在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的人物故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
人物故事作文 篇1
我是一個小人物，是人生舞台上一個微不足道的小角色，不過，小雖小了點，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！......”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進了學校大門。“哇噻！好美的校園啊！”小人物矯首昂視，不由地發出陣陣讚歎。要問今個兒小人物為啥這麼高興？告訴你吧！從今天開始，小人物就是一名高中生了，也就是説，從今天開始，小人物就要嘗試着去過一種與眾不同的生活，和同學們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照顧自己，自力更生。苦是苦了點兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗。這裏充滿了驚奇，你説小人物能不興奮，能不高興嗎？！再説了，整天讓父母管着的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機會豈能輕易放開，休想！
怒
“有沒有搞錯！為什麼室友都不聽我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長不服氣！哼！不服氣！不服氣當初幹嘛選我！哼！氣死我了！......”小人物飯也沒吃，就怒氣衝衝地衝回了宿舍。對着被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長，這本是件高興的事。可就在她當選的一個星期內，宿舍里扣分連連，不是地掃得不乾淨，就是毛巾沒有晾好。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最後整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓，教訓就教訓吧！小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結的宿舍現在是四分五裂，而且沒有人願意跟小人物做朋友。“她們肯定是嫌我小，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
人物故事作文 篇2
當我讀了《英雄人物的故事》這本書後，對我有了很大的影響，從讀這本書開始，我就下定決心要向這些英雄學習，他們的精神和品質值得我們發揚，《英雄人物的故事》讀後感。
這些英雄，有的志向高遠，抱負不凡；有的助人為樂，捨己救人；有的.見義勇為，拾金不昧；有的熱祖國，公而忘私……
其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年，英國殖民者向中國販賣了大量毒物，以取暴利。如果長期服用，就會使人精神麻醉，面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒，他毅然上書給道光皇帝：毒物流失於天下，危害巨大，要是這樣，數十年後，中國就沒有打仗的經費了。1839年3月林則徐到達廣州，鄭重宣佈：“若毒物一日不除，本大臣一日不回。”他在總督鄧廷楨，水師關天培的支持下，逮捕了勾結英國人的重要煙販，並且要外國商人三天之內把毒物交出來，讀後感《《英雄人物的故事》讀後感》。有些商販不但不交，還與政府對抗。林則徐立即下令，逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚，想連夜逃跑，可又被抓了回來，這樣一來，這些商販，終於低下了頭，把毒物都交了出來，這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1939年6月3日，林則徐來到虎門，親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池裏，漫溢着滷水。幾聲炮響，整箱整箱的毒物倒進了池裏，隨即又倒進大塊大塊的生石灰。頓時，池水沸騰，煙霧翻滾，毒物化成了殘渣。隨着潮水流進茫茫大海，虎門硝煙一直持續了20天。
林則徐在抗擊外國侵略者鬥爭的勝利，在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的國壯舉鼓舞了當時許多國志士，也鼓舞了我，作為我們新中國的下一代接班人，我們能有這麼好的生活，學習環境，正是有了像林則徐這樣的國志士，我們才有這麼好的環境。大家應該珍惜眼前的大好學習時光，長大後成為國家棟梁之才。
人物故事作文 篇3
我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個大大的夢想，讓那夢想在心中發芽，歡樂是我的養料，動力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個夢想，因為不知哪一天我們就可以實現這一個小小的期盼。
我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個夢想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們並不自卑，因為他們有一個夢想，“人與人之間應該是平等的”只為這一個夢想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們並不氣餒，因為他們是為自己的夢想而奮鬥的。
與世界相比也許我們是渺小的，但是夢想卻比天更高，比海更深。他可以肆無忌憚的遨遊太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂的一片天更加藍，讓自己腳下的一片路更加堅硬？
人物故事作文 篇4
林浩是汶川縣小學二年級學生，汶川大地震發生時，林浩和很多同學被壓在廢墟下。當他艱難的爬出廢墟後，他選擇的不是離開，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學救了出來。後來有記者問林浩為什麼要去救人，林浩撓撓腦袋，説：“我是班長!”今年6月，林浩被評為抗震救災優秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時，是我國奧運會舉辦的日子，精彩的節目表演完後，204個國家和地區的1000多名運動員入場亮相，晚11時15分，中國奧運會代表隊在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場，小巨人姚明是中國代表隊的一大亮點，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個災區小英雄林浩。林浩穿着一件白色體恤，手上拿着一面五星紅旗，一面奧運五環旗幟，林浩微笑着向觀眾們揮手致謝，絲毫沒有怯場。
他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭髮沒有張出來，“是小英雄林浩!”當場的觀眾驚喜地歡呼起來，“這算是奧運會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國隊出場，繞場走時，姚明不能牽着林浩，林浩是拽着姚明的運動褲。他拿着兩面小紅旗飛舞着，微笑着回報會場上熱烈的掌聲，這時候，姚明突然俯下身子説：“林浩你多吃點飯吧，爭取以後和我一樣高!”林浩愣了一下説：“我要考上清華大學!”
