在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文1
他，只是一個普通的人；他，我甚至都不知道叫什麼名字；他，卻成了我最敬佩的人！
那一天，我和同學們相約去公園玩。但不知怎麼，今天似乎格外熱。我們一起在樹蔭下乘涼，可這時，我發現，一個很特殊的存在——環衞工人。
一把掃把，一個夾子，一個簸箕，一個桶和一個塑料袋。一個駝背的身體，一頭花白的頭髮，佈滿皺紋的臉頰和溝壑難掩的雙手，再加上一件泛舊的環衞衣，一條洗的變色的褲子。這就是他——一位普通的不能再普通的環衞工人。
炎炎夏日，這個時候正是最熱的時候，蟲子都飛不起來，狗伸着舌頭，大地似乎快着了火，人也不願在太陽底下待着，彷彿多待一秒就會熔化似的。可就在這種環境中，那位環衞工人仍然工作着，就算他汗流浹背也不去管，經過的路人都投來驚奇的目光。我不禁想：“他不熱嗎？”
這時，不遠處傳來一陣陰陽怪氣的聲音，我往那兒望去，只見幾個也穿着環衞衣的人在那裏談論，他們似乎是那個人的同事。“那個大爺不累嗎？”“他就不能在涼快的地兒掃嗎？”“我看他就是沒事找事，你這一掃，他那兒一扔，怎麼打掃的完？”“我看咱們直接等到下班算了。”······他們的眼裏充滿了鄙視，一邊説一邊掏出了瓜子磕了起來。不用説，他們嘲笑的一定是那個人，可他似乎根本就沒聽見，仍然在那兒掃着。他的動作十分嫻熟，掃過的地方都乾乾淨淨。
我不禁思索道：“為什麼大家都不幫他呢？為什麼他有這樣的毅力呢？為什麼他的同事會嘲笑他呢？為什麼······”
“快點，走了。”一聲呼喚把我從思緒中叫醒，“哦，馬上來。”
雖然我們只是短暫的相逢，他卻給我留下了深刻的印象，一位普普通通的人，一位兢兢業業的人，一位簡單而純粹的人。他——就是我敬佩的一個人！
我敬佩的一個人作文2
每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農民伯伯，也不是拾金不昧的同學，而是勤奮好學的哥哥。他長着一張圓圓的臉，瘦瘦的身體，雖然比我高不了多少，可在我眼中他比一座大山還高，因為他現在在五中學習，成績在全年級前40名。而這個成績的取得，和他的勤奮好學是分不開的。
記得有一次，我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間裏仔細地翻閲着書，看的是那麼專心，絲毫沒有發現我。我悄悄走進他的身旁，一看。原來他在看科學書。我心想：哥哥你裝什麼呀!平時，你不是經常和我玩的呢?今天怎麼在看書呀!假正經!我就説了聲：“哥哥，我來了!”哥哥這才抬起頭，驚訝地説：“哦，你來了，來，這裏坐坐，等等哥哥再跟你玩，先那本書看看。”很奇怪，只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他，他看的是那麼專心，一會兒在書本上讀讀劃劃，一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識，沉浸在學習的海洋中。我心想：“哦，哥哥在複習，過幾個月他就要畢業了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!
一刻鐘過去了，半個小時過去了……過了大約三個小時，哥哥才放下手中的書，讓我考考他。我拿起書，問了幾十個問題，哥哥回答的和書上的差不多，我心想：哥哥太厲害了，居然能這麼流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的!
吃晚飯的時候，大姨還告訴我，哥哥現在學習非常努力，每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學回到家，除了認真完成老師佈置的作業外，哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習。遇到一些不懂的地方還追着去問老師。一直要弄明白為止……後來，哥哥在東風小學最後一次畢業考試中取得了好成績，全年級第二，還被免費包送上了湖中五中學習。樂得大家嘴都合不上了。
這就是我的哥哥，勤奮好學，成績優異，是我最敬佩的一個人!我要向他學習!
