在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級小馬作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
森林裏住着一隻馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬説：“你已經長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子託在背上飛快地朝磨坊跑去。
走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊説：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯説：“水一點也不深，連膝蓋都沒過。”小馬就準備過河，卻被小松鼠攔住了説：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的一個小夥伴就是在這條河裏淹死的。”這可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧。”小馬飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬託着麥子又回來了，就問小馬:“你怎麼又回來了？”小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽説：“你認真地考慮過鬆鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低着頭説：“沒......沒有”媽媽説：“你自己不會試一試就知道了。”小馬飛快地跑到了河邊正準備過河，這時小松鼠大聲地説：“小馬你不要命了？”小馬説：“讓我試一試，只有試了才知道。”小馬安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到後又高興地回家了。
通過這個故事是我懂得了一個道理：做什麼事情只有自己敢於嘗試，才知道是否能成功。
我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。
今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發現書包里根本就沒帶卷子。
晚上放學鈴聲一響，他飛一般衝去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家，才發現書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衞阿姨那借鑰匙。門打開後，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔裏插着呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不説大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！
我們千萬不要像他一樣馬虎啊！
大家好，我叫劉明蕙，我的特點那就是馬虎了。有時候很簡單的一道題，我要不就是抄錯數字，要不就是算錯得數。
一天，我正在算一道除法題，是915÷5=？，我一馬虎，得數一下就寫成了315。過了一會兒媽媽來給我檢查作業，説：“明蕙，915÷5怎麼會等於315呢？”我看了看説：“是因為我馬虎的原因吧！”於是，我把得數改了過來。
這就是馬虎的我。
從前，森林裏生活着一隻小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動物一起玩，有許多好朋友。
一天，小馬的媽媽告訴小馬：小馬，你每天玩完回來後把門口的牛奶拿進來。小馬歡快的答應了。
有一天，小馬回來之後，發現奶瓶上的名字不是小馬，而是小猴。小馬想：小猴應該會來拿的。於是他回到了屋裏。等着看小猴有沒有把奶拿走。一小時過去了，兩小時過去了，半天過去了。小猴還是沒有來拿奶。小馬覺得小猴肯定很着急，於是，小馬拿着奶，沒來得及給媽媽説，就衝出家門，飛快的跑了出去。
他穿過一條條清澈的小溪，一座座高大的大山，一個個安靜的村莊......最終到達額小猴子的家。他敲了敲門，小猴子走了出來，小馬對小猴説，小猴，你家的奶送到我家了，我給你送過來了。小猴説：謝謝小馬。
第二天，小馬發現門口除了牛奶還有桃子，桃子上面有一張紙條，上面寫着：謝謝你，小馬、小馬這種互幫互助的精神感動了小猴。森林裏的小動物們都誇小馬是個好孩子。
從前，在一個深林裏住着兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外遊玩，夏天，大馬帶小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶小馬到田野裏散步，冬天，大馬做了一個舒舒服服的牀，讓小馬躺在上面睡覺。
一天，小馬正躺在牀上睡覺，做了一個可怕的夢。它夢見一個白髮蒼蒼的老爺爺，給它看了一個短片，那時的小馬已經是一匹大馬了，它不會找食物，被餓死了。不會做牀，被冷死了。不會找一棵茂密的大樹乘涼，被熱死了。。。“啊！”小馬被嚇醒了。心裏想：呀，嚇死我了，還好，是個夢呀！不過，這個可怕的夢讓小馬下定決心，一定要學會自強自立，學會幹很多事，長大了回報大馬對自己的愛和恩情。
第二天一早，小馬早早起了牀，看見媽媽大馬正在為自己織着温暖的毛衣，情不自禁的流下淚水，激動的撲在媽媽懷裏，説：“媽媽，你整天為我操盡了心，而我確是温室裏的花朵，不學無術。” 從那天開始，小馬苦學本領，每天都勤學苦練，終於，變成了一匹能自立，臨危不亂，處事果斷的小馬。
