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我敬佩的一個人——英語老師

欄目: 四年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

我敬佩的一個人——英語老師1

大家都有敬佩的人吧 ,如 :遠近聞名的大名人 ,助人為樂的哥哥 、姐姐 ,還是努力拼搏 ,自強不息的叔叔 、阿姨 ,可我敬佩的是不知費了多少心血 ,為我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。英語老師大約有二十多歲 ,有一雙明亮的大眼睛 ,一頭棕色染髮 ,好像一位大姐姐。

我敬佩的一個人——英語老師

每次上英語課時 ,英語老師總是面帶笑容的走進教室 ,教我們讀 、背單詞的時候 ,老師總怕我們發音不標準 ,就讓我們把音標記在課本上 ,然後一遍一遍的教我們。有時 ,因為單詞太難學了 ,老是記不住 ,老師便想盡方法 ,讓我們很容易的就學會。有時 ,學句子的時候學不好 ,心裏太緊張了 ,老師為了讓我們放鬆一下 ,便在課堂上玩起了遊戲 ,這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊抓啊的 ,危險遊戲 ,既好玩又可以讓我們學英語學的更開心。現在 ,説説自從英語老師來教我們這個班後 ,我們的成績進步了多少。

自從英語老師來教我們這個班後 ,我們班的成績便大大進步了許多 ,這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績 ,每天給我們加了一個作業 ,那就是背誦 。現在 ,整本課本教過的 ,老師覺得重要的 ,我們都可以倒背如流的背出來。而且 ,我的英語成績也大大提升了。這次 ,期中考試 ,我的英語成績是九十英語老師 ,因為她 ,我才可以考的這麼好的成績。

有時 ,英語老師就想一位知心姐姐。有一次 ,我和好朋友鬧了一點點小矛盾 ,這幾天總是心不在焉 、無精打采的。有一次 ,下課了 ,我在走廊散步 ,可臉上還是無精打采的 ,那天剛好是英語老師值日 ,下課時 ,老師看見我無精打采的樣子 ,便走過來 ,問我 :怎麼了 ?怎麼這幾天老是無精打采的 ,上課就心不在焉 ,下課就垂頭喪氣呢 ? 我不想跟老師説 ,但……老師又問我 :是不是因為有心事 ,還是看不見 ? 我心裏憋不住 ,我也……我只好跟英語老師説了 ,英語老師像一位大姐姐一樣安慰我 ,還問我為什麼看不見 ,跟誰坐在一起……老師細聲細語的問我 、安慰我。彷彿我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~謝謝您 ,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師 ,她對每個學生的一樣無私 ,謝謝您 ,英語老師 !

我敬佩的一個人——英語老師2

有些人在足球場上欣賞羅納爾多,有些人欣賞貝多芬,誰能演奏無數美妙的音樂,有些人欣賞博學的魯迅。但我獨自敬佩我的母親,她就像一個無所不能的“超人”一直陪伴着我。

學習,老師像她的母親,她讓我明白了什麼是“讀書破萬卷,下筆如有神。” “酷” — 聽,這是什麼聲音,竟然是我媽教我讀它在英國當學生問我報名參加了英語課,神祕,我自豪地告訴他們:“我有一個家,哈哈!“當我的母親修改我的工作是細緻的,它不僅需要乾淨,但也以書面形式清晰。這是她母親的諄諄教誨和努力,我的成績只取得了長足的進步。

生活上,媽媽像是一位“奧特曼”,總是及時給予我幫助,我的吃穿用哪一樣都離不開媽媽。當我的肚子嘰裏咕嚕叫喚時,是媽媽給我送來了美味的飯菜;當我在寒風中瑟瑟發抖時,是媽媽給我送來了厚厚的棉衣;當我遇到困難時,她總會像及時雨一樣立刻出現。

不僅如此,媽媽還是我快樂的玩伴,她有一雙魔術師般靈巧的雙手。秋天,我們總愛一起去山上採集樹葉,回來後媽媽就會把樹葉做成一幅幅樹葉畫,有聰明機靈的“狐狸”,有翩翩起舞的“少女”,每一個都那麼栩栩如生。課餘時間她和我一起比賽游泳,打籃球,騎車郊遊……因為有了她我的童年豐富而快樂!

