在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的假如我有一匹馬作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一匹馬，我希望它全身白色，高大威猛，四蹄發達，尾巴又長又寬，全身的毛猶如絲綢般光滑，就像《西遊記》裏的白龍馬。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我到大草原上奔馳，我要騎着它在草原上悠閒的走。我會看見了天空藍藍的，有幾朵白雲在空中飄動，就像是天空中開了幾朵白色小花，還有那潔白的羊羔、矯健的馬、白色的蒙古包。如果走累了，我會躺在鬆軟的草坪上休息。我的馬兒在草原上悠閒地吃着嫩綠的草兒。
假如我有一匹馬，我會讓他帶我去海邊遊玩，我會與它在水中嬉戲，在沙灘上堆沙堡，一起在沙灘上曬太陽。渴了，我會買幾個椰子，我們一起喝着香甜的椰汁；餓了，我會給它買一些新鮮的牧草；累了，我和它躺在沙灘上休息；無聊的話，可以在海邊散散心，説説心裏話。
假如我真的有這麼一匹馬，我會讓它馱着我遨遊世界。
假如我有一匹馬，它有一雙金光閃閃的翅膀，我要和他去任何草原玩耍、吃青草，然後躺在草坪上，看看藍藍的天空和潔白的雲朵。
假如我有一匹馬，它有一雙潔白帶有一點藍色絲條和發出微弱的星光。我要和它一起去看看玉皇大帝和皇母娘娘，看看金輝碧煌的宮殿，。還去看看挪吒的三頭六臂，再登上月亮看看玉兔和嫦娥姐姐。
假如我有一匹馬，它有一雙潔白的翅膀。我要和它飛到世界屋脊，飛到世界最高的山峯，飛到世界最深的峽谷、西藏雪域高原和西藏的金碧輝煌的寺廟。
假如我有一匹馬，它有一雙金光閃閃的翅膀和先進的潛水功能。它能衝破雲霄，潛到海底兩萬裏。我將和它一起衝破雲霄大氣層，看看太陽到底有多大，有多少個星球，有多少個小宇宙。還要和他一起簽到海底三萬裏，看看珊瑚長的怎麼樣和我所有沒見過的的魚，所有沒見過的生物。
我非常喜歡馬，也常幻想我能擁有一匹漂亮又健壯神勇的好馬。
假如我真的有一匹馬，我會幹些什麼呢?我會騎着它探索大自然的奧祕;我會騎着它奔向蔚藍的大海，在海邊我可以盡情地玩耍;我會騎着它來到花店買一束漂亮的鮮花，送給我親愛的黎老師。
我也幻想過馬背插上金翅膀，帶着我飛上天空，在天空中我看見了可愛的小鳥怎樣在大樹上搭窩，我看見了展翅翱翔的雄鷹，我還看見了送信的白鴿，柔軟的雲朵，成羣的大雁，我看見了……
假如我有一匹馬我會帶着爸爸媽媽飛遍天涯海角，讓他們也看看祖國的壯麗山河，我騎着馬兒飛呀飛，飛到長江，飛過黃河，飛到大海，飛向美麗的大草原。
夜晚，馬兒載着我來到銀河，我看見了一閃一閃的小星星，我們又來到樹旁，我看見了熟睡的鳥兒;飛到草叢中，看見了飛來飛去的螢火蟲;我還要騎着它飛向美好的明天……
馬，天生高貴，在遼闊的草原上自由奔放，那健美的身軀裏，透着一股“驍騰有如此，萬里橫行”的英雄氣概。
假如我有一匹馬，我就會毫不猶豫的選擇一匹高大結實的汗血寶馬。我要它有着高大的身軀，一雙炯炯有神的眼睛，一對豎立再頭上永遠不耷拉下來的耳朵，它的鬃毛隨風飄揚，尾巴的毛呢？一定 要是細得不能再細了。這樣的馬嘛，才是我理想中的馬。
有一天，爸爸媽媽神祕兮兮地對我説：“嘉儀，我們有禮物送給你，猜猜看，是什麼？”我説：“是自行車？還是我最最想要的ipad？”媽媽搶先説：“no，是一匹馬。”“天哪！簡直不可思議！ ”我尖叫道。從此，就有一匹馬和我做伴了，而且，這匹馬跟我想象中的馬簡直一模一樣，我開心極了！
因為這匹小馬奔跑起來像飛的一樣，並且它又是一匹母馬，所以我給他取名為“飄兒”。飄兒從小跟我在一起，和我密不可分，所以，無論我去哪裏，它都會跟着我。如果不是有一次它跟着我出門 ，我還永遠不知道一個祕密：一天晚上，飄兒跟着我一起去散步，我看到一堆男孩子在那裏踢球，便走過去看了看，突然，一個球砸了過來，我以為我要被砸中了，誰知，飄兒竟然説話了：“主人快 走！”飄兒擋在了我的前面，球到了飄兒面前時，就掉到了地上，我被剛才的一幕嚇呆了，對飄兒説：“飄兒，你會説話？”飄兒回答：“是的，主人，我是魔法馬。”於是我便知道了飄兒有魔法的事 。