我敬佩的一個人作文3
我最敬佩的一個人是我的爸爸。他是個愛學習愛思考問題的人，他高高的個子，胖胖的臉龐，一雙很大的眼睛，總是默默地。爸爸的確是我最敬佩的一個人。
媽媽給我介紹爸爸的經歷，爸爸小時候過日子非常艱難。
爸爸雖已到了中年，但他勤奮學習的精神卻絲毫沒有減退。家中的書櫃、書架、到處可見，牀上、桌上、椅上滿都是書。爸爸是個電氣枝術員，工作幾十年。有一次，爸爸遇到複雜的問題，他很難修好它，但他不服氣，繼續找原因，直到晚上他還在思沉，一邊修着一邊看書，幾次失敗，他又再修，好像永遠不放棄那個東西。早晨我醒了，仍然看見他書桌前明亮的燈光下爸爸的身影，他不知修了多長時間，不覺得疲倦樣。當爸爸最後解決了這個問題時，我眼含裏着激動的淚花。是啊，這麼複雜的東西，很難修，他流了多少辛勤的汗水啊！
有一天，我舅舅把舊電腦帶到我家裏給爸爸，他高興地接收了那台舊電腦，因為這幾天在家裏很無聊，找不到事做，他不想每天無聊。第二天，爸爸知道舊電腦壞了，他能修電腦嗎？電腦和電視機內東西完全不同，他在這以前從來沒修過電腦這東西，他先看了看電腦，找什麼原因，後來又一邊看書一邊修理。週日我去學校住，不知爸爸修電腦怎樣。直到週五放學回家，就見到爸爸用舊電腦可以上網了，媽媽笑着説：“唉，他修了三天就修成功了。沒想到，以前的他一點沒變，他的這種精神。”使我感到敬佩爸爸。
爸爸是個愛學習，愛琢磨問題的人，不管多大困難，他都會堅持決不放棄。他教育我這麼多年，我還是不能堅持，但他不怪我，其實他心裏很失望。
啊，爸爸，他並不為此而自豪，而是更加勤奮地學習。啊，爸爸，您是我的啟蒙人。您用語言啟迪我努力，您用行動教育我勤奮、誠實。您對我的教育，您的言行，我終生不忘！
我敬佩的一個人作文4
他們雖然平凡，但他們依然堅守自己的崗位，不管是傾盆大雨還是驕陽似火，風吹雨打，任勞任怨。他們幫城市清潔垃圾，灰塵，讓我們生活的地方一次次變得乾淨，讓我們的心情一次次變得愉快，他們就是我最崇拜的人——清潔工。
今天天氣很好，我和媽媽去逛街，因為天氣很熱，我找媽媽拿了一塊錢去買了一根冰棒吃，我很快就吃完了，就隨手扔了冰棍，旁邊走過來一個年邁的一個老人，身穿一件黃色的上衣，手拿掃帚，遠處有一個三輪車，裏面全是垃圾，我還在凝思着，那個老人便説了一句：“小朋友，你怎麼能亂扔垃圾呢？”我斜眼看了他一眼，有種瞧不起的感覺，我沒理他説的話，便走了，媽媽看到了。説：“你怎麼可以這樣對待老人，並且他還是清潔工，如果沒了清潔工，你知道我們生活的城市會怎麼樣，你知道嗎？”“沒有清潔工我們又不是不能活，切”我不理會的説道。
回到家，媽媽好像變了一個人一樣，家裏的地她也不管，幾天後，家裏就跟垃圾場一樣，又臭又亂，簡直就不是人住的一樣，我説：“媽媽，這地你還掃不掃啊，還讓不讓人住啊！”媽媽把我叫過來，細心的説：“現在你知道清潔工的作用了吧，他的作用就是清潔我們的城市，讓我們不用生活在骯髒的城市。”我聽了媽媽的話，就開始崇拜清潔工了，才知道原來清潔工這麼偉大。
對於一個清潔工來説，每月工資極少，難道她（他）們是為了錢嗎？不是的，就像阿姨所説對職業負責，如果沒有清潔工，那我們的周圍拉圾處處可見，蒼蠅，蚊蛆到處都是，給我們的生活帶來多大危害呀！我想對您説：“阿姨，謝謝您！是您讓我明白了在生活中應該從小事做起，在平凡的崗位上做出不平凡的自己”。
我覺得我們要尊重城市的勞動者，不管他們的工作多麼微弱，都應該值得我們尊重！
我敬佩的一個人作文5
我的爸爸現在是一名銀行的大堂經理，他上學時曾經是一名格外優秀的學生。只要一説起我的爸爸，我心中的敬佩之情就會油然而生。
我的爸爸胖胖的、高高的，臉龐白白的，總是笑眯眯，不管看到誰，沒説話就先笑起來。爸爸的性情雖然暴躁，但從不打我，總喜歡用他那雙大手來撫摸我。
爸爸跟我説過好多次，他13歲就從老家濾馬莊去市中專讀書。那時候他每天早晨四五點鐘起牀讀書，不畏寒暑，就這樣堅持過來。當時的生活環境和我現在的可沒法比，爸爸那時住的宿舍都漏風，下雪天，雪花都能飄進來。但是艱苦的環境練就了爸爸堅強的意志。爸爸因為學習特別好，得過很多榮譽，我們家裏有一個大抽屜，裏面裝滿了獎狀和證書。也正因為這樣，爸爸被分配到建行，直接當上了會計師。 我非常喜歡看我爸爸給別人講解問題。爸爸也非常熱心，只要你問他問題，他就把知道的'全告訴你，給我印象最深的還是那件事。那天有一個叔叔找到爸爸説：“最近股市很紅火，你能不能幫我推薦一些基金呀？”爸爸説：“沒問題，給你買了，保證你今年大豐收！”於是就拿出指數單千挑萬選給叔叔挑中了八支基金，讓叔叔買了下來。過了一個月，那
