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螞蟻_小學生五年級作文

欄目: 螞蟻的作文 / 發佈於: / 人氣:1.28W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的螞蟻_小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

螞蟻_小學生五年級作文

螞蟻_小學生五年級作文1

説起螞蟻,我想大家都不陌生。因為他們的團結精神讓我們震撼!

有一次,我獨自一人走在校道上,準備去上課。突然我看見一隻蒼蠅奄奄一息的躺在路上,我正準備把它踩死,又看見一隻螞蟻悄悄地走了過來。我把已經生出去的腳又縮了回來,準備看一場精彩的戰鬥。果然不出我所料,那隻螞蟻一靠近蒼蠅就發出了猛烈的攻勢。可那隻太大了,小螞蟻剛爬上去就被蒼蠅用翅膀扇了下來,剛爬上去就被蒼蠅用翅膀扇了下來。小螞蟻一連試了幾次還是沒成功,小螞蟻只好回去了。我心想到:小螞蟻喲,你怎麼能退縮呢?它只是一個奄奄一息的蒼蠅啊,怎麼連它都打不過呢?唉!

就當我為小螞蟻歎息時,突然閃出一大批的螞蟻。我這時突然明白了剛剛那隻小螞蟻退回去幹什麼了。它是去搬救兵的。這一大批螞蟻迅速來到蒼蠅旁邊,有的爬上了蒼蠅的腦袋上面,去咬蒼蠅的頭;有的爬上蒼蠅的背上,去咬蒼蠅的翅膀;有的爬上蒼蠅的腿上,去咬蒼蠅的腿。雖然蒼蠅不停的掙扎,可剛把一批扇下去。另一批又爬了上來,剛把一批扇下去另一批又爬了上來。慢慢的,蒼蠅漸漸的停止了,死了。一隻蒼蠅,就這樣被比它不知小多少倍的螞蟻,吃掉了。這時,我感到了團結的力量!

是啊,只要一個人學會了團結別人的話,他的力量將變得更加強大!

螞蟻_小學生五年級作文2

螞蟻是生活中常見的一種小動物,但大家是否仔細觀察過螞蟻?現在就讓我來帶大家瞭解一下。

一天傍晚,我在樓下的草坪上和小夥伴玩耍時,看到了一羣小螞蟻,它們在幹什麼呢?只見其中一隻螞蟻在抬着麪包屑,另外一隻在揹着幼蟲,其餘的螞蟻都揹着其他的食物正慢慢地向前走着。走在最前面的螞蟻塊頭偏大,看起來這就是它們的頭目。瞧,看那神氣樣,就像軍隊裏的總司令。聽老師上課時説過,螞蟻是用觸角來傳遞信息的,第一次螞蟻和其他螞蟻都會分泌出一種信息素,來指揮後面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手輕輕劃過螞蟻的隊伍,阻斷它們的信息素,那它們就像無頭蒼蠅似的四處亂爬。

螞蟻們為什麼這樣做呢?聽媽媽説它們在搬家呢,我觀察了一會兒,發現整支隊伍不緊不慢,堅定地朝着一棵大樹的方向爬去,就像訓練有素的士兵一樣,分工明確。

從這項觀察中,我體會到團隊協作,相互幫忙的力量。生活中的奧祕真的有很多,以後我要多多觀察,多多思考,去發現更多的奧祕!

螞蟻_小學生五年級作文3

在一個清香裊裊的早晨,我在樓下散步。

突然,我看見一大羣螞蟻集中在一個角落裏。我快速跑過去一瞧,原來,這羣螞蟻在開會。只見站在石頭上的螞蟻説:“大家快點去給蟻王找食物!”那隻螞蟻一説完,所有螞蟻立馬散開,去找食物。

其中,有一隻螞蟻看見前面有一些麪包渣,就趕緊朝那個方向跑去。我想做一下惡作劇,於是,我用我的“小風扇”把它吹飛。但是,令我震驚的是,螞蟻竟然又爬了回來!我再次用我的“小風扇”把它吹飛,沒想到,那隻螞蟻還是爬回來了。我非常吃驚,螞蟻的速度變慢了,而且身後還留着透明的液體。我知道,那是它的血。

我看見小小的螞蟻竟然如此頑強,如此執着上,便手下留情,讓它拿到了食物。到它艱難地把食物搬回大本營門口時,應聲倒下。我知道,它已經死了。

我爸爸的外公也非常熱愛生命。他二十歲的時候,就加入了隊伍,參加過無數次的戰鬥。在一次戰爭中,還解救了一百多個農民呢!太姥爺現在已經一百零一歲了,身體還很健棒,我想,這應該是老天爺對他的回報吧!

