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有關《蜜蜂》作文九篇

欄目: 蜜蜂的作文 / 發佈於: / 人氣:2.9W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的《蜜蜂》作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關《蜜蜂》作文九篇

《蜜蜂》作文 篇1

三隻蜜蜂離開袋子後經歷了重重歷險,但還是困在了回家的路上。下面我就來講講它們的經歷吧!

第一隻蜜蜂離開袋子,就在尋找蜜源。它飛到一個大屋子上面,它感到這裏有它的同胞,於是它飛了下去,結果被人類逮了個正着,被抓住了。

第二隻蜜蜂也是在尋找蜜源,可是它的遭遇就不一樣了。第二隻蜜蜂飛到一片樹林裏,剛採完蜜就被狗熊追殺。雖然第二隻蜜蜂奮力躲閃,但還是逃不過狗熊的手掌心----被吃掉了。

第三隻蜜蜂的遭遇就更慘了,它採完蜜剛要回家.這時,老天不作美下起大暴雨來,第三隻蜜蜂來不及找地方躲雨,翅膀承受不起雨滴的重量被壓死了。

三隻可憐的蜜蜂倒在了回家的路上,再也回不了家了。

《蜜蜂》作文 篇2

今天,我在寫作業的時候,耳邊傳來一陣“嗡翁”聲,我先不在意,可是,時間長了,就覺得不耐煩了。抬頭一看,原來是一隻小蜜蜂,我停下筆來,它在幹什麼呢?不會是在我這裏“採蜜”吧!

我繼續觀察,終於被我發現了,原來這隻小蜜蜂被我關在了屋裏,正在尋覓出路呢!它雖然知道門和窗在哪裏,但是它還是飛不出去。因為門窗都被我關得嚴嚴實實的,但是蜜蜂並不理會這些,只是一個勁地用自己弱小的身子去撞窗户。

我覺得有點可笑,心想:別費力氣了,你的路已經被我封死了,你這是徒勞無功,你撞的次數越多,受的傷就會越大,然而,蜜蜂並不理會這些,它非但沒有退縮,反而更加勇猛了,一次又一次往窗上狠狠地撞去,似乎要把玻璃撞出一個洞來,結果它又一次次地摔了下來,並且傷得一次比一次厲害。看到這裏,我的心不禁一顫,原來這個小生靈竟然有這樣的毅力,我覺得自己有點殘忍,不忍再看下去了。

我走了過去,輕輕地把窗户打開。這時,蜜蜂眼前再也沒有了障礙,"呼"地一下飛了出去。

望着蜜蜂漸漸遠去,我的心久久不能平靜,蜜蜂為了達到自己的目標,而如此地執着,那麼我們學習不是也應該這樣嗎?為了自己的目標哪怕受到再大的傷害也要勇往直前!

《蜜蜂》作文 篇3

一天上午,同學們正在教室裏上課,正上得津津有味時,一隻蜜蜂從外面飛到了教室裏。

它飛到了羅萍身旁,羅萍東躲西藏,邊躲邊説:“啊!啊!”但蜜蜂仍然像轟炸機一樣,在羅萍上空盤旋。張洪浩也發現了這隻小蜜蜂,拿起語文書就打,結果小蜜蜂就被打到了。

“啊,蜜蜂!”陳長夢和雷昆朋異口同聲。原來,這隻機靈小蜜蜂早就飛到了陳長夢的頭上。

小蜜蜂在陳長夢的頭上飛過去,飛過去。突然,它看到了姚權的蘋果,便飛到了姚權的蘋果上。它一定是餓了。大家趁它吃蘋果時,一窩蜂地跑過去觀察它。

“它會不會來蟄我。”

“好可愛呀!”