我打我的心臟底部,愛她,尊重她。母親節到了,我寫這篇文章給我的媽媽和祝她永遠幸福的年輕!

我敬佩的一個人——英語老師3

生活是由一件件事情構成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事,就令我十分敬佩。

一天,我走在街上,突然發現一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個究竟。

“叔叔,您在幹嘛呢?”我問。“我在等人!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒禮貌,回答人都不看着別人。“您在等誰呢?”我又問。“喏,你看。”他這才抬起頭,把手裏的錢包給我看,“不知是哪個人掉的,我打開看了一下,裏面有好多張100元現金哩!旁邊還有一張醫院的單子,估計是給他兒女治病的。我正要上班,見它掉在路旁,就走過去守着,怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時,現在我已經遲到了……”

見他説完,我感到慚愧,便自問:現在他還是個不懂禮貌的人嗎?

為了彌補我對他的誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時,才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來,一邊走一邊喃喃:“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢啊!”

我和那個叔叔異口同聲地説:“你的錢包在這!”他接過錢包,一個勁地説謝謝,我們也連忙説不用謝,然後他又奔向醫院了。之後那個叔叔也走了。

望着他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?

我敬佩的一個人——英語老師4

我有很多敬佩的人,比如不迷信權威,敢於探索的伽利略,勤奮專注的青年,一絲不苟,全神貫注的羅丹,但我最欽佩的是我的媽媽。要問我為什麼欽佩我媽媽,請聽我慢慢跟你説。

我的媽媽高高瘦瘦的,她的手粗糙,手指關節處長着一兩個繭子,是現出一兩個被燙油燙到的痕跡+,還有手指被菜刀舔過的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同,別人的媽媽會留長指甲,但我的媽媽不留一點指甲。

我的媽媽有許多拿手的活,只要普普通通的食材到了她手裏就會變成美昧佳餚;佈滿灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運,一瞬間地板變得乾淨了;髒兮兮的碗在她手上變得乾乾淨淨的“白娃娃”;亂糟糟的衣櫃被媽媽打開了幾分鐘,瞬間變得整齊了,所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。

還有一次,期中考試前一天晚上,我和媽媽約好了晚上一起復習,到了晚上,我打電話給媽媽説:“你什麼時候才能回家,我還要和你一起復習。”媽媽還沒有回答我,但電話那邊傳來一些聲音,我仔細一聽,聽到手指在鍵盤打字的聲音。媽媽説:“對不起兒子,今天晚上我不能和你一起復習了,你自己複習吧”大約過了一個小時,我複習完了,上牀睡覺,當我睡得正想的時候,聽到了媽媽的咳嗽聲,我被吵醒了,從牀上爬起來,看見媽媽回來了,連忙跑到媽媽的懷抱中去,剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊,我愛我的媽媽。我的媽媽對工作如此認真。

我的媽媽不僅勤勞,而且工作認真,她的精神讓我佩服。

我敬佩的一個人——英語老師5

每個人都有我崇拜的人。我欽佩的一個人是我的同學劉晶。

她很高,和我差不多大。一雙大眼睛,鼻子下面是一張多嘴。劉晶喜歡學習,珍惜時間。我記得有一次我請她出來玩,但她在家看書。她説,“一英寸的時間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金很難買到。為了珍惜時間,金錢買不到時間。我要複習功課。”之後,她又讀了一遍這本書。她説的話讓我深受鼓舞,我開始讀書。