在這以後，我看到飄兒好像每天心事重重的，也不愛説話了，食物也沒有吃多少，看着他這個樣子，我心裏也不好受。有一天，我終於忍不住了，問飄兒：“飄兒，你怎麼了。你不高興嗎？”飄兒 無奈的搖了搖頭，説：“唉！主人，我在這裏呆的太久了，覺得太無聊，我想出去闖闖了。”我説：“飄兒，沒事的，我陪你。”飄兒大吃一驚，説：“真的嗎？”我點了點頭，於是騎着它出發了。
我和飄兒去了很多地方，幾乎跑遍了全世界，我騎在飄兒的`背上，想：又去什麼地方玩呢？“啊！有了！”我大叫，我對飄兒説：“飄兒，我們去森林玩吧！”飄兒樂開了花，説：“go”於是，我 們便向森林奔騰而去。來到森林，我十分害怕，飄兒感到了我的害怕，便對我説：“主人，如果你害怕的話，就抱緊我吧！我會保護你的。”我把飄兒抱得緊緊的。忽然，一個綠色的眼睛在我們身邊閃 來閃去，於是，飄兒便悄悄對我説：“它是綠眼怪，主人，我的背上有一把劍，你拿劍對付他，我用魔法攻擊它，注意千萬要小心。”“好。”“主人，一、二、三，發射。”於是，我們和綠眼怪大戰 了100回合，終於，大獲全勝。不一會，到了晚上，我趴在飄兒的身上，很快的進入了夢想。早上一醒來，我和飄兒就準備回家了，突然，一支箭射了過來，“啊！”飄兒被射中了，我蹲下來，哭着説： “飄兒，你不要死啊，我需要你！”飄兒説：“主人，我要死了，你不要傷心了，能和你在一起，我很開心，真的。”“主人，你抱着我，就可以回去了。”於是，我聽話的抱住了飄兒，對飄兒説：“ 飄兒，再見了。”
“嗖”的一下，我回家了，飄兒也會來了，我吃驚的望着飄兒，問：“飄兒，你還活着？”“我被大自然救活了。”“飄兒，我們在也不分開了。”“好。”
假如我有一匹馬，我會和它分享快樂，對它訴説難過的事。和它一起……
假如我有一匹馬，我會給它取個十分好聽的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個困難。假如我有一匹馬，我會帶它去新疆鞏乃斯，和它的同伴奔馳在碧綠的草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不會拋棄它也不會離開它，要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬，我要和它一起見證我們的成長，分享快樂，訴説悲傷，記錄着幸福地時刻，開心地意外。假如我有一匹馬，我要和它跑遍長城，逛遍博物官，為古代人的發明而驕傲，為祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬，我要和它跑遍全世界，學習各種語言，認識各種生物，向各國人民表示友好，讓知識的大門向我們敞開，我們一起跑進知識大門，跳進知識的海洋！
“叮零零。叮零零……”上課了，原來我只是一個人悄立遐想而已……
一天早上，我剛睡醒，我就聽到馬叫，怎麼回事？原來是我的牀邊正好有一匹馬在叫。
這匹馬尾巴一甩一甩的，對我説：”我餓了。“我想，馬怎麼會説話？管它三七二十一，去餵馬吧！我們來到了一塊草坪上，馬像閃電一般把草一下都吃完了。這時我靈機一動，把這匹馬取名為”疾電“，因為它像閃電一般快。我騎上了馬，飛快地向前奔去，可是，我和”疾電“一同掉進了下水道，哎呀！不好！我們要掉進水底了，在快要到進水的時候，我的”疾電“在一瞬間把我放在了背上，”疾電“把腳放平，當馬的腳碰到水面時，輕輕一點，發現它竟然會用輕功水上飄，”疾電“很快打我帶出了下水道。我對”疾電“説：”你真棒，我真想和你永遠在一起“。”疾電“説：”我現在口渴了，我們去河邊喝水吧“。我歡快地答應。