個叔叔興沖沖的找到爸爸説：“你選的真準，這一個月我就掙了3萬快塊錢了，太謝謝你了！”“你不掙能行嗎！我每天晚上都看指數，眼睛都出血絲了！”爸爸笑眯眯地説。聽着他們的洽談，我從心裏敬佩爸爸敬業的精神。
爸爸一直遺憾的就是自己從沒上過大學，所以白天勤勤懇懇工作，晚上有時間就讀書、看報。爸爸經常對我説：“寶貝，你現在一定要好好讀書，爸爸希望你既聰明又好學，將來做一個有出息的人。”
爸爸這種不斷拼搏，認真努力的精神深深感染着我，摸着爸爸的大手，我從心底裏愛我的爸爸，他是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文6
世界上有很多職業，這些職業都是值得人尊重和敬佩的，而我最敬佩的是我的醫生爸爸。
一張嚴肅認真、有時帶點微笑的臉；一雙不大不小還戴着眼鏡的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圓圓的大肚子組成了一個人——我的醫生爸爸。
爸爸是一個好醫生。每天爸爸都要為病人做手術，為病人解除痛苦。有一次，爸爸陪我睡覺，早上醒來發現爸爸不見了，我想爸爸一定又去做手術了，中午仍然沒有見到爸爸，我着急了問媽媽，媽媽説爸爸半夜一點鐘出去做手術到現在還沒有做完，晚上爸爸回來時我發現他的腿都腫了。爸爸説一般的手術需要兩到三小時，大手術長達十小時左右，做手術期間不能吃飯不能上廁所。還有急診手術，在寒冷的夜晚隨時都可能把爸爸從睡夢中叫起來，所以爸爸的手機是永遠不能關機的，如果你撥打他的手機沒有人接電話，那一定是正在做手術。媽媽有時會問爸爸中午回來吃飯嗎？明天有時間嗎？爸爸一定會回答：“不知道”。因為爸爸的時間不是他自己的，是病人的。
爸爸很愛學習。他從來不打牌，也不抽煙喝酒。每天吃完晚飯，爸爸都會學習英語或有關醫學的東西，比如腸扭轉、肝損傷、脾臟損傷等。爸爸的書很厚，厚得我幾乎搬不動，有一些還是全英文的。爸爸説他的英語不好，但是他竟然可以用英語給外國留學生上課，這全是他平時認真學習的結果。
爸爸很喜歡我。我寫完了作業，爸爸會認真地檢查。前幾天，英語課上教我們寫電子郵件，爸爸就教我用英語給他發了幾封電子郵件，還認真地給我回信。爸爸有時會陪我玩遊戲、帶我買書或好吃的零食，還常常幫我梳辮子呢！
爸爸還是一個好兒子。買鞋子的時候他會順便給外公買一雙，有好東西他不會忘記提醒媽媽給外公外婆分一些。放長假他會帶着我陪奶奶、外公外婆出去旅遊，可惜爸爸的時間太少了，這樣的機會不是很多。
我敬佩我爸爸，不管他是醫生、爸爸、還是兒子。
我敬佩的一個人作文7
打開相冊，你會看到一位英俊帥氣的小夥，旁邊坐着一位貌美如花的姑娘，他們穿着結婚的禮服，擺着甜蜜的姿勢，攝影師説“完美！”，他倆就生下了小小的我。要知道，長大後的某一天，我問他倆：“你倆結婚為什麼不帶上我呢？”他倆就笑。這就是我的爸爸和媽媽。當然，從男孩的角度來説，我最敬佩的一個人就是爸爸了。不是因為他把媽媽追到了手，也不是因為他給了我一個温暖的家，而是因為他在我的心中不是一般的偉大。
天剛矇矇亮，爸爸就起牀了，把做木工的器具裝好後，彎下身親了一口睡夢中的我，然後推門要出去。“你不吃一口早飯呀？”媽媽問。“時間來不及了，你們娘倆吃吧。”爸爸説。就這樣，他開始了一天辛勤的忙碌。華燈初上，爸爸拖着疲倦的身子回家，一進家門他就喊：“哎喲！我的腰，像折了一樣，好痛啊！”媽媽帶他去醫院檢查，拍完片才知道，爸爸累出腰脱了，需要卧牀休息。可他第二天早晨還是早早起牀，扛着工具箱走了。臨走，他對媽媽説：“沒事的，這點小病，累不壞，兒子上學還得花錢呢，我哪能在家待着。”下樓的時候，媽媽看見他是側着身子下去的，肯定走的時候腰很疼。可他不説。媽媽跟我説的時候，眼睛都紅了。
就這樣，爸爸硬挺着去吉林，去梅河口，去所有需要他做木工的地方，掙錢養家。再看照片，曾經那個英俊帥氣的爸爸哪去了？黑了，瘦了，老了，而我和媽媽卻白了，胖了，美了。
