無垠的草原，不只是誰在颯爽英姿；硝煙的四起，不只是誰在馳騁疆場；夕陽的西下，不只是誰載着思鄉的遊子，浪跡天涯。動物中的俊雄，草原上的健將，人類無言的朋友---馬。如下是小編給大家整理的關於馬作文，希望對大家有所作用。
關於馬作文篇【一】
廣闊無垠的草原上，奔馳着兩種馬：一種生活在北邊，與人類居住在一起的家馬；另一種，居住在南邊悠閒生活的野馬。又一天傍晚黃昏時刻，它們相遇了。
野馬低着頭，伸着脖子在河邊暢飲。陽光映在馬背上，棕色的毛在陽光下閃閃發亮。光滑的毛皮，健壯的肌肉，使得野馬在無垠的草原上自由自在的飛馳。一行素不相識的馬羣向河邊走來，野馬慢慢的抬起頭，望向走來的馬羣。
野馬問它們：“你們是從哪裏來？莫非是北面的家馬？”
家馬回答：“當然是的。主人解除我們的鞍轡，讓我們快活的在草原上走一會。你們成天沒事可做，用什麼來充實時間呢。
野馬自豪地對它們説：“我們每天過得很充實，很快樂，而且十分自由。我們在草原上奔馳，靠天地為生，累了就依偎在大地的懷抱，飲幾口水，倦了就仰望星空，期待着明天的美好時光。我們也靠同伴生存。我們有充足的食物，每天過得都很開心，很自由。不像你們家馬，每天要看主人的眼色，每天要聽主人的訓斥，每天要挨主人的鞭子，每天要讓主人騎在你們身上，換做我們才不幹！”
“那又有什麼辦法呢，我們的祖祖輩輩都是這樣成長，這樣死去的。我們天生的職責就是用生命換取主人的滿足我們盡全力做得更好，讓主人滿意，換取短暫的自由。”
“現在不是自由了嗎？快點逃離人類的掌控和鞭打啊！和我們一樣，過自由自在的生活，大草原才是你們的歸宿！你難道要終生為那些貪婪的不知足的人類服務嗎？”野馬堅定的對家馬説。
家馬沉寂了好一會，躊躇了半天，吞吞吐吐地説：“我們還是算了吧，早就已經適應了那種生活，換一種活法，真的不適應。”所有的家馬你望我，我望你，都默默承認了。野馬不屑地打着響鼻，蹄子在草地上來回的踏。
一聲悠揚的號角聲，家馬聽見紛紛掉頭，以最快的速度向山的那邊跑去，身後只留下了一片夢想和一塊淨土。等到它們醒悟，再去河邊尋找野馬羣，卻不見它們的蹤影，野馬羣早已馳在另一個廣闊的草原上。
關於馬作文篇【二】
馬，驕傲而剽悍，有着征戰的辛勞和戰爭的光榮，驍勇威風，馳騁天地，馬的命運作文。
然而，就是這麼一種勇猛的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物為人類最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創作的關於“馬”的詩、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關注“馬”的命運。
看着馬兒，它們閃閃發光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動物卻高度訓從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應自由馳騁於天地之間，藍天白雲之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們為主人的意願是從，這對它們來説，是多麼困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應迸發與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥着什麼，又是什麼讓它們懼怕人類。這個創造物捨己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準確的動作反應而且執行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的.服務，甚至不惜獻出自己的生命。
為什麼？為什麼？為什麼馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而後已！
這不公平！
可事實上“人”對“馬”的“訓練”與“教育”，以它喪失自由開始，而以接受束縛完成，初中二年級作文《馬的命運作文》。性格得到發展，天然稟賦得到改良的馬，從幼年便接受照料。