“唉,沒勁。”

頓時,教室裏就成了一鍋粥,正當大家議論紛紛的時候,這隻小蜜蜂是乎察覺到了危險,飛了起來。

“啊!”大家驚慌地跑回座位。

小蜜蜂安全了,它又回到了它的“戰利品”上,享受着美味。

過了一會兒,這隻小蜜蜂又飛到了姚權的橡皮擦上,好象在説:“吃飽了,別忘了給同伴們帶一些花粉回去。”可是小蜜蜂又飛到了蘋果上。可能它已經知道了姚權的橡皮擦不是花了吧。

在全班的一陣鬨笑後,鮮老師直接連蘋果帶蜜蜂提出去扔了。這一件蜜蜂趣事就在這個緊張的氣氛裏圓滿結束了。

我感謝這一隻有趣的蜜蜂,因為它給我帶來了一個有趣、難忘的童年。

《蜜蜂》作文 篇4

在一座小鎮的學校裏,嚴肅的王建民老師正在給同學們上課。

突然,隨着一名女同學一聲尖叫,教室瞬間炸開了鍋。原來是一羣蜜蜂,女同學們紛紛叫起來。她們那“迷人的嗓音”,簡直就要把教室給撐破。

突然,教室傳來一聲巨響,原來是他們班上公認的淘氣包——王明。他像發瘋了一樣,大笑起來:“哈哈,好久沒有這麼熱鬧了,真好玩!”隨後又從書包裏拿出了一個網兜,拿網兜來兜住小蜜蜂。

王明眼疾手快,不久就抓住幾隻小蜜蜂。王明雖然淘氣,但生物學學的.很好,而且他還最鍾愛解剖學這個學科。

死亡在王明的手中慢慢逼近,小蜜蜂想要掙脱,可死神已經降臨,王明把小蜜蜂給解剖開了,桌上到處血跡斑斑。班上的女生個個流着眼淚,她們都要被噁心吐了。

而王明卻不以為然,反而變本加厲,繼續做着解剖實驗,教室裏慘叫連連。“都會給我住嘴,王明給我過來!”

“小蜜蜂也是自然的一份子,你不能傷害他們。雖然這個世界很殘忍,但如果不需要做實驗的話,就不要解剖她們”

“小爺就是那麼牛,我為什麼要聽你的?”王明擺出一副高高在上的樣子。

小蜜蜂看見了,氣急了。立刻往他嘴角上叮了一下,王寧的嘴角上立刻出現了一個大包。他疼急了,最後跟老師發誓她再也不敢。

王明也改過自新,不再淘氣了。

《蜜蜂》作文 篇5

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起來做工,來匆匆,去匆匆,做工趣味濃。”這首歡快的兒歌大家一定都很熟悉吧?小蜜蜂是不是很勤勞呢?像小蜜蜂這樣勤勞的人啊,可是不少,比如説我的媽媽。

我的媽媽就像個勤勞的小蜜蜂,整天忙東忙西,幹起活來就像一陣小旋風。媽媽勤勞而質樸,她非常愛乾淨。一發現家裏有髒的地方,她就立即收拾,若是趕上勞動量大的時候,她便動員全家進行一次大掃除,將污漬“趕盡殺絕”。看,她掃起地來一絲不苟,連一絲灰塵,一根頭髮都不放過。掃完地後又舞起“盤龍墩布”在地板上施展功夫;她又拿着“金絲雞毛撣子”對茶几上的“灰塵本部”發起了“猛攻”;媽媽拿着“皇家抹布”將窗子擦得潔淨透明……很快,家中便窗明几淨了,幾乎找不出一丟丟灰塵。媽媽收拾家務、洗衣服、做飯,一刻也不停歇,信手拈來,輕快、麻利而不忙亂,看着媽媽快樂地勞動或者我給她打個幫手真是一種享受。媽媽整理房間的“功夫”讓我和爸爸佩服得五體投地。老媽廚藝高超,一日三餐,從不重樣。對別人來説也許是個浩大的工程,可有的忙活,可是到她這兒卻是小事一樁。