“一生要強的爸爸，我能為您做些什麼，微不足道的關心收下吧……”每當聽到這首《父親》，我都會放下心裏那份因為他嚴厲的批評而產生的怨恨和委屈。他辛辛苦苦把我養大，我該用什麼報答呢？努力吧，像他一樣，做個堅強男子漢，因為我心裏永遠敬佩他。
我敬佩的一個人作文8
我最敬佩的是我的同學——薛子芊。
她每次都穿着漂亮的衣服來排練，她手上有很多傷口，聽她説那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多麼“喜歡”練琴了。她在樂團裏算是最努力的一個，她沒什麼朋友，總是一個人。
一個星期日，我到少年宮比平時早了好多，心裏竊喜：哈哈，這會應該沒有比我更快的人了吧。忽然，教室裏傳來優美的樂曲。我加快了腳步，走到門口，探頭一看，原來是薛子芊，她竟然比我還早。
我疑惑的問她：“子芊，你怎麼來的這麼早呀？”她一邊練着左手的摁線速度，一邊向我點了點頭，沒説話。我把琴放到了一旁，看着她練習，子芊一次又一次的將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經酸到抬不起來了，她的臉頰上滾着大豆般的汗珠。
“子芊，你歇會兒吧！”我心疼地看着她。“不行，我的左手老是慢，這樣彈出來的曲子音調就變了！”她搖搖頭，繼續練習着。只見她忍着疲勞，不停地動着左手手指，有時還加快速度。
我坐到她身旁，疑惑不解的説：“離上課還有很長的時間呢，一會兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時候我就不會被周圍的人嘲笑了，不會影響咱們的整體成績。”聽了她的話，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的，甚至可以説是彈得比較好的，但是她對自己的要求卻如此嚴格，如此努力，如果我能像她一樣認真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？
我笑了笑，搬過來琴，跟着她一起練了起來。這個刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？
我敬佩的一個人作文9
我最敬佩的一個人就是我的語文潘老師。
潘老師個子不高，留着齊耳的短髮，顯得很精神幹練。潘老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一流！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由於潘老師很有經驗，校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之後，首先樹立了良好的班風，其次在課餘時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。
記得有一次，我和韓鬆在課間追跑打鬧被值周生扣了一分，聽同學説老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，潘老師並沒有直接批評我們，而是首先關心地問我們有沒有受傷，然後説：“你們在樓道里做這種遊戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和韓鬆慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道並理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。還有一次，我參加乒乓球隊活動回家晚了，當我路過語文辦公室的時候發現裏面的燈還亮着，透過玻璃窗，我看到潘老師還再批改我們的作業。我想潘老師家那麼遠，回到家得多晚啊，我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師説一聲讓她早點回家，但體育秦老師催着我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚着潘老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。