她也非常喜歡幫助別人。

那時,我和她正在畫畫。我畫錯了地方,這是最重要的部分。我不知道該怎麼做。我找不到橡皮擦了。我該怎麼辦?我該怎麼辦?劉晶焦急地看着我,把她的橡皮擦借給了我。我説,“謝謝你!”她説,“沒什麼,以後注意就是了。此外,幫助別人是對的。”聽了這話,我覺得她是一個樂於助人的人。關於劉晶,我還有很多值得欽佩的地方,比如上課認真聽講,幫助別人解釋別人無法解釋的話題。我必須向她學習,做一個珍惜時間、幫助他人的人。

劉晶,我真的很佩服你珍惜時間和幫助別人的精神。

我敬佩的一個人——英語老師6

你要問我最敬佩的人是誰,我敢肯定的回答我敬佩的一個人是我的媽媽。

我的媽媽也是一位老師,她每天起早貪黑去學校給她們班的學生講課,或者是還要一些不懂事的學生需要我媽媽多操心。就拿那一次來説吧:有一次,我早上起來看見媽媽正在洗漱,於是我就迷迷糊糊的下了牀,到媽媽旁邊説:媽媽,你起怎麼那麼早呀?媽媽一邊放洗漱用品一邊對我説:因為我想早點去學校早點讓同學們學到知識呀,媽媽説完就讓我快點起牀,還説:我也希望你能快一點,這樣你也能早到教室早學知識,這樣學習會更好的我聽了這句話我就連忙回到卧室穿衣服、梳頭、洗漱,我一邊幹這些活心裏一邊想:媽媽不但為她們班的學生着想,還為我着想,一天結束了,晚上媽媽接我回家回到家裏媽媽就問我:你在學校有沒有什麼題不會的?我就説説完媽媽就拿着筆和紙來給我專心的講題,講題的時候我感覺媽媽的嗓子沙啞沙啞的,聽起來媽媽的嗓子已經啞了可是媽媽仍在專心的為我補課。

這就是我敬佩的一個人我的媽媽。

我敬佩的一個人——英語老師7

令我最敬佩的人是我的媽媽,她今年37歲了,屬雞,在電信局工作。

媽媽長得很漂亮,一雙濃濃的眉毛下有一對大大的眼睛,小小的鼻子,下面有一張能説會道的櫻桃小嘴。

還記得有一次晚上,我喝了一杯冷飲,回到家就發燒了。當時爸爸還在加班,車也被他開走了,而且我們那時還住在偏遠的山區,離醫院至少有兩公里。媽媽給我多穿了一件棉襖,沒有絲毫猶豫,就揹着我走向了醫院,隨着時間的流逝,我看見媽媽的額頭上出現了豆大的汗珠,正在大口大口的喘着粗氣,腳步似乎也變得更沉重了,每走一步就要用極大的力氣,我對媽媽説:“讓我自己走吧。”媽媽把我放下來以後,我頓時覺得頭暈腦脹,感覺非常噁心,隨即便吐了出來,媽媽在一旁着急的説:“我揹你走吧。”又走了一會兒,終於到了醫院,媽媽趕忙進去給我掛號。過了一會兒,醫生叫我進去檢查,醫生用聽診器診斷一番説:“沒有什麼大礙,給你開幾副藥回去吃上幾天就好了。”回去以後吃了藥,便睡了過去。醒來以後,果然好了不少,但媽媽還是看着我把藥吃完才放心的上班去了。

這就是我最敬佩的媽媽,一個關心子女的好媽媽。

我敬佩的一個人——英語老師8

我敬佩的人,是教我語文的王素芳老師。她教我們三年語文了,我最敬佩她主要表現在:脾氣好,教學質量好,關心同學。

我們王老師的脾氣很好。上課時和藹可親,從不打人,不罵人。比如,上課時看見了有人在座位上做小動作、説話時,她就會用眼睛先盯着他,如果那人還沒有發覺,王老師就會稍微提高點兒聲音,示以警告;除非那個人還沒有發覺(可能性極小),王老師就會停下講課,看着那位同學,叫他的`名字,那位同學就會馬上“改邪歸正”情形嚴重者老師會讓他站起來聽課或是站出來。總之,王老師是從來不打人、罵人的。她的和藹可親讓我敬佩。