時間一點點的過去，大馬最終變成了一匹老馬，小馬變成了一匹美麗動人的大馬。大馬想：現在我要實現小時候説的話：“回報我的媽媽”。老馬生了病，大馬找草藥，給老馬吃，老馬累了，大馬給老馬找來深林裏最好的草來做温暖的牀。大馬學着當年媽媽照顧自己一樣處處照顧着媽媽，處處關心，關愛着媽媽。
對，這就是愛的力量，這一家人的後代，會永遠珍惜這種愛！
小馬自從上次過河之後，明白了一個道理：任何事情，都要自己親身體驗過，適合自己的才是最好的。
這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱着一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經驗，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會游泳，再説背上還馱着草呢，因為浸了水，越發地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個滑，它整個身子都沒入了水裏，小馬嗆了好幾口水。小馬把後腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在邊上洗澡，連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉，小馬拉了上來。
驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對小馬説：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這麼高，你怎麼還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
經過這件事，小馬又明白了一個道理：不管什麼事物，隨着時間的推移，都會有所變化，不能一味地憑藉以往的老經驗，要去做更多的嘗試。
在我家那又大又舒服的沙發上，整齊地排列着各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。
小馬柔柔是媽媽送給我的，是我最喜歡的，我給它取這個名字是因為它長得很秀氣，好温柔的。它有一雙閃亮的'眼睛，身上繡着蝴蝶，十分漂亮。它昂首挺胸，架子十足。仔仔細細的看它又有點温柔可愛，粉紅色的頭髮披在翅膀上，張口大笑着，那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思，我心想：“它一定想要有同伴吧！”我在箱子裏找到一匹小馬，柔柔看了，好像所有的不開心都沒有了。一排的玩具只有柔柔最可愛，因為它活靈活現的，像真的小動物一樣。
當我不開心的時候，我就會抱着小馬柔柔跟它説説話，立刻，所有的煩惱都煙消雲散了，去外婆家的時候我也會帶着柔柔，晚上抱着它睡覺，就感覺媽媽在我身邊陪着我。
我看着柔柔的臉就感覺很開心。我開心的時候就給它説笑話，一個笑話就可以笑得它們肚子疼；我給柔柔打針，雖然我打針技術不好，但它不喊一聲痛；我有時給它講故事，它都會聽得津津有味的。有時我做錯事了，我都會去問它，然後我撫摸着它的頭，好像它會説：“是的，你做錯了。”
這就是我可愛的小馬柔柔，我特別喜歡它，因為它給我的童年帶來了許多的快樂。
大家好，我來給大家猜個人吧：一張橢圓形的臉蛋上長着一對炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起來會露出來兩顆大板牙，看起來還真像小蒼鼠呢！能猜到她是誰嗎？她就是我啊，小馬虎——王奕童。
就説上次吧，音樂老師讓我們帶口風琴。還在家裏時，我一起牀嘴巴里就念叨着：口風琴，口風琴，不要忘帶口風琴。我一直就這樣唸叨着。沒想到出門時，我興高采烈，把那句話當成了“順口溜”。到了教室，看見大家都帶着口風琴，再看看自己的雙手，我才反應過來，可已經來不及了，因為這事，音樂老師把我的名字記了下來。
還有一次，媽媽給我佈置了數學題讓我做。我認認真真地寫着，一走眼把加號誤看成了乘號，所以寫成了“一加一等於一”，媽媽給我指出來，我看了看我的答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實在日常的學習和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！
哎！小馬虎呀小馬虎，這個稱號總是纏着我，怎麼甩也甩不掉。不過我會努力改的，加油！
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐狸都去報名，報完名它們各自回家準備，勤奮的小馬不斷地在練習，他想用自己的實力來獲勝，而狐狸卻在家裏叮叮噹噹忙活個不停，原來它是在發明超速鞋。
到了比賽那天，它們一起來到了比賽場外，狐狸對小馬説：“你一定會輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬説“那可不一定哦。”狐狸又説：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長大了、長高了、長壯了就能贏我，我可是有祕密武器哦!”小馬説：“我不怕，我就不信我不能贏你。”狐狸説：“好吧，那我們就拭目以待吧。”進了比賽場，裁判説：“比賽開始，預備，跑！”狐狸的超速鞋剛開始時大顯神威，但是跑到了半場它的超速鞋沒電了，這下好了後面的小馬超過了它，其它選手也超過了它，最後小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱號。
這個故事告訴我們做什麼事情都要講信用，要用自己的實力去取勝。
文萃咖