可悲的馬兒啊，也許當這匹馬兒剛剛睜開眼看了一眼這個世界時，它的一生就註定是悲劇，它還在搖籃中，人們就扼殺了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。
如今我們已極少見到天然狀態下的馬兒了。也許很久之前，馬兒們悠閒的生活於草原之上，或奔騰飛馳，或昂首嘶鳴，餓了，低下頭便啃食青草；渴了，便去小溪飲些清水。但是，這活潑、可愛的馬兒也許只有在徐悲鴻先生的《駿馬圖》中欣賞了。
如今，即使是來到馬兒生長的地方——大草原，也難覓這天然英姿的駿馬。
馬兒們身上套着馬具，即使休憩時主人也從不解除這羈絆，就算有時讓它們自由地躑躅，它們身上也帶着抹不去的奴役的印跡及勞動和痛苦所留下的殘酷痕跡：嘴因銜鐵勒成的皺褶而變形，兩肋傷痕累累或佈滿馬刺留下的創傷，蹄子被釘子穿透，身體彷彿因為仍然承受慣常的桎梏而顯得拘束。
人們以為解除它們身上的羈絆就是還給了它們自由。嗬！這真是可笑！
你可知馬兒要的不是這稍縱即逝的“自由”，自從套上馬具的那一刻，就意味着馬這一生都得不到自己渴望的自由，它們的身上會帶着永遠磨滅不了的奴役的印跡。馬兒要的是打出生起便無拘無束的生活，那才是真正的自由！
馬兒的命運是可悲的！在人類的掌控下，馬兒只有兩種身份。一是幹活的工具，每天馬不停蹄地幹着又苦又累的活，還會受到鞭打。二是人們顯擺富有的飾品，人們養它只是為了自己的面子。
馬兒啊，從你身上，我看到了殘忍的“人類”對“動物”的“奴役”！
關於馬作文篇【三】
小時候，很羨慕唐僧騎着白龍馬遊走兩天的那一派逍遙。總幻想着有朝一日，白己也能騎着白龍馬，騰雲駕霧，到九霄之上邀遊一番。親眼看一看天庭的模樣，看一看玉皇大帝的“龍顏”。當然，這樣的願望只有在夢中才能得以實現。
我和馬的第一次親密接觸，是在位於江西龍虎山腳下的一個馬場裏。騎在馬背上，握緊韁繩，馳騁在泥濘的小路上，風從耳邊呼呼吹過，馬蹄踏在黃土上發出“噠噠”聲，喜歡馬在飛奔時四蹄騰空而起的那一份刺激與驚險。坐在馬鞍上，隨着馬奔騰的節奏一起一伏的，彷彿生了一雙翅膀，得以騰空翱翔，讓人從中領略到一股瀟灑與豪爽，一份豁達與奔放。
喜歡馬，正是因為它的那一股瀟灑，那一份奔放。我覺得，世間萬物，再沒有一樣能夠比馬完美的動物了。高大俊美的外形，光滑透亮的皮毛，加上強健有力的四肢。一跑起來，四蹄輕飄飄的似騰空而起，兩排整齊的鬃毛迎風飄揚，一對深沉的大眼睛中透出幾分剛毅與不屈，試想，在廣袤無垠的大草原上，迎着朝陽，馬羣風一般、箭也似的狂奔嘶叫，萬馬齊奔的場面是何等的壯觀！奔放，灑脱，豪爽！哦，我該用怎樣的詞來形容呢？
佔往今來，馬一直是人類最忠實的夥伴。戰場上，何時少得了馬的身影！的確，馬是戰場上的英雄。戰場上，它衝鋒陷陣，比任何人都英勇無畏，刀光劍影間它毫不退縮地馳騁，勇往直前。都説“擒賊先擒王”，我看更多的時候，立下汗馬功勞的不單單是將帥，馬才是真正的功臣啊！當年齊桓公、管仲在行軍途中迷路，若不是“老馬識途”，倚仗着老馬超強的記憶力，恐怕，也無法成功獲救；當年劉備檀溪遇險，危在旦夕，若不是的盧一躍三丈，飛上對岸，恐怕劉備早已被賊軍生擒而去。
馬對主人最忠誠。它從不在乎“伯樂相馬”的是是非非，亦不在乎自己的價值究竟幾何。它只是默默無聞地、一年到頭忠實地陪伴着它的主人。戰場上，不拼搏到最後一刻決不罷休，即便是血染疆場也無怨無悔；戰場外，跋山涉水，翻山越嶺地運送軍糧、拉車和駕轅。當年呂布兵敗被殺後，赤兔馬便將一生奉獻給了它的主人關羽。“過五關斬六將”，哪一樣少得了它的功勞。後來關羽不幸為東吳殺害後，赤兔馬歸馬忠所有，可這次它無論如何不肯跟隨新主，終於，絕食數日，含淚追隨舊主關羽而去。好一匹忠誠的赤兔馬！
千百年來，馬以它獨特的個性贏得了世代文人的青睞。從“一朝溝隴出，看取拂雲飛”到“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”；從“君子一言，駟馬難追”到“路遙知馬力，日久見人心”；從“千金買馬骨”到“伯樂相馬”，再到徐悲鴻筆下氣勢恢宏的《奔馬圖》，馬的靈魂與人的心靈已融為一體。無論是千里馬也罷，汗血寶馬也罷，還是普通馬也好，都堅持為人類默默地奉獻着。壯哉，馬！
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