我們的王老師,教學質量也很好。她講課的時候,聲音非常大,想讓我們都能聽見,把嗓子都喊啞了。我們聽得很清楚。如果要學習新的課文了,王老師就會把課文的意思、課文的道理、概括全文的東西,統統寫到書上。每次複習的時候都能看見書上密密麻麻都是字,讓我們一目瞭然。到了複習的時候,會讓我們讀課文、背誦和默寫課文,我們都把老師講的東西記在腦子裏,考試肯定考的也很好。她的教學技巧讓我敬佩。

我們的王老師也很關心同學。比如同學生病了。老師會親切而關心的問問舒服不舒服,讓他上醫院去看看。上一週我生病了,中間給老師打電話續假,王老師的第一句話就是很關心的問我病好了沒有,讓我心裏很温暖。她的無私愛心讓敬佩。

我敬佩我的王老師,她是一個盡職的好老師,我們大家都很喜歡她。

我敬佩的一個人——英語老師9

我總以為我們的成功是靠自己的努力,這次運動會“投準比多”的項目讓我們明白:我們的進步離不開家長的幫助。

比賽的規則是二十個同學逐個把毽子投進家長手中的筐裏。第一個把毽子投出去的人是蔡旺,蔡旺平時笨手笨腳,可是這一次他卻一下子投進了。之後同學們一個又一個的都投進了。我們都很激動,盼望好成績一直保持下去。到楊帥傑了,我的心崩崩地跳着。他一下子就把毽子扔進筐裏。我們開始緊張起來,因為終於到我了。

我害怕自己投不中,就握住毽子,集中精力,將所有的力氣匯聚到右手,把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方,眼看着就要打在寧梓辛的頭上。説時遲,那時快,只見他把筐迅速挪到頭上,毽子乖乖的落進筐裏,還好有驚無險。

寧梓辛他的爸爸真是太帥了!同學們都五花八門的投擲,他都能盡收囊中。有的人扔到很遠的地方,他像箭一般的跑了過去,接住了那隻毽球。有的扔到了很近的地方,他趕緊往前跨了幾步,像一個海底撈月,接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上,他向前一頂毽子就滑到了筐裏。

大家投的都很好,到席自芊了,她擲的很近,寧梓辛的爸爸竄過去時毽子已經落地了。大家非常失望。

回來的路上,聽到老師説寧梓辛的爸爸是一名足球健將,難怪這麼厲害,我特別敬佩他。

我敬佩的一個人——英語老師10

在世上,誰都會有自己敬佩的人,我也不例外,我也會有一個我敬佩的人,她就是一個鄰樓的老奶奶。

我為什麼會敬陪她呢?是因為這件事——記得那好似一個冬天的早晨,我和媽媽一起出來晨練,看到了這位老奶奶,我和媽媽從遠處看,以為她是在做些下俯的動作,我們倆有點奇怪,便跑過去看了看。在奔跑的時候,風呼呼的颳着我的臉,就像刀片在刮人的臉一樣疼。不一會,我們來到了老奶奶身邊,這下我們看清楚了,不過,這可實實在在讓我們大吃了一驚——老奶奶竟然在撿垃圾!我和媽媽走過去,先有禮貌的問了聲好,媽媽便發問了:“您為什麼要在這撿垃圾啊,這麼冷的天,快回去吧!”,老奶奶把袋子裏的垃圾掖了掖,説:“不瞞你説,我撿這些垃圾啊,是賣錢用的。”媽媽疑惑不解地説:“您不是有退休金和養老金嗎,還有個孝順的大兒子常常回來看您嗎?”老奶奶説:“我這年紀不是問題,老當益壯嘛,不能只靠孩子和那些錢啊。”説完,提着袋子慢慢離開了,我心想:“好一位老當益壯,自給自足的老奶奶啊!”