林浩你真了不起，我一定向你學習。
人物故事作文 篇5
楊靖宇是東北抗日聯軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區秋冬季反“討伐”作戰中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散遊擊。自己率警衞旅轉戰於蒙江一帶，最後隻身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰士，是用特殊材料鑄成的共產黨員。
渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力，堅持和敵人進行頑強鬥爭，直至彈盡，於1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的日軍將其割頭剖腹，發現他的胃裏盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食。
為紀念他，1946年東北民主聯軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。
人物故事作文 篇6
哇！終於放暑假了，我又可以去我期盼以久的動漫時代了。
本以為，動漫世界，好玩地讓人發狂，可事實，卻並非如此。
剛下了飛機，中華小當家已經迎面走來，拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的菜刀，嚇地我一下子，躲進了候機廳。這時，突然從背後鑽出來一個福爾摩斯，他那着放大鏡，左看右看，突然大吼一聲：“小子，你和這次失竊案，可能有關係，請你跟我們走一趟‘‘媽呀！我是無辜的！
剛逃脱了警察的追捕，旋渦鳴人又盯上了我！
他使出了他的看家本領多重，幻影分身術。剎那間，N個鳴人為着手無寸鐵的我，共同發射螺旋丸，要不是我閃地快，早就翹辮子了。
鳴人又來了，啊周，快救我！
人物故事作文 篇7
我一邊踢着小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉着腦袋，發出陣陣歎息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數學考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。
回到家，我把考卷拿給爸爸看。他捏在手裏，仔細看了半天，我呆呆地站在那裏，心卻萬分恐懼。
爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望着他，他沉默着，彷彿陷入了對往事的回憶，過了好一會兒，他才親切地對我説：“爸爸小時侯很頑皮，成績很差。眼看快畢業了還只考五十幾分。我的老師很着急，找我談心，詢問情況。我卻漫不經心地對老師説，反正我畢不了業，老師別為我白費心了。我的老師只對我説了14字‘一潭死水全無浪，也有微波流動時。’我一開始不明白，經過一個晚上仔細推敲與琢磨，終於明白了這句話一語雙關的意思。從此，大樹上，水溝旁，再也不見我的身影;教室裏，書桌前，常常是我一個人在埋頭學習。經過努力，我終於以平均87分的成績上了高中。”
説到這兒，爸爸停住了。他撫摸着我的頭説：“今天，爸爸給你講自已小時侯的故事，是希望你發奮學習，做一個優秀的學生……”“嗯!”我含淚答道。“來，爸爸也送你幾個字：‘失敗乃是成功之母’。”爸爸邊替我擦眼淚，邊説。
晚上我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在耳邊縈繞，是呀，“沉舟側畔千帆過，病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，奮發努力，邁向新的高度。
人物故事作文 篇8
在我們茅小的足球隊中，有一位女生。她一頭烏黑的短髮，兩條粗粗的大腿，最有特點的，要數她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。
第一次見到她，我還以為她是個男的。聽説她進足球隊的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一個球被她一踢，準可以飛到六七層樓那麼高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機會，我終於見識到了她這“神腳”的威力。
那是一個秋天的下午，我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應了。只見她把球往身前一扔，在等球飛下來的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學樓高出了許多！我和我的小夥伴們頓時驚呆了。踢完後，“寶岐”還是一臉輕鬆的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕，微笑着説：“這只是我的一點小本領，我的看家本領在這兒呢！”
她帶着我來到一個球門前，讓一個守門員來守門。我為她擺好球，喊道：“預備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲，只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球。“球進啦！球進啦！”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這裏，我已經對我的這位朋友佩服得五體投地啦。
寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以後，我成了她的徒弟。她耐心教我如何發力，我們共同努力進步，在與外校的比賽中取得了不錯的成績。
文萃咖
