無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀後感小作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
讀後感小作文 篇1
小時候我特別愛哭。小朋友不和我玩了，我哭；媽媽教育我了，我哭；玩具壞了，我還是哭。為此我特別苦惱，也特別自卑，因為別的小朋友總是嘲笑我。媽媽為了幫我改掉愛哭的壞毛病沒少想辦法，可是都受益甚微。直到一本書的出現，它深深的改變了我。它就是——《愛哭鬼小隼》。其實説來也是挺有緣的，這本書好像就是在寫我“愛哭鬼小孫”。
這本書特別有意思，大家想知道它的作者是誰嗎？不知道吧，那就讓我來告訴你吧，它是日本著名心理學家河合隼雄的遺作。我為什麼會特別喜歡這本書呢，因為裏面有許多鮮活故事讓我印象深刻。其中的一段讓我難忘，在自己喜歡的幼兒園老師被調走之後，小隼又像女孩子一樣哭了起來，他很不好意思。一個因為敏感愛哭而自卑的男孩，父母如何去教育？媽媽充滿愛心與智慧的一句話就讓小隼方向了沉重的心靈包袱：“小隼，真正悲傷的時候，男孩子也可以哭的呀”。
這本書使我懂得了，男孩子哭並不是一件丟人的事情，男孩也可以通過哭來表達自己的悲傷之情。
在以後的人生道路當中我得改掉愛哭的習慣，勇敢面對人生的困難！
讀後感小作文 篇2
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀後心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者後，並沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。
冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提着這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。
我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！
讀後感小作文 篇3
放暑假了，我給咱家小朋友介紹認識了好多小夥伴，他們沒有生命，卻比生命永恆，他們是一本本經典書籍。
這天，我給簡簡小朋友介紹了一位新夥伴，他穿着天藍色的衣服，他知識淵博，很有內涵，他是一本經典閲讀書籍，他的名字叫《少先隊小幹部。悦讀》，猛一看到“悦讀”二字，你可能還以為這裏有個錯別字呢，讀完了這本書，你就會發現“悦讀”原來是“快樂地閲讀”的.意思，在這本書中，“好書大家讀”“經典”“大師的腳印”“小説派”“成長”等七個小欄目，精選了篇篇美文，我們可以從中感受到閲讀的樂趣，領略豐富多彩的人生，“悦讀”二字可謂名符其實。
這本書裏每一篇文章都是編者精心挑選的，每一篇都值得細細品讀。咱家小朋友最喜歡的是《兩頭藍鯨》和《將痛比痛俱樂部》。
《兩頭藍鯨》講了一對幸福的名叫藍威和愛妮的藍鯨即將迎來他們愛的結晶----小藍鯨，然而，他們卻遇到了可怕的敵人----虎鯨，兩隻藍鯨在逃命時，愛妮卻突然要生孩子了，為了救自己的愛人和孩子，藍威果斷地調頭引開虎鯨，被虎鯨包圍的藍威在遍體鱗傷之際，拼命躍上了海灘。獲救的愛妮將生下的小藍鯨託付給藍鯨羣后，四處尋找藍威，終於在沙灘上發現了死去的藍威，悲傷的愛妮也躍上了海灘，與藍威永遠地相伴。我們為不幸的藍威和愛妮而悲傷，也為他們的對彼此的忠誠而心生敬佩，同時，我們也為剛剛出生小藍鯨而悲傷，可憐的孩子，一出生就失去了親身父母。
《將痛比痛俱樂部》講述了一些自認為很倒黴的人聚集在一起，述説自己的倒黴事。這些人裏邊有大人、小孩和老人，他們在互相傾訴中找到了解決問題的辦法，最後皆大歡喜，高高興興地離開了將痛比痛俱樂部。恩，這確實是一個好地方，要是真有這麼一個地方就好了，其實，我覺得這個俱樂部就在我們的心裏，所有的倒黴事都是暫時的，一切都會過去的，只有我們冷靜地想辦法，所有的倒黴事都會煙消雲散的。
這本書中還有很多優美的散文，比如《夏天的透明傘》《那個夏天夢會飛》等等，還有很多有趣的故事，比如《會飛的箱子》《千萬不要得罪蚊子》等等，還有很多知識的介紹，比如《對話莎士比亞》《水彩中的漫畫》等等……總而言之，這的確是一本經典閲讀，是孩子們童年的好夥伴。
“在陽光照不到的角落，總有陰暗的目光注視着你。書被偷了怎麼辦？錢被偷了怎麼辦？哭？不哭。孩子就是力量，孩子就是希望，浩浩蕩蕩捉賊去！”讀着這充滿着童真的語句，快樂在心中油然而生，這就是悦讀！
讀後感小作文 篇4
今天我為大家推薦一本書叫《黃色小番茄》。這本書特別有趣。書裏面説的黃色小番茄不是我們平常吃的紅紅的圓圓的番茄。它們長得很大也可以説很小。他們指的不是番茄的外形大小，而是藏在裏面的東西。有許多不屬於番茄的的東西藏在黃色番茄裏面。爸爸每天為她種番茄，如果沒有爸爸，她家菜園裏就沒有黃色的小番茄。所以黃色小番茄裏有爸爸。媽媽每天為黃色小番茄拔掉雜草，所以番茄裏也有媽媽。瓢蟲和蚯蚓每天也幫忙除害蟲，鬆泥土。所以小番茄裏面也有它們。湖泊和河水裏的水，蒸發到天上，形成雲朵，雲朵降雨灌溉我家的家園。沒有水，小番茄無法生長。所以，黃色小番茄裏有云朵，湖泊，河流，和天空。陽光照耀着番茄，給番茄足夠養分。所以，黃色小番茄裏面也有太陽。黃色小番茄裏面還有小星星。因為太陽系是個星星家族，許多行星圍繞着太陽轉，地球是其中的一顆，如果沒有他們，就沒有地球，沒有地球，就不會有天空，河流，也就不會有耕種的爸爸，就不會有番茄的種子；所以説小番茄裏有星星。黃色小番茄裏有這麼多的東西，所以説它很大。但是它的個頭其實一點兒也不大。我們可以一口吃好幾個呢。如果不是我這麼愛吃，爸爸也不會種它們，所以説小番茄裏也有我呢。哈我也愛黃色小番茄。同學們，你們認為這篇故事有趣嗎？
讀後感小作文 篇5