我一定要熱愛生命!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,珍惜自己的生命,對國家做出自己的.貢獻!

螞蟻_小學生五年級作文4

週末,我吃過午飯,拿了幾個葡萄裝在口袋裏打算找朋友去玩,本打算一邊曬太陽,一邊吃葡萄享受一下,卻跟着小螞蟻做了一次奇異的遊歷。

我坐在小石板上,發現了一隻正在尋食的小螞蟻,我掰下一小塊葡萄扔給小螞蟻,它先是嗅了嗅,然後向我投向感激的目光。它用前爪推着食物,不一會兒,就已經累得精疲力盡了。忽然一隻稍 大一點螞蟻總管來了,小螞蟻馬上打起精神來,一步一步的把食物推向自己的洞穴,到了洞口一隻嬌小的螞蟻走出迎接,幾隻螞蟻互碰觸角,好像在熱切的打招呼一樣。

幾隻可愛的小螞蟻,我想應該是它孩子吧!小螞蟻圍成了一個圓圈,給它們歸來的父親唱歌跳舞。

一個不知名的大蟲子來到了它們的領地,我還以為螞蟻會發起攻擊,沒想到,小螞蟻竟爬到它光滑的背上玩起了滑滑梯,小螞蟻剛爬到它背上,它好被嚇了一跳,落荒而逃。

還有幾隻勤勞的小螞蟻依然在忙碌着。有的螞蟻在預測氣候,有的在忙於建築,還有的在四處覓食。

這就是有趣的螞蟻,他們勤勞、善良、能幹、可愛!

螞蟻_小學生五年級作文5

奶奶家門前一棵老槐樹,署假裏,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發現一隻只螞蟻在忙碌着,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來“説話”的。螞蟻的肚子大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多餘的。看!它們在靈活自如地搬運着泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看着,突然,天色暗下來,接着下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹死,洞被沖毀……

雨過天晴時,我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎麼會知道要下雨呢。

忽然,我看見三隻螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發現了一條大青蟲,一隻螞蟻回到洞裏召集夥伴,不一會兒來了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑着青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這羣小螞蟻的手裏。我驚歎不已,這麼十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你説厲害不厲害?

我盯着這羣可愛的小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團結一心,共同對敵、克服困難,我們人類不更應該如此嗎?

螞蟻_小學生五年級作文6

螞蟻是一種神奇的動物,也很多,幾乎有土地的地方就會螞蟻。他們成羣結隊,十分之多,也許,正是因為如此之多,才有羣蟻排衙之稱罷。

它的個頭很小,有一些連小米也不如。我也經常想,那麼小的東西,大自然為什麼還要創造它呢?

它那麼小,我只需要用一點點力,它就會化為一小撮碎末。

那時,一螞蟻上了我的書桌,東走走,西走走,猶如發現了一片新大陸。

它對什麼東西都保持孩子一樣的好奇,一會兒在我的筆上閒逛,看見我的鉛芯在桌子上,也要爬上去,在上面走一走。

這時,它在一個角落裏停下了,圍着一個餅乾渣團團轉,好不快樂!

先上去嘗一口,它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅乾渣搬走了,他是那麼得小心,走得多麼沉穩!過了大約五分鐘的光景,它才走出了書房的門。我走回了書房,坐在椅子上,發起了呆。

現在想起那隻螞蟻,還是會令我深思:它們的快樂如此簡單,哪怕是一個小小的餅乾渣,都會讓它們興奮不已。

後來我也因此而問自己:螞蟻的快樂如此簡單,只不過是一個小小的餅乾渣而已,可是我們呢?

螞蟻_小學生五年級作文7

我本以為螞蟻這麼一個不堪一擊的小傢伙軟弱無能,可通過了一件事,我大大地改變了自己的想法。

星期五下午,我揹着沉重的書包沒精打采地回到家,直奔客廳,我汗流浹背,氣喘吁吁,肚子早就餓得“咕嚕咕嚕”亂叫了,就想把我珍藏已久的薯條拿出來品嚐品嚐。可卻被老鼠啃得不成樣子了,我恨不得將這該死的老鼠碎屍萬段。可是,卻不知它的藏身之處,真是來無影,去無蹤啊!

