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精選讀後感的作文400字彙總九篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.15W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀後感的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選讀後感的作文400字彙總九篇

讀後感的作文400字 篇1

暑假裏我讀了一本書《灰娃的高地》,作者是曹文軒。這本書由一個個精彩感人的故事組成,其中有個故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書,感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情,激發起人的正義感和頑強不屈精神。

灰娃家有過很輝煌的過去,但現在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到處都是裂縫。他爸是個跛腳,也愛喝酒,老是喜歡誇讚自家的 東西,喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃,甚至狗最後都不跟他走,所以他總是默默的,一個人堅強地生活着,並不停地自己找快樂。灰娃家祖墳上有很多茅針,其他孩子看見了,都紛紛來尋找,一邊找一邊吃。灰娃站在旁邊很氣憤,拿着一根木棒就要打,他一會兒往左衝,一會兒往右衝,但都不起作用。隨後灰娃就拿着瓦片瞎扔,不時傳來被砸中孩子的尖叫聲。最後終於寡不敵眾,那幫孩子又都重新上了墳頭,取得了勝利。灰娃只能垂頭喪氣,無可奈何。墳地是灰娃的戰場,雖然他的尊嚴再一次被踐踏,可是他是一個英雄,一個悲壯的英雄。

我覺得灰娃很勇敢,同時孤零零的一個人,沒有人願意和他玩,也很可憐,被眾人欺負時,沒有爸媽的心疼和關愛。

這本書讓我知道窮苦的鄉村孩子是怎樣長大的,他們的童年生活是多麼的艱辛,讓我們多給他們一些温暖和尊嚴,讓他們重新振作起來,快樂地成長。

讀後感的作文400字 篇2

人生就如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

——題記

珍愛生命,就是珍愛生命中屈指可數的有限的時間,在有限的生命中勇敢地去開拓,珍愛生命,就應該珍愛家庭,因為家庭是孕育我們生命的搖籃;珍愛生命,也應該珍愛友誼,因為友誼是生命的動力。

生命是地球上各種生物體特有的現象。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩。

在《怒放的生命》中作者用梅花來寫出傲骨、高尚、堅忍不拔等高尚的品質。梅花不畏懼嚴寒同時還能在大雪中一展英姿,併為人們送上一縷清香。最後作者得到結論:我們應該像梅花一樣有骨氣,像梅花一樣堅強的生活,要知難而上。有志者事竟成,面對困難永不言敗。因為困難像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它便強。

想想看這是多麼深刻而有哲理的話呀!我不禁暗自叫好,可我又從梅花聯繫到自己。

有一次,我在家裏做作業可卻遇到一道難題,讀了兩遍,題意還不是很明白,我立刻向叔叔求助,叔叔雖然把這道題給我講懂了,可是這畢竟不是自己寫出來的,看了《怒放的生命》中的梅花後,我真是愧得無地自容呀!梅花能做到的,

為什麼我卻做不到呢?所以從現在起我要改變自己做一個與梅花有同樣品質的人。

生命是精美的小詩,清新流暢,意藴悠久;生命是江河,奔流不息,生命是大海,廣闊無邊,生命是……

讀後感的作文400字 篇3

在暑假裏,哥哥送我了一本書是《時代廣場的蟋蟀》我非常喜歡這本書,因為這本書內容精彩有趣,深深地吸引了我。

有一天,有隻叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進一個野餐籃子裏,帶到了紐約一個叫時代廣場的地方。柴斯特很幸運在那遇到了愛它的主人瑪利歐,善良的老鼠朋友叫:“塔克”,塔克住在時代廣場的排水管。在瑪利歐的家裏來了一隻灰綠色的眼睛,全身黑色條紋的大貓,它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友,塔克把自己的朋友介紹了柴斯特,柴斯特認識了它,就這樣它們三個成了最好的朋友。

按噸收柴斯特是個天生的音樂家,它用歌聲幫助了瑪利歐賣掉了很多報紙,賺了許多錢幫他改善了生活,還成為了著名的歌唱家,還幫助了自己的朋友們,然而成名的柴斯特並不喜歡這個地方。因為他想回到自己以前的家,就這樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終於回到了自己深愛的故鄉。

這本書讓我感受到柴斯特和塔克亨利鬚根漢無邪的友情。

想起平時我和同學因為一點小事吵架,有些人總是妒忌別人的長處,讀了這本書感覺真不應該啊!

讀後感的作文400字 篇4

今天,我讀了《自古英雄出少年》這本書,其中《王冕偷聽讀書》這篇文章我讀得特別認真,讀後使我受到了深刻的教育。

《王冕偷聽讀書》主要寫了元末明初的著名詩人畫家王冕,從小出生在一個貧苦農民的家庭,他酷愛讀書,但要放牛。有一天,他實在忍不住了,把牛放到小樹林裏吃草,自己溜到學舍的牆根下蹲起來,聽學生們讀書。王冕聽着抑揚頓挫的讀書聲,越聽越入神,早把放牛的事忘到九霄雲外。太陽落山了,他才想起牛,可牛不知跑哪去了。回家,王冕被父親狠揍了一頓,可王冕照樣偷聽讀書。他通過不懈得努力,終於成了一個學問淵博的人。