這是一個十分有趣而引人深思的故事。兩個長得一模一樣的小姑娘，披着卷頭髮的是路易絲，扎着兩個小辮子的是洛特，從兩個不同的地方來到了小女孩夏令營。當時路易絲在生洛特的氣，因為她們不但長得一模一樣，而且生日同樣是10月14日，出生地點也一樣。後來路易絲和洛特和好了，她們一天到晚形影不離，後來，她們才知道她們是雙胞胎。由於父母離異，她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們是多麼渴望家人重新團聚啊！為了實現這個美好的願望，她們想出了一個大膽的計劃：()路易絲代替洛特，洛特代替路易絲，回到離異的父母身邊。由此發生了一連串奇特有趣的故事。經過種種的困難與堅辛，她們也就是路易絲與洛特終於削除了父母之間的誤會，使他們的家庭破鏡重圓，一家人又快樂的幸福的生活在一起……
這本書讀完後我十分感動，我明白了，當人生遇見了裂痕時，不拋棄，不放棄，總有重逢的機會。
讀後感小作文 篇6
今年，是建國六十週年，我想大家都知道在以前的戰爭時期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中，我們人人皆知的有：董存瑞、劉胡蘭、黃繼光、王二小……
當中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當我聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優美動聽地歌曲時，我的腦海裏就會反反覆覆出現王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進了我們的埋伏圈，但是，當敵人們聽到四面八方地槍聲時，便殺害了我們的少年英雄王二小。
真可惜，王二小沒有逃脱，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護了幾千老鄉，可真勇敢！
雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠活在我們的心裏。
讀後感小作文 篇7
隨着冰心奶奶描述的故事，我彷彿進入了情節中，隨着蜿蜒的小路，我已來到了那棵大樹旁。只見一個身着破舊衣褲的小女孩，走進她窄小的屋子。只見她重病的媽媽，只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯（這紅薯稀飯對於我們現在的孩子來説是不值得一提的）。這時，小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈，這豆大的燭光映着桔紅色的桔皮，燈光微弱但又明亮……
她是一個窮人家的孩子，母親卧牀有病，家境異常貧寒，可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天，小姑娘的爸爸給共產黨送信去了，她留在家中陪伴着自己的媽媽，支撐起家庭生活，給媽媽帶來了快樂與安慰。
我從情節裏走出來，已是感慨萬分了。
除夕之夜，本應該是幸福的，美好的。可是那些舊社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過，穿着一身破舊的衣服，在冬天那刺骨的寒風中，在破舊的家裏艱難地生活着。童年，本應是人生中最美好的歲月，我生活在充滿着陽光，充滿着温暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比，真是天差地別！在家中爸爸媽媽把我當掌上明珠；爺爺奶奶更對我關懷備至……我的童年，是五色繽紛的。春天，千姿百態的花朵陪伴我一起成長；夏天，花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮；秋天，甘甜潤喉的水果給我解除乾渴；冬天，各種保暖衣物給我驅寒取暖……
夜，越來越深了。我躺在牀上，徹夜難眠，同樣的年齡，不同的命運，更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛，對我自己現有的幸福童年的無比珍惜。
讀後感小作文 篇8
在今天的語文課上，我學了一篇新的課文，名字叫《小職員之死》。
故事的主要內容是：一個小職員在劇院看演出，打了一個噴嚏，不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事，因為警長會打噴嚏，達官貴人會打噴嚏，就連總統也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心，在向將軍屢次道歉之後，他還是不放心，又對將軍説：“剛才在下的噴嚏濺到了您了，我是無意的，請大人原諒……”將軍只是點了點頭説：“算了，算了。”小職員心想：算了怎麼行，我不是有意的，我要和他解釋清楚。就這樣，他一而再，再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡，最終惱羞成怒，對着他大喊：“滾出去！”那個小職員被嚇呆了，他懵懵懂懂，步履蹣跚地走回家，最後倒在了沙發上……然後就死了。
其實，這是很小很小的事情，卻鬧出這麼大的後果，其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕，心裏一直存有壓力，試圖解釋自己沒有錯誤，但最總因恐懼、憂鬱而死。我讀到這裏，不禁聯想起自己的生活。
不久前，我和一位同學因上課説話被老師找去批評，事後，我總擔心這件事會影響老師對我的看法，總想解釋：“老師，他先和我説話的……”老師越聽越生氣，説：“他和你先説話你就可以説話了？你根本沒有意識到錯誤！”最後，讓我去寫份檢討。
有時候，壓力會是一種動力，而有時候，壓力會讓人喪失信心，而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣，也不能如我一樣。我要學會正確地面對錯誤，面對一切，決不能迴避。
文萃咖