突然,一羣螞蟻神不知鬼不覺地從洞裏出來了,隊排的井然有序,看起來訓練有素!

只見它們包圍着薯條,不一會兒,一起衝去,各個使出九牛二虎之力竟然抬起這一片片對他們來説無比巨大的食物,真是不可思議,令人大吃一驚。我發現團結的力量不可戰勝,不可比擬的。這印證了“人心齊,泰山移。”

我一時性起,又拿了一塊麪包渣來引誘他們上鈎。

我一把抓住這些小螞蟻,他們受了驚,四處逃跑,可是它們還做無畏地掙扎,真是一羣笨蛋。

就在真千均一發之時。螞蟻們中的一隻站出來,彷彿在説:“不要慌不要亂,我們一定要振作起來。”不一會兒,這些小東西排起隊想重整旗鼓,準備“捲土重來”逃出我的“魔掌”。只見他們手拉着手冒着九死一生的危險,奮勇拼搏,終於闖過了生死關, 疲乏不堪地躺在一起,好似在互相勉勵着、慶幸着。

我漸漸認識到這些小傢伙,它們的身軀並不代表它們渺小無能,而是代表了它們的剛強、團結、有毅力

螞蟻_小學生五年級作文8

星期天,珍珍去公園玩。玩了一會兒,她覺得有點兒餓了,於是她去旁邊的麪包店裏買了一個香甜的麪包,坐在台階上美美地吃了起來。

正當她美美地吃着麪包時,珍珍發現從台階縫裏鑽出來一隻小螞蟻。原來珍珍吃麪包時,麪包屑灑在了地上,這隻小螞蟻聞到了食物的味道出來尋食來了。只見它爬到麪包屑前,用觸角碰了碰其中一塊,又圍着它轉了一圈,然後又鑽進洞裏面去了。珍珍奇怪極了:為什麼它不把麪包屑搬進洞裏去呢?它鑽進洞幹嗎去呢?於是,珍珍蹲在台階上,準備看個究竟。

不一會兒,成羣結隊的螞蟻爬了出來,來到台階上,他們互相碰着觸角,似乎是在慶祝,又似乎在交談着什麼。然後珍珍就看到他們三五成羣地將地上的麪包屑抬了起來,珍珍吃了一驚:有些麪包屑比他們的身體還大,他們居然輕而易舉地將它抬了起來,而且整個隊伍非常有序,一點兒都不慌亂,螞蟻們是訓練過的嗎?

回到家後,珍珍有很多地方覺得不明白,她上網差了螞蟻的很多資料才恍然大悟:原來,螞蟻是靠互相觸碰觸角來打招呼、傳播信息的,他們從洞裏出來時互相碰觸角應該是在分配任務吧!另外,螞蟻能搬起比自身重50倍的東西,它們是名符其實的“大力士”呢!

螞蟻_小學生五年級作文9

是一種很團結的動物,這我早就聽説過了,但這個星期六我親眼目睹了這一切。

星期六一早,我在家門外吃餅乾,一不小心把半塊餅乾掉地上,剛好掉在一隻螞蟻的旁邊,螞蟻飛快地跑走了。我一開始以為它看見我很害怕所以才逃走的,可是我想錯了,因為一羣大約一二百隻螞蟻來到了餅乾的位置,原來剛剛那隻螞蟻是去通風報信去了。

螞蟻開始搬了,因為螞蟻太小,所以餅乾對於它們來説特別大,好不容易搬動了一點點,它們好像在説:“一,二,一,二,”它們搬一下,休息一下,費了九牛二虎之力,才把餅乾推到洞口前,由於餅乾太大,洞口太小,螞蟻一次次地想把餅乾推進去,但都失敗了,這時候螞蟻好像正在商量策略了,之後,幾隻螞蟻衝進洞裏,然後一大羣螞蟻衝出來,它們把餅乾的四周先吃掉,但還有一點點,我想它們可能是留給洞裏面的螞蟻,這些螞蟻真的是做到了“有福同享,有難同當。”

螞蟻的團結精神是不分你我,團結一致,如果發生災難,螞蟻首先想到的是別人,而不是自己,螞蟻找到了食物決不會獨吞,而是會叫夥伴來一起搬,一起吃。

螞蟻_小學生五年級作文10

小螞蟻雖然個子小,但是它們也是“大力士”呢。如果你不信,那麼就往下看吧!

