麼也叫不醒他，於是我把今天採來的蜂蜜一點點地餵給小鸚鵡吃了後扇動翅膀飛走了。
這就是我，一個既勤勞又熱心腸的小蜜蜂，你們喜歡嗎？
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去採蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用採來的蜂蜜築巢。今天上午第一節課時，就來了一羣這樣可愛的小精靈，當時我們正在認真地讀着課文，可能是這甜美的聲音把他們引來的吧！於是這些小蜜蜂就在我們教室的窗户上停了下來，而我們班卻對這羣小蜜蜂產生了敵意，這種狀態僵持到了下課，下課的鈴聲彷彿八路軍的衝鋒號，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的拿着抹布；有的拿着掃把；還有的拿着水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的傷，有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節課上課，那些逃走的蜜蜂叫來了大量的援兵，還在我們的教室門口安營紮寨，甚至有些小蜜蜂從後門的門縫裏“滲透”了進來，儘管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋着，但寡不敵眾，蜜蜂們照進不誤，在教室裏四處亂竄，弄得大家人心惶惶。
到了第二節課下課，第二次世界大戰爆發了，我們班的許多“戰士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節課，我們再也受不了了，索性把大本營遷到了七班，最後由學校派了“殺蜂專家”，來滅蜂羣，這場蜜蜂風波總算過去了，其中死傷蜜蜂不計其數，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那麼悲慘會如何？也許它們是無意的一個舉動，卻被我們誤解，惹來了殺身之禍。唉，這些原本可愛的小精靈啊……
烈日炎炎下，在公園裏，在花叢中，你總會瞧見一隻兩隻蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正是在採蜜，在這麼熱的天還辛勤的工作，一定不容易。我讚美它們，我欣賞它們，它們是勤勞的蜜蜂。
每當我走在花叢中看見了那些蜜蜂，我的腦海中總會不知不覺地浮現出一個身影，她呀，就是我的好朋友，王楚涵。
她呀，個子跟我差不多，眼睛小小的，笑起來時，眼睛就眯成了一條縫，看起來別提有多搞笑了。
她哪裏辛勤了？她辛勤在這裏，有好幾次，楚涵媽媽有事，所以楚涵在我家寫作業。我們寫了一會兒，我的手就了，跑到客廳拿起洗過的梨子就往嘴裏送咔咔，絲絲，我大口大口地吃着香香的梨子，發出很大聲響。可楚涵就跟沒聽見似的，一個勁的埋頭寫作業，她一會兒皺起眉頭，像遇到了什麼問題，一會兒又眉開眼笑，像把難題解出來了。不一會兒，也就是我吃完梨子時，楚涵就做完了一個作業，大約過了一小時，她就寫完了全部作業，而且正確率很高。
每個星期六，她上完一節奧數課，又去上英語課，吃完飯，一點多還有課，就這樣，她像只辛勤的蜜蜂，採完一朵花，又一朵花，從不浪費一分一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要勤勞學習，珍稀寶貴的時間。
文萃咖