我們來到了河邊，喝完了水，我們就到了海上，”疾電“把我帶到了太平洋的中間，突然，一天鯊魚來追我們了。鯊魚的速度很快，但是，可別忘了，我的”疾電“速度可是很快的。但是鯊魚窮追莫舍，結果”疾電“不小心摔了一跤，我和”疾電“一同掉進了海里。我醒來時發現我回到了岸上，同時也發現”疾電“腳被咬傷了。
因為”疾電“受傷了，所以要回家去治療了，再見了”疾電“！我親愛”疾電“！
假如我有一匹馬，我希望它全身披着雪白雪白的絨毛，尖尖的耳朵，強健的身軀，一條長長的尾巴飄逸有力，正如胡馬大宛名，鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕”形容的一般。最奇特的是，它還有一對碩大、美麗的翅膀，任憑它在天空中自由飛翔。
我不會給它套上那拘束自由的籠頭、鞍鐙和韁繩。我會把它帶到草原上自由馳騁、在天空中翱翔。
我會帶它去看巍峨雄偉的長城；去參觀神聖的布達拉宮；去體驗華山的陡峭；去觀看天安門廣場上的升旗儀式
我會騎着它在大草原上奔跑，感受風的速度，呼吸清新的空氣，體驗奔馳的感覺
我會騎着它穿越時空，去看看古今中外的第一女皇武則天；去看看那扶不起的劉阿斗是怎樣讓自己的朝代落入他人手中的；去摸摸呂布那著名的赤兔馬是怎樣的；去看看那刻苦的王羲之是怎樣擁有那不變的恆心的
我會騎着它去幫助受到天災的人們，去為他們搬運食物、水和生活用品。去幫助那些英勇的救援戰士尋找生命的跡象。
我相信，如果我們每個人都擁有這樣的一匹馬，這個世界一定會變更加和諧、美好，永遠也不會害怕什麼了。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹汗血寶馬。
它非常帥氣，頭細頸高，四肢修長，且健壯有力，皮薄毛細，力量非常大，能成為一個飛馬的樣子，帶我去全國各地。
我絕不會用鞭子抽打它，因為它非常聽話，叫停就停，叫跑就跑，比一些出租車司機還聽話。
我要讓他帶我去貧困山區，看看那些留守兒童，比我們的生活環境差多了，讓我覺得我們更應珍惜現在的美好生活。我想讓他們騎騎我的汗血寶馬。
接着我要讓它帶我去泥石流多發點，撿起那一些被損毀的樹枝，重新種上，讓樹重新煥發生機，履行他的職責，盡樹自己的能力去保衞這片土地。這非我莫屬的汗血寶馬帶我走遍了一些災難點後，便帶上我在草原上飛奔，在小河中舞蹈。
經過長時間的跋涉，汗血寶馬不知勞累的奔跑，在草原中飛奔，如山洪爆發，矯健的四肢因那肌肉顯得更加威猛，它步伐輕盈，速度快得像閃電突然從天空劃出的一道光。
跑了許久的汗血寶馬流出了那白色的汗，而它並不喘得很厲害，這印證了他耐力的強大。
馬給人們帶來許多便捷，它象徵馬到成功，我愛這匹汗血寶馬。
陳飛老師點評：思維敏捷，想象豐富，語言流暢，文筆生動。小作者激情四射，豪情萬丈，其悲天憫人的憂患意識及志在四方的高遠情懷歷歷在目，力透紙背。
奔跑時，風馳電摯，氣宇宣揚：拉犁駕車時，温順耐勞，一絲不苟。這就是我們人類的好朋友、好幫手——馬。我多想擁有一匹這樣的馬呀！
這匹馬全身潔白，毛色發亮像刷了一層油一樣。眼睛像碧藍的玻璃球，閃亮發光，四肢長而有力，走起路來，像踩着兩對風火輪。我會把它當成我最好的朋友。這匹馬一定比方兵曹的馬還要美，比鞏乃斯的馬還要烈，最好像詩中寫的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。
有了它，我可以在學習鬱悶、煩惱的時候丟下令我頭疼的作業本，騎上它，在草地上奔跑。自由自在的感受風的速度，像飛翔在藍天上一樣，不用受任何的拘束、管理，把一切的煩惱統統丟到腦後，讓我可以有一個好的心情，這時所有的難題都可以迎刃而解了。
我要讓它帶我到那美麗的鞏乃斯草原，去見一見那壯麗的奇觀，去見一見那馬羣奔跑的場面，在那大草原上看夕陽、看晚霞，讓它吃到最鮮嫩的青草，我要讓它的身體越來越健壯，可以做到日行千里，和我一起享受自由愜意的生活。
如果我有一匹馬，我一定會和它成為最好的朋友。
文萃咖