這就是我敬佩的人,她雖不是什麼名人,但是卻令我敬佩無比。

我敬佩的一個人——英語老師11

她,是一個雙目失明的人,也是一個雙耳失聰的人。她就是眾所周知的一位成功人士——海倫。凱勒。

説起海倫,你一定會想到她那種堅強的品格。我敬佩她,雖然她是一個活在無聲的,黑暗的世界裏的弱女子,但是她那種自強不息的精神把全世界的人都震撼了。她是一個雙目失明,雙耳失聰的人,但她卻不自拋自棄,而是相信自己,相信只有想不到的,沒有做不到的。就這樣,她學會了用嘴巴説話,那是多麼艱苦的過程呀,這是一般人所不曾體會過的。她靠着用手指觸摸的方法,日日夜夜地刻苦練習,竟學會了開口説話!設想一下,如果你也看不見外面的世界了,聽不見 世界裏美妙的聲音了,你還會那麼樂觀嗎?還會學會説話嗎?答案很有可能是否定的。

海倫。凱勒是一個不幸的人,但是,她同樣也是個幸運者。她的世界裏沒有顏色,沒有聲音,但那裏有愛,有花的香,還有給她愛的沙利文老師。她用自己的行動,報答了給予她幫助的人們,也感動了許許多多殘疾人。

我們要向海倫學習,學習她那種面對困難而又挺身而出的精神和她堅持不懈的意志力。這種精神與她的成功是密切相關的。做到持之以恆,就向成功邁進了一大步。你瞧,哪一個成功的人不是靠它而勝利?哪一個成功人士沒有堅持不懈,發奮努力會成功?不,沒有。你一定和我想得是一樣的,我相信,只要做到了這一點,你一定勝利在望。

我敬佩的一個人——英語老師12

我敬佩的人有很多,有堅守崗位的警察叔叔,救濟病人的醫生,和藹可親的老師等等,但最令我敬佩的是吃苦耐勞的清潔工人。

記得有一次,我放學回家,在路上,一股臭氣撲鼻而來,遠遠看見旁人都捂住了口鼻,我也學他們的樣子,捂住了臉。這時。我看到了一個穿着橙色制服的清潔工人,蹲在臭水溝旁邊,幹着什麼。我很好奇,強忍着難聞的味道,往前走,當我走到清潔工人身邊時,我驚呆了。

這名清潔工人正在用手把臭水溝裏的垃圾一把一把的掏出來,“這不可能”,我心裏暗自吃驚,我揉揉眼睛,懷疑自己是不是看花眼了,“真不敢相信”,我低聲説道。這麼臭,他還能這麼幹,太不可思議了。

我站在一旁,看他正把一堆黑黑的雜物從臭水溝裏掏出來,有大便,各種食物,殘渣等等,一股惡臭頓時散發開來,我趕緊捏緊鼻子往後倒退了一步,再看看那位清潔工人,臉上沒有半點不情願的表情,依舊鎮定地蹲在水溝旁,注視着水溝剩餘的垃圾,我的心久久不能平靜。

我崇敬他們,因為他們讓我看到了平凡人的另一面,即使清潔工是一個平凡的職業,但他們就像是城市的美容師,設想一下,如果我們的城市沒有清潔工會是什麼樣子,一定會狼狽不堪。所以我們應該尊敬他們,感謝他們為我們美好的生活做出的大貢獻。

我敬佩的一個人——英語老師13

我喜歡的人很多,我討厭的人也很多,但我敬佩的人只有一個,那就是雨來。他樂於助人、勇鬥鬼子、熱愛祖國。

他的游泳本領高。小夥伴和雨來下河游泳都比不過他,他會仰泳、狗爬、潛水......他從水裏鑽出來像一隻可愛又活潑的小鴨子。

他不怕鬼子,敢和鬼子鬥爭,令我很敬佩。李大叔的糧食被鬼子搶走了,於是,雨來去搶過來,還把李大叔悄悄地放走。鬼子氣得要殺雨來,但是雨來不怕,鬼子説:“小朋友,你能告訴偷糧食的人跑哪去了?”雨來説:“我什麼都不知道。”鬼子聽了氣得暴跳如雷,提着雨來的耳朵暴打了他一頓。鬼子的手像鷹的爪子打在雨來的臉上。鼻子流出了血,滴在書上,雨來用鮮血在書上面寫着“我是中國人,我愛我的祖國”。