有些人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育着我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一隻蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那隻蠟燭吧！
我敬佩的一個人作文10
我最敬佩的一個人是我的好朋友，她是一個勤奮，好學，愛鑽那角尖的女孩！
她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架着一副眼鏡。説話的時候，總喜歡學大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風度，惹得同學們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉，她腦袋就又多了一個問題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直説，從不饒人。
我最佩服她的好學和成績。她是一個全面發展的好學生，説學習，成績好；論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊！畫畫也是全校第一！
對於學習，她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書上看到了一道難題，覺得很有意思，於是我就把它抄了下來。去難道難道我們的小博士。我見到她，特意叫她教我做。她又學這古人的模樣説：不敢當，不敢當。過了一會兒她卻沒有做，我得意了笑了起來。又過了一會兒，她還沒有做得到。於是歎了口氣説：對不起，這道題我不會，你別請高明吧！無視我拿了本子走了，她馬上跑過來問我怎樣做？
我就説：我哪知道啊！我在書上看到的。她聽了老纏着我，要我給她看。在家裏呢！我沒好氣地説。
到放學時，她追上我説：那本書———，我只好無可奈何地説：好吧！你到我家吧！到了我家，我拿了那本書給她看。之後，我就在一旁做我的作業。大約過了十多分鐘，她突然跳起來説：我成功了，我成功了，我在一旁笑她。她説：我已經解了那道題了，要不要我教你啊。於是，她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````
她真是一個勤奮，好學，愛鑽那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學！
我敬佩的一個人作文11
我的身邊有許多值得敬佩的人，也許是抓緊一切時間努力學習的學霸，也許是白天辛苦勞作、晚上回家還要辛勤幹活的媽媽；也許是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也許是自強不息、努力拼搏的工人叔叔……你來猜猜看，我最敬佩的那個人會是誰呢？
那是一天早晨，我在公園做操，看見了一位頭髮花白、彎腰駝背的老爺爺在拿着大掃把掃地。我當時在想：“是什麼樣的原因，讓這位本該頤養天年的老爺爺這麼拼命、辛苦地工作呢？”我好奇的走了過去，問道：“老爺爺，您不在家休息，怎麼跑出來做清潔工這樣又苦又累的活啊？”
長歎了口氣後，老爺爺説：“曾經年輕的時候，我當過警察、做過醫生、還當過老闆，最後因為好吃懶做、沒耐性、吃不了苦等各種壞習慣而丟了工作。現在為了生活，就只能做清潔工了，真的是悔不當初啊。”老人説完就歎着氣離開了，朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩，遠遠望去有一種淡淡的惆悵。
在回家的路上，我思索着和老爺爺的對話，想着想着就像是被雷劈過一樣的頓悟了：老爺爺雖然是少壯不努力，老大徒傷悲；但卻也是亡羊補牢，猶未晚矣。在認識到自己的錯誤之後老爺爺非但沒有逃避和自暴自棄，反而是坦然面對着錯誤並想辦法彌補。知錯就改，善莫大焉。老爺爺這種敢於承擔錯誤和承擔後果的勇氣難道不值得我們學習和敬佩嗎？
這就是值得我敬佩的一個人：清潔工老爺爺。沒有轟轟烈烈的傳奇、沒有家喻户曉的出名；有的是千金不換的浪子回頭，有的是直面錯誤的勇氣和毅力。生活中有太多值得我們敬佩的人了，那麼你敬佩的那個人又是誰呢？
文萃咖
