這是一篇寫心裏話的作文，那就讓我們敞開心扉，把自己最想説的心裏話，在習作裏向對方説一説。
跟老師説説心裏話作文一
老師，你是和藹的，也是嚴肅的。您的愛是世上獨一無二的。您辛勤地培育我們成長，希望我們茁壯成長，成為祖國未來的棟樑。我有很多很多的話向您傾訴!
正如人們所説，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進入您的視線後，幾乎每天致力於教育我們。在四年前，我們原是一羣頑皮的淘氣包，四年後，我們都被您教育成了個個遵守紀律、有知識的'好學生。
您既嚴肅，又和藹可親。我在一年級時，和幾個同學違反紀律，在教室裏亂跑，被您發現了，就馬上把我們叫到跟前，嚴厲地訓斥，我們個個都低下了頭。但活動課上，您又像個小孩子，又像個大一點兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個同學腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時消除痛苦，讓人覺得倍感親切。
每當我們遇到困難時，您都會出手相助;當我們作業不明白時，您就會一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨您依然跟平常一樣輕鬆，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇於面對，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。
老師呀，我現在才發現您是多麼讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂樂地度過小學時期的美好時光。
跟老師説説心裏話作文二
林老師，我想對你説説心裏話。
事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去啦，讓我上講台領讀課文。我領讀一遍之後，讓同學們朗讀一遍。當我看到李金航不但不讀，還和別人説話時，我就大步走過去，想制止他。沒想到，走到李朋威的桌邊時，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過水的地面上，摔了一身泥。同學們看見了鬨堂大笑，我當時尷尬極了，臉上發燒，淚珠在眼裏打轉兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因為自己的情緒影響大家的學習。我一下子冷靜啦，鎮定啦，站起來，擦擦身上的泥水，又繼續開始領讀課文。
如果這件事發生在二三年級，我一定會不顧一切地哭起來，甚至會大發雷霆。可現在，我忍住了，我戰勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個主要原因就是林老師，對我們品格方面的培養和鍛鍊，使我堅強起來。所以我要真誠地對您説一聲“老師，謝謝您!”
跟老師説説心裏話作文三
有人説，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人説，你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮黎明。敬愛的老師，我想對你説：你是三尺土地的耕耘者，你是人類文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛呀!記得有一次，上課了，上着上着，我發覺頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒等我説完，你已經急忙彎下腰，關切地問：“怎麼了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂着頭，你猜出端倪來了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點發燒!來，和老師到辦公室去擦點藥。”你帶我去了辦公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話通知家長來接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對我的關心，我好像覺得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時，我走神了，和同學説起了悄悄話，被你發現了，你點名讓我回答問題，我站起來，頭腦一片空白，根本不知道説什麼，回答得當然牛頭不對馬嘴了。全班同學都朝着我笑，我羞得無地自容。心想：這下慘了，老師肯定會好好修理我一番的。沒想到你只是説：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結果你温和地對我説：“學習靠的是自覺，老師希望你以後做個自覺的學生。”説完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以後，我上課再也不開小差了。
敬愛的好老師，你的愛是偉大的，是無私的。我會好好學習，送給你一個驚喜的。
跟老師説説心裏話作文四
老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裏的一位辛勤的園丁，我們是花園裏的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊!
您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。
記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快説不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，説我們沒心肝!其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由於一些同學的影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘了您呢?
老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成為我國的棟樑，到時再來報答您。
老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。
文萃咖