但是雨來還是不説,我被他堅強的意志感動了,都有一點想哭。鬼子沒辦法,把雨來拉到河邊,準備槍斃。打死雨來可沒有那麼簡單,他雙腿彎曲,手放在地上,一衝,咕咚一聲跳到了河裏,游到對岸。鬼子連個影子都看不到,敵人就對着河打槍。人們以為雨來死了,來到小河邊,小河依然很美麗,但雨來不在了。人們都在遺憾地想:雨來還在就好了,他是我們的小英雄啊!李大叔想:雨來是個好孩子,為了救我失去了生命,雨來太了不起了!

突然大家聽到雨來的聲音,心裏瞬間開心起來。所有人都敬佩他。他熱愛祖國、捨己為人,我們要向他學習。

我敬佩的一個人——英語老師14

我最敬佩的人不是影星,不是歌手,而是我家樓下的清潔工爺爺。他的頭髮蒼白,有兩個炯炯有神的眼睛,身子瘦得可以和一根麪條媲美。

清潔工爺爺是一個做事認真、負責的人。有一次,外面天氣很熱,狗熱得吐出了舌頭,知了在不停地叫,人正在吹着舒服的空調,而清潔工爺爺正在做着辛苦的工作,他一個人左手拿着掃把,一有垃圾,他就會立刻掃掉。可是,爺爺頭上已經累得滿頭大汗,但他沒有一點怨言,一直在那兒掃。

清潔工爺爺不但做事認真、負責,而且還是個樂於助人的人。一次,我從鄉下帶了一個大冬瓜到小區,可是我媽媽怎麼也拿不動,於是,我跑過去,終於拿動了一點點。正當我拿到一樓時,清潔工爺爺便跑過來,説:“你們要不要幫忙呀!”我媽媽親切地説:“好呀!那就幫一下忙吧!”説着説着爺爺一個人提着沉重的大冬瓜,一步一步地提到了六樓。到了家後,媽媽對爺爺説:“真是謝謝你呀!要不是你幫忙,我們可真拿不動啊!”

爺爺,你的這種精神,真值得我們學習呀!我想大聲地説:“你是我最敬佩的人!”

我敬佩的一個人——英語老師15

我們班的班長叫昌磊,他白白的皮膚,長着一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優點有許多:樂於助人,熱愛勞動……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經久不忘。

有一次,我在寫試卷時筆突然沒墨了。昌磊發現了就把他獨有的那支筆借給了我。半個小時後,我作業寫完後把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室後發現昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了,看見昌磊還沒寫完,就説:“昌磊呀,你怎麼寫得這麼慢,怎麼給同學們樹立榜樣呢?”我知道昌磊是因為我才被批評的,便把事情的經過告訴了老師。老師聽後對昌磊説:“對不起,老師剛才錯怪你了。”昌磊説:“沒關係,確實是我自己太慢了。”

昌磊不僅樂於助人,而且還很熱愛勞動。

那是一個下午,老師點了幾名同學去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊,發現裏面全是垃圾,還散發着一陣陣臭氣。另外幾個同學都很不情願,腳下像生了根一樣站在那裏一動不動,只有昌磊一個人在打掃。那些同學偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那裏打掃衞生。後來我們發現,三、四樓的水池乾乾淨淨的,像新貼了瓷磚一般。後來,老師批評了那幾個偷懶的同學,表揚了昌磊,他害羞地笑了。

昌磊,他總是這樣無微不至地幫助同學,總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會受到更多人的喜歡。