演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學競選班幹部演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
小學競選班幹部演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！我今天走上講台參加的是競選勞動委員的職務。
我是一個有責任感、勤勞的同學。雖然我的個子很矮，但是，幹起活來，卻並不含糊。自從我上學開始，就自己收拾房間，幫媽媽拖地、掃地、擦桌子。
我認為，當一個合格的衞生班長，自己首先要以身作則，起到帶頭作用，每天第一個來，最後一個走，認真督促和檢查值日生的工作。其次，要合理分工，比如：個子高的同學擦黑板，個子矮的同學掃地，身體強壯的同學拖地。不僅需要合理分工，還得學會組織並督促同學們認真打掃衞生。
如果我當上了衞生班長，我會嚴格要求自己和別人，而且，因為我剛上任，沒有經驗，所以請同學們儘量幫助我，讓我幹得更出色，爭取讓衞生流動紅旗在我們六年級四班安家。如果我落選了，那就説明我還有許多不足，請大家多多提出對我的意見和建議，我一定會積極、努力改正的！
記得卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。”我深深的相信這句話，所以希望大家支持我，投我寶貴的一票。謝謝大家！
小學競選班幹部演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的我，鼓起了大大的勇氣，也帶着一個大大的決心走到這裏。現在，我想大聲的告訴各位，我想競選班內的副班長一職！因為我相信自己是有這樣的能力去做到的，所以希望老師以及班內的每一位同學都能看到我的表現，希
還記得自己第一次做班裏的學習委員的時候，我就立下誓言，自己一定要慢慢的變好，一定要往一個更高的方向去發展。或許很多同學覺得我的想法太多了，是不是有一些什麼別的心思。其實我想告訴大家的是，我認為，為自己爭取這些職位並不是一件壞事，大家一定要正確的看待這些事情，在我們的生活中，每一個有上進心的人都是值得學習的，至少我是這麼認為的。所以我希
如若我真的做到了副班長一職，我會比之前更努力，因為我知道在一個什麼樣的位置上就要承擔一個什麼樣的壓力。現在的我還是一名小學生，管理自己的能力都不是很足，就更不要説去管理好班級，做好老師的小幫手了。所以我知道自己還需要去進步、去提升，我不會浪費時間，我會把這些時間全部放在有必要的事情上，不會辜負大家對我的信任的，也不會讓老師對我感到失望的，還請各位同學們一定要多多支持我，給我這一個表現自己的機會可以嗎？
沒有人的完美的，但是我會向完美的那個方向不斷的前行，我也會向完美的那個自己不斷的靠攏。我想做好這一份工作，也想在這份工作上提升自己的學習成績，我認為這二者是不衝突的，所以我會努力的去做好幫助班長的工作，也會做好老師的小幫手，把我們的班級建設的更好，讓我們擁有一個更加廣闊的天地去遨遊！同學們，請你們相信我一次吧！我一定能做好這一份工作，也一定會把學習趕上去，實現一個雙贏。希望老師和同學們多多支持我一次，我一定會感謝每一份肯定和支持，謝謝大家！
小學競選班幹部演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人説過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯初1（幾）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初（幾）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
小學競選班幹部演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
我是來自五(五)班的王xx，雖然多次登上優秀學生競選的舞台，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
回想過去的時光，在xx中心小學這個充滿花香、書香的校園裏;在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。
從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裏，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。
在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。 還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。
我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月，我代表學校參加了xx文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點，20xx年學校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎。
在書香校園裏成長的孩子都有閲讀的習慣，我也不例外，我愛好閲讀，閲讀了大量的書籍，我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且瞭解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脱穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。
謝謝大家
小學競選班幹部演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我要競選班內的最高職位：班長。我性格開朗，優點是聰明、學習好、與同學相處融洽，但有點頑皮淘氣，我尊敬老師、熱愛班級體、愛好繪畫，喜歡讀科普讀物和玩
益智玩具。
我當上班長後，一定會認真負責，做好老師的小助手，團結同學，熱愛集體，請大家支持我，投我一票吧！
小學競選班幹部演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，我非常激動，也很緊張。班長是全班同學嚮往的'職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二年級都當過班長，大家可不可以繼續給我這個機會呢？讓我的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團結同學、擁有愛心。我的壞習慣是看不起差生，不愛聽別人的勸説，從今天以後我將改掉這個毛病。假如我競選當班長，我會讓成績好的同學去當“小老師”，幫成績差的同學，讓他們娥成績有所提高，同時也可以幫自己複習，真是一舉兩得。我還會讓每個同學每個星期出一份手抄報，可以增加他們的動手能力。請同學們，信任我，我是4號的xxx，可不可以投我一票，謝謝大家。
小學競選班幹部演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 我叫丁佳雯，站在這裏，我非常激動，因為我要竟選班長啦!如果我當上了班長，我一定在老師的指導下，帶領大家好好學習，天天向上，樂於助人，多做好事，全面發展，為一(02)班爭光，相信我吧!請投我一票，謝謝大家。
這幾篇都是短短的，適合二年級～～有些適當改一點，就更好！！
小學競選班幹部演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是五一班的李璐，今天我想參加班長的競選。每次看到老師為給我們上好課，認真的備課，課後還要為我們批改作業，我都很想幫幫老師，哪怕只為老師抱抱作業本，都能給老師減輕一些負擔。
老師每天來到學校，第一件事就是檢查衞生，組織紀律。如果我當上了班長，我一定會每天檢查教室衞生，並且幫老師看班，讓老師不再為班級裏的繁雜瑣事操心。
我當上班長後，會虛心接受同學們的監督，改正自己的不足，取長補短。我會幫助同學們做一些我力所能及的事情，贏得同學們的尊重。我還會積極帶領同學們參加許多課外活動，進行有益的鍛鍊。總之，我一定讓自己儘可能的做的盡善盡美。
人無完人，我雖然有不足之處，但我還是願意把我的不足之處改正，希望大家投我一票，我一定會為班級、為同學、為老師做貢獻的。
小學競選班幹部演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位是語文課代表。
我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嚐嚐當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終於，我被當選了語文課代表一職。可是我做的並不是很好。
終於迎來了五年級，又要重新競選班幹部。我第二次寫出了演講稿，在講台上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。
今天，我又要站在這個講台上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以後會幫老師分憂，幫同學進步，我願主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，並獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，並鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那麼累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這裏鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！
我的講話完畢，謝謝大家！
文萃咖
