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地震讀後感作文錦集六篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.78W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的地震讀後感作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

地震讀後感作文錦集六篇

地震讀後感作文 篇1

最近我讀了一片章,叫《地震中的父與子》,讀完了以後,我的感悟很深,父親有麼的偉大,而這篇文章就體現出了感人的父親。

是親發生在美國的洛砂機,那裏發生了一場大地震,死了很多人,在這混亂中,有一位年輕的父親也遇難了,他先把自己的妻子安頓好了以後,便急忙地衝向了自己七歲兒子的學校,那裏一片廢墟,樓房的塌了,那個父親絕望了,但他又起了兒子對他説的話:“無論發生什麼事,我總會跟你在一起。”於是他懷中個希望,走到了兒子教師的地方,用自己的不斷地挖着堅硬的石頭。與此同時,有源源不斷的父母來到這裏,痛苦並大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,説完後,絕望的離開了的離開了,而那位父親仍在挖掘,儘管有人來勸他,但他還是不停的在挖這,他一直想着:“兒子,我的兒子在等我!”最終,他用了38小時挖出了自己的兒子。

這篇文章寫出了,父親在我們遇到困難時鼓勵我們幫助我們,不會的問題細心地教我們,父愛如山這句話果然説對了,父親很偉大!

地震讀後感作文 篇2

愛,就一個字,但它能讓死神望而卻步,你一定會問:“你怎麼知道?”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。

1994年,美國洛杉機發生了大地震,一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命,在廢墟中挖了38小時,救出了15個孩子。那你又會問:“其他孩子的父母呢?”他們看到這片廢墟,以為孩子被壓死了,哭喊一陣後便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發生什麼事,我永遠與你在一起”的話,轉變成無形的力量,悄悄地融入在父與子的心裏,他們都彼此信賴着對方,堅信自己能脱險。您説,這能不讓人感動嗎?

這篇文章的語言樸樸實實,卻向我們訴説着一個真實、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象,而父愛卻被人冷落,但他從不計較,默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎?

地震讀後感作文 篇3

我想,大家都會對科學感興趣吧?是的,我們的生活中,處處都會碰到科學。自然現象也是哦。 當我拿起這本書時,便知道,它是一本嚴肅肅的科學書。也許,裏面的內容有些幽默,但它是實實在在的`科學道理,是需要嚴肅對待的。於是,我調整心態,翻開了第一頁。

第一頁上告訴了我地球的結構,我覺得好神呀!原來地球還有這麼複雜的結構。我們天天在這地球上生活,卻不知道他有這麼複雜的結構。讀了這本書後,我才知道,威脅生命的不知是海嘯地震......原來,地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產。我還了解了我從來不觸摸,看的火山知識。太平洋周圍一帶,都屬於火山一帶,有危險性因為,那是活火山,並不是死火山。活火山隨時都會爆發出巖漿......曾經有人問過我:是不是一聽到“科學”兩個字就覺得複雜?是不是一看到長長的公式和難懂的符號就會控制不住地頭疼起來?

如果告訴你,科學就像剛出爐的蛋糕一樣鬆軟可口,你會不會發笑?這些答案,我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學,讓我不會再因科學而頭疼,每當我學習科學時,就像品嚐剛出爐的蛋糕,美味無比原來科學如此有趣,原來科學如此“美味”這本書是我深有感觸,使我喜歡科學,是它讓我不再為科學煩惱,是它讓我在歡樂中學到了科學知識。

科學,在生活中無處不在,它需要你去掌握它,而掌握它的最好辦法,就是我的辦法,試試別笑,這就是科學!!這本書。它,讓我深有感觸。

地震讀後感作文 篇4

今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,這個催人淚下的故事,深深地打動了我的心。

《地震中的父與子》裏面説道:有一年,美國洛杉磯發生地震,一位父親經過三十八個小時搜救後,找到自己的孩子,而兒子又做出驚人之舉,先讓同學們出去,他後出去,他不怕,非常鎮定。最後,這對了不起的父子幸福地緊緊地擁抱在一起。

這是多麼感人至深的故事啊!勇敢的父親是多麼“失常”,而這“失常”更顯偉大。父親為了兒子,遵守對兒子的諾言:無論發生什麼,我都會和你在一起。其他父母絕望地離開,只要父親在挖掘,因為他堅信,孩子在等他。他挖了三十八小時,那是非常了不起,在這三十八小時內,兒子戰勝了不吃不喝不睡,因為他知道,他的父親會來救他,也會救同學;他不怕黑暗,因為父親的諾言使他心中温暖,彷彿看見光明。兒子為什麼讓同學先走?是因為兒子知道爸爸在廢墟上面,兒子也具有捨己救人的好精神。所以,爸爸和兒子都十分的了不起。

我,在家是位小公主。學習時,遇到難題就空出來不做了;或者有時心情不好,把作業本往桌子上一扔,“砰”的一聲,踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》後,我改變了。有一次,因為小夥伴耍賴,我玩遊戲輸了,我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做數學題,我更不高興了。這時,我正好遇到一道數學題不會,加上心情超極不佳,正想扔本子,可我的腦海中激盪起地震中那位父親在挖掘兒子的身影,那身影彷彿在提醒我:想一想,不思考的孩子,成績一定不會好的。只會依賴別人,還亂髮脾氣,這樣更不好。我認真地想了一想,會寫了,我歡呼着,小小的心充滿着歡樂。

如果每個人都有堅定的信念,又不輕言放棄,那麼還有什麼克服不了的難題呢?

地震讀後感作文 篇5

學校的教學樓裏,學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室裏講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學生們也聽得津津有味。

忽然,大樓晃了一下,學生和老師的身體也不由自主地跟着晃了一下。“怎麼回事?”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧?”學生有點害怕。

熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學樓,樓房一旦被震塌,後果不堪設想。熊貓老師的第一反應是:趕緊離開教學樓!可是看到學生們一臉疑惑,坐着一動不動,熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張,説:“同學們,現在請大家按順序離開座位,到操場上去。”同學們似乎明白什麼,就按順序到了操場上。

而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧。”同學們聽了,驚慌起來,爭先恐後的跑出教室,經過一陣混亂,同學們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……

我讀了這個《地震的那一時刻》後,我覺的遇到危險時,如果由於恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理髮生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。

地震讀後感作文 篇6

在這部戲裏讓我覺得選擇的可怕,在發生地震後,女主人在兩個小孩子中的選擇,這是多麼的痛心疾首呀!兩個都自己身上的肉,這時必須做出選擇的時候你會怎麼選 日記

事後親人以為把小孩子接走,就是對這個家庭最好的選擇。爭論後的結果,元妮做出了讓步,但是在這個時候的離別會意味着什麼??在我認為就是要了她的命,因為這個時候小孩是她的唯一希望和寄託!!但是她又為了什麼願意讓步呢??她又為什麼不選擇去濟南呢??或許她是為了等待,她在為了一個用生命珍愛自己的男人守候,在現今這個物質社會,除了親人,還用幾個人會用生命來珍愛你?還有幾個可以為了純潔的愛情犧牲??真愛值得我們珍惜!!!!

在生活中總給予我們很多的選擇,每個人都必須為自己的選擇付出代價,如果你不甘心選擇了恨,那你將痛苦一生,這部戲讓人感覺生活中有太多的無耐,但是有更多的是自強不息,所以不管做出什麼樣的選擇,只要開心、用心的去生活,你就可以很幸福!!

所以我的人生沒有太多的所求,只要平淡、開心、幸福足以!!!