小螞蟻長着兩根長長的觸角,這是用來和同伴溝通的,又圓又黑的小眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石,小小的嘴巴,瘦小的身體。

它 們呀,可別看螞蟻個子小,他們的力氣卻佷大呢!聽説一隻螞蟻可以抬起比自己身體大幾倍的物體。記得有一次,我扔了一塊肉在蟻穴外邊,然後就開始觀察了。 耶,終於有螞蟻上“鈎”了。只見一隻小螞蟻左聞聞,右聞聞,好像在確認肉塊是不是真的。“咔嚓”一聲,小螞蟻突然咬住那肉塊兒,可它並沒有立即大口大口地 啃肉塊,而是準備把肉塊拖回蟻穴。我見了,以為小螞蟻不會再回來了,就在肉塊邊又放了一些米飯,好引它們出洞。不一會兒,剛才咬住那一小塊肉的螞蟻馬上回 到洞中並帶着一大團“軍隊”來了。哦,我明白了,小螞蟻這樣做是為了與大家一起分享美食呀!“嘿喲,嘿喲!”螞蟻軍隊開始抬肉塊了。啊?一隻螞蟻兵倒下 了,我焦急地看着它的一舉一動。可是那隻倒下的螞蟻兵並不放棄抬食的任務,勇敢地站了起來,繼續和大夥兒“作戰”。由於螞蟻兵團結一致,肉塊和米飯慢慢地 移動着,最後被它們順利抬進了洞穴。

聽我説了這麼多,你應該相信螞蟻們是“大力士”了吧?它們團結合作的精神也同樣值得我們學習哦!

螞蟻_小學生五年級作文11

説完小螞蟻開始爬樹,逃脱的巨人看見了説:“你絕對爬不上去,我這麼高大的身體都爬不上去,更別説你這麼弱小的身體。”白鬍子爺爺看到了卻説:“加油小螞蟻,你一定能行!要相信自己。”小螞蟻聽見了爬得更起勁了。

小螞蟻爬到半路,看見小鳥張開血盆大口飛過來,小螞蟻看見小鳥想吃掉自己,於是,使勁爬,可是小鳥緊追不捨,看見自己就要被捉住,小螞蟻閉上眼睛對自己説:“完了這下我看不到美麗的天空了。”,忽然間下起了傾盆大雨,小鳥的翅膀瞬間被淋濕了,它像一片枯葉掉落在大樹下面,但是,落在樹下的小鳥還在不斷掙扎着。小螞蟻看見它的翅膀被淋濕了,還掙扎的那麼有力,小螞蟻害怕小鳥重新飛起來把自己吃掉,於是拼命的向樹頂上爬,爬啊爬,夜幕降臨了,小螞蟻爬到樹葉下面過夜,小螞蟻太疲憊了,不知不覺地睡着了,等小螞蟻睡起來,天也亮了,只見太陽公公露出了半個笑臉,小螞蟻顧不着看壯觀的日出,繼續努力爬,爬呀爬呀,小螞蟻終於爬上了樹尖,小螞蟻累得氣喘吁吁,一屁股坐在樹枝上像一團泥一樣,休息好一陣,它才爬起來看到了神奇的景象,有美麗的仙女、雄偉的宮殿,小螞蟻驚呆了,嘴巴張的大大的。小螞蟻終於達到了自己的目標,爬到了通天樹的樹頂。

我喜歡這隻小螞蟻,它是一隻勇敢、努力、聰明、有毅力的小螞蟻。

螞蟻_小學生五年級作文12

“咦,怎麼這麼多螞蟻呢?”

哦!原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅乾,一大羣螞蟻正在搬動它呢!螞蟻太小,所以餅乾對它們來説太大了。終於,好不容易,它們搬動了餅乾,彷彿在喊:“一、二——一、二——。”它們搬一下,休息一會兒;搬一下,休息一會兒。費了九牛二虎之力,才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅乾往洞穴裏塞。因為餅乾太大,才塞進去一點點,餅乾就彈了出來,螞蟻們又塞了好幾次,都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起,好像在討論策略。然後,幾隻螞蟻衝回洞裏;過了許久,一大羣螞蟻跑出來了,開始大口大口、狼吞虎嚥地吃着餅乾。可它們並沒有把餅乾吃完,吃到很小的時候,把它帶回了洞裏去了。我想:它們一定是給其他的螞蟻吃,它們可真是有福同享,有難同當啊!