媽媽既是個好妻子又是位好媽媽,還是個好女兒,在單位她更是位出色的職業女性。在家裏,媽媽是個行家裏手。她每天把家收拾得井井有條,舒適極了。媽媽陪伴我開心快樂地成長,她輔導起我的功課來更是得心應手,語文、數學、英語門門精通,我遇到不會的地方她都會一一為我耐心的講解。知識點講解得非常到位,指導那是相當專業,她還很認真地和我同步學習。對此,我非常滿意,也很感激這位勤學上進的好媽媽和她帶給我們的甜蜜生活。在生活中,媽媽也是盡心盡力,孝上愛下,對老人和孩子都是十二分的照顧。我們每次回老家看望爺爺奶奶和姥姥姥爺,進家後總能看到媽媽一邊和老人拉着家常,一邊忙碌地幫老人收拾家務、打掃庭院的場景。媽媽像小蜜蜂一樣的勤勞和助人為樂的個性深受大家的喜愛,她在家中威望很高,對鄰居也十分友好,非常貼心。媽媽在工作崗位上更是一把好手,跑業務,抓管理樣樣出色。她把各項工作安排得井井有條,接待客户更是不在話下,讓每一個來公司辦業務的人都滿意而歸。難怪媽媽在工作中有那麼多收穫呢。

勤勞是一種美德,媽媽在辛勤努力地經營家庭、開心工作的同時也在不斷地影響着我、感召着我、改變着我。有這樣一位像小蜜蜂一樣勤勞的媽媽,我由衷地感到欣慰和自豪!

《蜜蜂》作文 篇6

大晴天,豔陽高照,大地像火爐一樣熱。很多動物熱得受不了了,都忙裏偷閒,躲起來圖個涼快。但是在這悄無聲息的意境裏,有一種歡樂激昂的聲音在歌頌勤勞。只見在一片片嬌豔欲滴的花瓣上,在一叢叢香氣撲鼻的花叢中,在一望無際、萬紫千紅的花海里,飛舞着無數輕巧可愛的小精靈,它們身着像上了蠟一樣油亮且黃黑相間的工作服,帶着細絨刷子與採蜜桶,嘴裏銜着一根吸管,從一朵花上飛到另一朵花上去,顯示出用不完的工作動力。它們不畏烈日,努力地工作。

即使收穫了金燦燦的蜂蜜,它也不會自己全留下,更不會自己先美美地嘗上一口。它總是將甜滋滋像玉液瓊漿一般的上好蜂蜜先獻給人們品嚐,為養蜂人帶來了巨大的財富與利潤,為蜂蜜消費者帶來了甘甜的幸福。這一切是它用自己的努力創造出來的成果,但它卻不享用這一切。這,就是為人們的生活而奉獻一切的蜜蜂。

“無論平地與山間,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”這不正是蜜蜂優良品質的真實寫照嗎?

在生活中,在我們身邊,也有許許多多像蜜蜂一樣為別人無私奉獻的人——在教室中默默地辛苦批改作業的老師,在大街上掃地的清潔工,在烈日下堅持站崗的警察……哪一個不是辛苦自己只為別人!

他們勤勤懇懇地像蜜蜂一樣工作,辛苦的是自己,幸福的是別人。各行各業中的工作者們也一樣:為了我們,他們努力工作;為了大家,他們日夜站崗;為了社會,他們貢獻出一切。

人人都要學習蜜蜂的精神,讓自己做一個對國家、對社會有用的人。

《蜜蜂》作文 篇7

一天早晨,小刺蝟上山採果子,走着走着,忽然腳下一滑,小刺蝟摔到了山下的泥土裏,小刺蝟拼命的掙扎卻爬不起來,原來它背上的刺扎進了泥土裏,小刺蝟很着急,大聲呼喊着:救命、救命!

過了好常時間,一隻美麗的蝴蝶經過這裏,小刺蝟連忙對蝴蝶説:蝴蝶妹妹快幫幫我吧,我爬不起來了。蝴蝶看了看小刺蝟卻説:不行,你會把我美麗的衣服弄髒的。説完蝴蝶就飛走了。

