在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀後感的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩裏柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會的愛。
還記得，卡羅內和恩裏柯最真誠、最純潔的友情；還記得，恩裏柯的爸爸不遠千里尋找40多年來念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計較恩裏柯的無理行為一直用她無私的愛來呵護他、引導他；還記得，恩裏柯對為國獻身的將軍，為保衞家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現在眼前只為證明愛得偉大，愛的深沉！
愛，好比一個個環，把一顆顆的心聯繫在了一起。而在最快樂的童年裏，我相信恩裏柯、卡羅內、德羅西、小泥瓦匠……以後都會在午後的陽光下一起談談很久之前有趣的事，那肯定是一種幸福。因為他們都懂愛、都擁有着最有力的武器——愛，都會伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛的力量，愛的教育。
我在1小時的時間內，一口氣讀完了安徒生童話裏《賣火柴的小女孩》，我的心情十分沉重，多麼可憐的小女孩呀，我的眼淚忍不住的流了下來。故事講的是在大年三十的那天天空中飄舞着鵝毛大雪，一個小女孩赤着腳，穿着破舊的單衣，走在鋪滿雪花的路上，一雙小腳被凍得又青又腫，她的手裏拿着一盒盒火柴，小聲叫賣着，可是沒有人買她的火柴，她又冷又餓最後凍死在除夕的晚上。
一個可憐的小女孩，她本應該有一個歡樂的童年，應該在教室裏上學，應該有漂亮的羽絨服，可是她什麼都沒有。和她相比，我們的童年時多麼幸福啊！我們同樣是在冬天，我們吃着美味的飯菜，我們玩着堆雪人、打雪仗，我們睡在温暖的牀上，穿着漂亮的羽絨服，我們每天都開開心心的去上學，在我們的爸爸媽媽的呵護下健康快樂的成長，我們一定要珍惜今天幸福的生活！
《可愛的骨頭》 以獨特的角度講述了一個關於生命與情感的細膩故事，過程是憂傷的，而結局是快樂的。
影片的最後有一幕是蘇茜的妹妹最後得到了兇手謀殺的證據，當她衝向屋子正要告訴父親，卻看到離開的母親已經回來了，看到家人的團聚似乎比什麼都重要了，也不忍心父母再一次陷入痛苦之中，所以將證據交給了外婆。一開始有些不明白的，現在明白了，愛原來比恨更重要。
我 想，《可愛的骨頭》並不是在説蘇茜的復仇，反而蘇茜死後並每沒有復仇之心。這部影片表達了一個家庭團圓的重要，就像骨骼與身體的相互依賴一樣。
忘了説結局了，之所以説結局是快樂的，是因為沒有復仇的蘇茜和心中的他用了另一種方式在一起了，很開心，很快樂，也很唯美。
最後就讓我們記住蘇茜燦爛的笑容吧…
我讀了<<秋天的懷念>>這篇課文，心情久久不能平靜。這篇課文講了一位母親受重病纏身，還要推着自己那下肢癱瘓的兒子去看花，但未能實現這個願望母親就去世了。在生命關頭還念着一句話："我那個生病的兒子，還有一個未成年的女兒……"
"母親喜歡花，但自從我的腿癱瘓後，她待養的花都死了。"這是文中的一句話，生活中，這種事情隨處可見：有一次，我發燒了，媽媽知道後，不喝不睡的照顧着我，拿藥給我吃，還不斷的用酒精檫我的手，額頭。過了一會兒，我才慢慢甦醒過來，看到媽媽那燦爛的笑容，我的心裏暖洋洋的。很快，我的燒退了下來，看到媽媽來來回回的身影，我覺得媽媽對我太好了！這時，我激動的流下了眼淚……
母愛是無私的，偉大的。在我的同學中，有多少人的母愛的呵護下健康成長，學習成績上升？讓我們永遠記住一句話：母愛的力量是 無私的，偉大的。
小男孩請求保羅把車開到他家門口，保羅以為小男孩想炫耀一下。然而，小男孩只是背出腿有殘疾的小弟弟，告訴他：弟弟，看那新車你等着，有一天我也會送你一輛新車。到那時候
保羅又一次錯了!小男孩不是為了炫耀，而是為了關愛。小男孩的弟弟看起來是不幸的，因為他腿有殘疾。但，他卻比誰都幸福，他有一個時時想着他，時時給予他關愛的哥哥。殘缺的生命因為愛而倍感完美。這個富有愛心的小男孩一次又一次地讓我們和保羅一樣感到震驚、感到意外、感到慚愧，他的一言一行中所散發出來的人性的芬芳，飄逸在我們心中，盪滌着我們因塵世的忙碌而積滿浮塵的愛心。面對小男孩對親情的給予，我們體會到的難道不是久離我們的，讓生命產生奇妙感覺的深層次的快樂嗎?