讀了這篇文章,把自己和王冕比比,我感到十分羞愧。我現在的學習條件比王冕優越十倍、百倍、千倍,可我就是身在福中不知福。為了提高我的學習成績,爸爸媽媽為我買了許多輔導書,可我從不肯多看,更不願去做。我每天做完老師佈置的家庭作業,就認為萬事大吉了。語文上要背的課文、段落,英語單詞稍微背一下,有點熟了就都不願意再讀再背了,所以到考試時就丟三落四,到處失分,影響了成績得提高。

讀了《王冕偷聽讀書》後,我明白了學習必須勤奮刻苦,學習條件差,只要努力照樣能成才。我在這樣好的學習環境下更要以王冕為榜樣,腳踏實地地刻苦學習,努力學好各門功課,爭取在學習上更上一層樓。

讀後感的作文400字 篇5

今天,我們學《自然之道》這一課,此課主要講了:作者和同伴們在南太平洋加拉巴哥島旅遊中,為了救助一隻幼龜而傷害了一羣龜的事實。

這篇文章是按照事情發展順序寫的。

嚮導和作者還有同伴們,因為,不遵守自然之道,所以害了一羣龜,我也深有感悟。

這篇課文使我想起,那是我才五歲,是一個什麼都不懂的小丫頭。

當時,我在姥姥家玩,姥姥家的一隻老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。

我聽姥姥説:“老母雞孵出小雞要二十一天呢!”

唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?

不行,我可不能讓時間浪費掉。

所以,我就幫老雞把一個裂縫的雞蛋剝開。

別説,把小雞剛弄出來時,小雞還東倒西歪的, 可是,過了幾分鐘,小雞就不動了,我當時放聲大哭。姥姥聞聲趕來,問我怎麼了?我説:“我讓小雞先出世了,可是,小雞現在卻死了,我能不傷心嗎?”

姥姥聽了笑的腰都直不起來了,説:“傻瓜!人也是要遵守自然規律的!”

從此以後,我知道了,人也是要遵守自然規律!

讀後感的作文400字 篇6

這裏面一共有五位媽媽,分別是:馬小跳媽媽、戴安媽媽、冉冬陽媽媽、肥貓媽媽、豆芽兒媽媽。有天真媽媽、有漂亮媽媽……

首先我就介紹天真媽媽,天真媽媽也就是馬小跳的媽媽,她叫丁蕊,她是個櫥窗設計師非常漂亮有着美麗的波浪長髮,彆着木質髮卡塗着水果色的脣彩。非常温柔、非常善良,但是沒有主見膽子很小,可是也可以“上得廳堂,下得廚房“呀。我覺得馬小跳一定非常的幸福,因為有位這樣天真的媽媽在陪着她,好羨慕他呀。

然後是漂亮媽媽,她是戴安的媽媽,,叫戴小荷,特長是做旗袍,温柔、體貼、情感細膩、略帶傷感最喜歡喝咖啡,每個季節都會有咖啡分類。我覺得這個媽媽黨的有點不稱職幾乎沒怎麼管戴安,我可不要有這種媽媽。

接着是智慧媽媽,她是冉冬陽的媽媽,叫李姝是電台“愛心熱線”的主持人,當然她肯定是一個有愛心的人,要不然怎麼能勝任這份工作呢?她不會給孩子報補習班之類的,因為她是一個有愛心的家長。

糊塗媽媽,這是肥貓媽媽和豆芽媽媽,過於疼愛孩子,照顧家庭,一心撲在家庭身上。她們一定是倚着“黃金棍下出孝子”這句不科學的名言來的,只要孩子一犯錯她們就打就罵,不講道理,這種媽媽應該改。

我們的媽媽,肯定也是有很多種的,要成為智慧的媽媽才好。

讀後感的.作文400字 篇7

《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個月在學校、社會的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對裏面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家裏的日子過得好一點兒,自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家,當女傭,後來因為主人連續搬家而斷了聯繫。

13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險,向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功,可兩天後他父親的一個船長朋友聽説了這件事後,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小夥計和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終於找到了母親。

讀完愛的教育這本書,我知道愛有小有大,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的觀愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到為國獻身……

愛好像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多麼偉大呀!

讀後感的作文400字 篇8

假期裏讀了一本令我受益終生的名著,這本書的名字是《假如給我三天光明》。作者是海倫凱勒。

海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。

海倫創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“説話”,並掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克吐温説:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫凱勒!

雖然海倫凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她説:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”

我想我們現在是多麼幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今後的學習和生活中,不管遇到什麼困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

同學們,學會珍惜吧!努力學習吧。

讀後感的作文400字 篇9

卓越的人一大優點是;在艱難困苦的逆境裏,仍然堅持不懈,勇不言棄——題記

魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小説之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的主人公魯濱遜懷着雲遊四海的高志遠向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,後來整條船終於在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇蹟般地活下來,並隻身來到一座荒無人煙的島嶼,憑藉智慧。機警克服了種種常人難以克服的困難。在島上生活28年後終於回到了闊別家鄉已久的家鄉。

如果我是他,當船遇到暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信;

他,不畏艱險,表現出勇敢,無畏的精神。面臨着怎樣大的生活壓力,可他沒有退縮,反而利用有限的條件在荒島上生存了下來。如果換做我,當獨自一人置身於荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒那個能力。

想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏着,這是多麼值得我們學習的呀!