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遨遊漢字王國小學作文六篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.98W

1遨遊漢字王國小學作文

遨遊漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道漢字的歷史……

遨遊漢字王國小學作文六篇

首先我們學的是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”。《有趣的諧音》中的“諧音歇後語”,都説明了我國的漢字十分有趣。還有一個“倉頡造字”的傳説呢!相傳在人類早期,是沒有漢字的,古人們曾發明、使用過“結繩記事”,後來倉頡根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態,創造了文字。

這第二部分的題目是《我愛你,漢字》。上個部分説了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內容比上一個部分的內容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然後是金文,再是小篆、隸書,然後又是楷書、草書、行書,這裏面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個發現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學者。接着,老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎

遨遊漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力,也相信漢字將被越來越多人所真愛!

2遨遊漢字王國小學作文

這次傲遊漢字王國,我去了兩個地方——有趣的漢字、我愛你,漢字!

結束漢字王國之旅後我還做了兩次調查,調查的內容有:時間、活動內容、參加人員、組長等。在合作過程中,我們之間還發生了一點矛盾,例如:組長是誰,爭辯了很久,後來我跟媽媽説;“我們不知道讓誰做組長。媽媽説:“只要你們團結友愛就行了。聽了媽媽説,我還把媽媽的話重複再説一次給組員聽,但組員去説讓我來做組長,我沒辦法,所以我就做了組長。

在學習中,我學了有:諧音故事、諧音笑話、諧音對聯、諧音歇後語和諧音古詩,我和組員做了一份調查表,我的收穫是:在我們遇到困難時不要和同學發生矛盾,我們應該要互相幫助、團結友愛。還做了“生活用字”調查表,這一份調查表有:廣告用字、招牌錯字、作業錯字,所以我們要把生活中的錯別字改正確的字。

在這一次綜合性中,我學到了很多知識,還讓我知道不要寫錯字,就算寫錯一個字都會鬧出一個大笑話,同學們,請記住:我們要學好字,不要不學習,就算你第一次寫錯,但是第二次一定要寫對。

對了,同學們,你們知道漢字的演變順序嗎不知道的,我現在就告訴你吧,1.甲骨文2.金文3.小篆4.隸書5.楷書6.草書7.行書。讓我們一起收集生活中的錯別字吧!

遨遊漢字王國,讓我的對漢字有了新的瞭解!

3遨遊漢字王國小學作文

這次遨遊漢字王國使我受益匪淺。在這個單元的學習中,我體會到了字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發的後果和笑話。我還知道了漢字是倉頡發現的,在幾千年的歷史中,字體發生了很大的變化,從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯字。

我印象最深,收穫最多的的一篇文章是《甲骨文的發現》。裏面説王懿榮生病了,醫生開的藥裏面有一味藥叫龍骨。他非常奇怪,便去研究這個龍骨,最終發現了甲骨文。從這個故事中,我懂得了:在生活中,要做一個有心人。應該培養自己留心觀察、善於思考的好習慣。

《一點值萬金》這篇文章寫了烏魯木齊某掛麪廠從日本引進了一條掛麪生產線,之後又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯把塑料包裝帶上的“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛麪廠再細心一點的話,或許後果就不會那麼慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯字,不然有時會付出慘痛的代價。

遨遊漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎,激起了我對漢字的無限興趣!我多麼希望能在漢字王國多轉一會兒,多收穫一些知識呀!

4遨遊漢字王國小學作文

就在上星期,我們結束了遨遊數字王國的單元,於是我們語文課就決定舉行一次有關漢字的字謎遊戲。

鈴——鈴——”上課鈴響了,同學們陸續走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了。

“今節課,我們來組織有關漢字的活動,誰準備了字謎”老師和藹地説。“我!”同學們異口同聲地回答。“請張旅同學。”

“同學們,有眼看不見,有心記不住。請問這是什麼字”張旅同學問道。

同學們沉思了一會兒。

“我知道!”一個同學站了起來,“是死亡的亡!”

“為什麼”同學們疑惑不解。

“有眼看不見,不就是盲字嗎有心記不住,不就是忘字嗎‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點——都有一個‘亡’字!”

“太有趣了!”

漢子真是神奇、有趣!説起漢字,我想起了一個故事。從前,有個人砍柴時用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了,忙寫了一份説明情況。內中寫道:某日砍柴時用力過猛,用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人的罪名了。

由此看來,每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經濟合同裏,真是一字千金,寫錯了,那後果就不堪設想。

漢字的`發展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋裏遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵着我的鬥志……

我真想在漢字王國多轉一會兒,多收穫些知識。

5遨遊漢字王國小學作文

今天,我想帶大家去體會漢字的有趣,品味漢字源遠流長的歷史,大家跟我來。

漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊!

漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉註字。其中形聲字在字典裏比較多,在《説文解字》裏形聲字佔了82%呢!

書寫不同風格的漢字,是一種藝術,所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家,他寫的寫的《蘭亭序》,更為漂亮。

漢字還有諧音,在歇後語中就可以體現出來。比如:和尚雲遊——出事(寺)了、老虎拉車——誰敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎麼樣,有趣吧

字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一;娥眉山上不見山……怎麼樣,也很有趣吧!

在離開漢字王國前,我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪裏出現。簡體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯別字:默默無蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手錶廣告)、一見鍾情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂(飲料廣告)。這些具有創造性的用法真是太好了。

遨遊漢字王國到處結束哦,大家有沒有覺得很有意思呢只要我們多瞭解漢字,用心去體現,就能得到知識與財富!