小刺蝟繼續呼喊着救命,它的聲音越來越小了,這時飛來了一隻小蜜蜂,小刺蝟連忙對小蜜蜂説:小蜜蜂快幫幫我吧。小蜜蜂説:彆着急我來幫你。可是小蜜蜂的力氣太小了,它拉了半天,小刺蝟還紮在泥土裏,小蜜蜂對小刺蝟説;我去找朋友們過來幫忙。過了一會兒,小蜜蜂帶來了好多小動物,大家一起幫忙終於救起了小刺蝟。大家正在慶祝時,蝴蝶從遠處回來了,小動物們知道了蝴蝶不救小刺蝟的事,大家都不理它。小兔子對蝴蝶説:我們都喜歡小蜜蜂,它是最美麗的,因為心靈美才是最美麗的。蝴蝶聽完慚愧的低下了頭。

《蜜蜂》作文 篇8

一天,小姨説她家梨樹上有一羣蜜蜂,讓我媽媽想辦法收走。媽媽叫爸爸去借蜂桶,她去請養蜂行家——葉老師幫忙。

不一會兒,老師、爸爸都到了。老師叫爸爸生火爐,叫媽媽準備兩片棕片、一抓茶葉、一盒圖釘、兩匙蜂蜜和一把蘆葦撣子。不久,火爐生好了,老師把茶葉放進火爐,蜂桶罩在火爐上,兩片棕片塞進蜂桶,只見濃煙滾滾。老師稍稍小坐,笑着説:“小東,等下我教你收蜜蜂怎樣?”我激動地説:“好!”這時,火爐已沒炯了。老師聞聞蜂桶,説:“嗯,有茶香味,這樣蜜蜂就愛居住了。”他用圖釘把棕片當隔板固定在蜂桶內,在棕片的下方塗上了蜂蜜。

接着,老師叫我拿上蘆葦撣子,他夾起蜂桶,我們走到了梨樹下。只見一大團蜜蜂安靜地停在膝蓋高的樹幹上,就像一個倒置的圓錐。媽媽和小姨遠遠地站着,老爸早已逃得無影無蹤了。老師説:“小東,別怕,只要你不傷害它們,它們是十分温順的。”他把蜂桶扣在蜂團的上方,叫我扶住。媽媽擔心地説:“小東,讓我來吧。”我説:“沒事,我能行。”老師也説:“放心吧,讓他試一試,練練膽。”只見老師用蘆葦撣子在蜂團下方輕輕抖動着,一部分蜜蜂嗡嗡地色了起來,有好幾只落在了老師的臉上,小姨驚叫起來。老師笑笑:“沒事。小東,等下蜜蜂飛到你身上千萬別去弄它,它會白行飛走的。”話音剛落,就有七八隻蜜蜂飛到了我的臉上,它們爬來爬去,癢得我毛孔都豎了起來。居然有一隻爬進了我的耳朵裏,我的心繃得緊緊的,生怕蜜蜂在我耳朵裏蟄一下。再看看老師,他的臉上已爬了十幾只,但他還是若無其事地引蜂上桶。十來分鐘後絕大部分蜜蜂都進了蜂桶,我和老師身上的蜜蜂也都飛走了。

我長長地舒了一口氣,原來蜂和人竟能這樣親密接觸,和諧相處。這次收蜜蜂真是讓人難忘啊!

《蜜蜂》作文 篇9

昨天,午時花、紫茉莉請小蜜蜂“晶晶”去赴宴。今天,小蜜蜂“晶晶”早早的起牀了,梳理了頭髮,化了淡粧。就馬上去五時花和紫茉莉的家了。因為她想喝甘甜的蜜汁了。

一路上,花兒向“晶晶”問好,百靈鳥在放聲歌唱……

到了五時花家,“晶晶”看見五時花正在矇頭大睡,就叫了她幾聲,五時花掙開了惺忪的眼睛,看見了小蜜蜂“晶晶”,便又開始睡覺了。“晶晶”急忙跑到紫茉莉門口,敲!“佟!佟!”原來紫茉莉也還在睡覺呢!

“哈哈”百靈鳥笑了起來。“晶晶”聽了,説:“我吃不上蜜汁,你很開心,對不?”“你可真是一隻沒有學問的蜜蜂呀!五時花在中午12點,紫茉莉在傍晚5點呀!”

小蜜蜂“晶晶”聽了,羞澀的走了,它心想:“我一定要好好學習,做一隻有學問的小蜜蜂!”