這個夜晚，他們三人都很難忘。小男孩和他弟弟的快樂自不必言。而保羅，在小男孩的言行影響下，從獲取的快樂走向了給予的快樂。用給予傳遞愛的方式讓他體驗到更大的快樂，那是一種超越金錢，超越物質，超越凡俗的無上的快樂啊!
笑貓找不到黑旋風了，於是它就找老老鼠幫忙，開始了大面積的尋找。
老老鼠正好是一個找東西的專家，不久，老老鼠就説它找到了一個很像黑旋風的豬，不過它很瘦。笑貓想：黑旋風就是比正常的豬瘦嘛，那肯定就是黑旋風了。於是它們就來到了一個公館，果然看到了一個很瘦的.，長的很像黑旋風的豬，被關起來了。笑貓靠近它問：“你是黑旋風嗎？”那頭豬説：“你是笑貓？”現在可以確定那頭豬就是黑旋風了，於是，笑貓就找萬年龜和老老鼠，讓它們幫忙一起救黑旋風。
第二天早上，它們三個一起來到這個公館，老老鼠去引開保安，也就是在這個時候，老老鼠失去了它的尾巴。老老鼠把保安引到了萬年龜的藏身處，萬年龜把保安都絆倒，它們兩個纏着保安，使得笑貓能去救出黑旋風。黑旋風被安全救出。
我相信人類是會改掉殺害動物的毛病的，會好好的愛護動物的，希望世界上能有越來越多的人來保護動物。
我讀了藍鯨的眼睛這個故事後，我有深深的感受。裏面有一個善良的年輕人，愛惜自己眼睛的藍鯨和一個失明的小女孩。這個故事主要講了年輕人為了讓小女孩重獲光明，便划着船在藍鯨經過的時候，拿起鈎矛把藍鯨的眼睛取出來。失明的小女孩得到藍鯨的眼睛，小女孩的眼睛也變得更清晰了。失去了眼睛的藍鯨開始報復漁民。年輕人看不下去了，於是便划船在藍鯨面前自殺了。用自己一個人的生命和鮮血平息了藍鯨的憤怒。但漁民們不知道這一切，所以一心想殺了藍鯨，但最終還是失敗了。藍鯨停止了報復，把自己的眼睛給了小女孩。
讀了這個故事，我懂得了許多，我要學習年輕人知錯能改的好品質，同時我也要向藍鯨學習寬容，懂得奉獻的精神。我懂得了當跟別人發生一點小矛盾時不要斤斤計較，要寬容大方，這樣才能交到許多好朋友。
開宗明義
在學完《在山的那邊》這篇課文之後，給了我深刻影響，因為這寫了我小時候對外面充滿強烈的好奇心。
陳述事例
《在山的那邊》這篇課文主要寫：童年經驗，對世界對於幼年的作者來説，就是因為放學後一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環保這一切的無言的羣山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，藴含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用羣山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮鬥，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱祕的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有祕密——在今天看來 還隱祕的影響到了我。
前後照應
當我讀完《在山的那邊》之後我覺得我們應該要看的遠，不要只看眼前的困難，當我在學習上遇到“欄路虎”想放棄時，當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對，一切困難。
文萃咖