這是我觀察螞蟻的一個景象,我還發現螞蟻都很團結,而且不顧自己,只為別人。如果發生災難,螞蟻們先想到的是別人,等別人得救了,再救自己,不會只顧自己逃命;如果一隻螞蟻找到了食物,並不會自己一個人獨吞,而是會叫夥伴們一起來搬,一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊!

螞蟻_小學生五年級作文13

它們一個個小小的身軀,身子黑黑的……沒錯,它們就是螞蟻。

它們成天在地上爬着,日以繼夜,夜以繼日,從來沒有始終,似乎沒有目的地,又似乎有,總之我看到的它們時刻沒有休息。

它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截,難怪説物品小,會用比“螞蟻還小”來形容呢!它們渾身黑黑的,如果不仔細看,你或許還會將它們同路面看為一體呢!它們雖小,但是卻非常的多,多到你隨便在大街上走一步,或許就會不小心踩死好幾只。

它們非常的平凡。很多人都説螞蟻很團結,的確是的,要不怎麼可能這樣的小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢?但我想説的並不是它們的團結,而是它們的低調和堅持。

以團結為基礎,它們是絕對可以搬走更大的東西,可是它們沒有搬大的東西來改善伙食,它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西,或許對它們而言並不是不行,而只是不用。正是因為這樣,它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中,它們漸漸的變得渺小了起來,而它們的生命也漸漸微不足道了起來,即使死了,也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影,它們做自己該做的事情,從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻,它似乎不再那麼平凡,也不再那樣的渺小,它小小身軀藴藏着巨大的能量。

螞蟻——我的“小老師”,你漸漸的在我生活中變得重要了起來,你的外表雖然並不好看,但是你的作為值得我佩服!

螞蟻_小學生五年級作文14

飯後,這些螞蟻們陸續從洞口中爬出,開始鍛鍊了,它們井然有序地排成一個方陣,做起它們自己創作的螞蟻操了!突然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑着跑着,不斷地左衝右撞,這是怎麼回事?我低下頭仔細看了看,一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢,惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時,一隻較大的黑螞蟻站了出來,指揮着螞蟻們的軍隊,執行了滅火措施,它們一個接着一個,一點兒空隙都沒有。接着,它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲,終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。這一幕,使我感歎萬分!是什麼力量使它們——這些弱小的螞蟻,能夠一齊對抗這對它們來講的大災難呢?沒錯!這就是團結的力量。

螞蟻!它們懂得人心齊,泰山移的道理;螞蟻!它們懂得同心協力、一齊去面對困難的方法;螞蟻!它們映現了我們中華民族的團結精神。它們是昆蟲界的小英雄,它們能告訴我們的太多太多,就讓我們在今後的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它,將它移植於自己的心中吧!記住——團結就是力量!

螞蟻_小學生五年級作文15

今天,科學老師鄭老師説每人發一塊小餅乾,去小花園喂螞蟻。同學們都高興極了。

下午,陽光明媚,我們來到小花園,找了一塊合適的地方,蹲了下來,把一小塊的餅乾放在小花園旁邊的石椅上,靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來。

突然,一隻小螞蟻用它最快的速度爬了過來,它爬過來是,咦,它全身都是黑的,猶如一位穿着黑色鎧甲的勇士,英勇無比,好像在説:“嘿嘿,這食物是我的。”等那隻螞蟻來到餅乾旁邊時,我們發現它整個身子就像三個連在一起的小球體,而且頭小小的 ,上面還有兩根小觸角,湊成黑色勇敢的小生靈,嘴巴大大的,裏面長着大大的牙。

這時,我看見了成羣結隊的螞蟻朝這些小餅乾衝了過來,就連螞蟻王都跑到這裏湊熱鬧,小螞蟻們團結起來將這些小餅乾舉起,小餅乾開始移動,慢慢的,小餅乾就消失不見了,我們隨着螞蟻的腳步緊跟在後。這才看見原本團結的螞蟻內戰起來了,爭先恐後爭搶着小餅乾。看到這一幕,大家都呆住了。

從這一次觀察螞蟻,我終於明白了螞蟻是有眼睛的,而且能看到更廣闊的世界,真是太神奇了。