在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的故事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記得我剛開始讀書的時候，上課總是不專心，教室外面的所有的聲響都會引起我的注意。當時的功課不好，總是挨老師的批評。媽媽説我是丟了西瓜，揀了芝麻，可我就是改不掉注意力不集中的習慣。
有一天，我在做功課。我的眼睛又從書本上飄開了。原來，媽媽正在修剪滴水觀音。她一會兒離得遠一點，觀看，一會又走近剪去觀音的大葉子。她看到了我好奇的眼睛，示意讓我過去。我走了過去，問媽媽：“你為什麼要把滴水觀音的葉子剪掉？你看它都流淚了！”媽媽也順着我的手，看到了滴水觀音上流下來的眼淚。媽媽説：“只有把老葉子剪掉，才能讓新葉子長得更好！”我説：“可是這樣滴水觀音會很疼！”媽媽看着我，語重心長地説：“孩子，植物的養分和水分都是有限的，只有剪掉不重要的老葉子，才能讓新葉子長得更茁壯。就像你讀書一樣，精力和體力都是有限的，但它們總是被分散到不重要事情上的時候，學習就會退步。”我有些明白了，問媽媽：“是不是鋼要用在刀刃上就是這個道理？”媽媽高興地説：“你真聰明！”
以後，每當我讀書開小差的時候，都會想起這一幕。我的注意力就會放到了學習上。我的學習效率提高了，老師的表揚也多了起來，心情自然好多了。
有人説成長以快樂為五線譜，有人説成長以忙碌為伴奏，有人説成長以煩惱為插曲。而我，認為成長需要遵從自己內心的想法，不問成敗，都是成長的音符。
記得小學時期，我參加了班長競選演講。如果當上了班長，我既可以成為同學們眼中的熱心夥伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊。可如果我當上了班長，對於母親而言並非一個好消息，甚至是晴天霹靂。母親總説我長大了，但卻對我越來越操心了，只想我將所有的精力都放到學習上。而且，膽小如我，真的能勇敢地站到講台上演講嗎？假如我落選了怎麼辦？一夜無眠。
第二天，我帶着糾結和矛盾，踏上了講台，即將開始我的演講。
開始演講了，我盡力讓自己微笑起來，然後卻只是緊張地望着全班同學和老師，不知該怎麼開口。班主任帶頭鼓掌示意同學們給予我鼓勵。我試着平靜下來，將心中所想説出：“各位同學、老師好！我特別想勝任班長這個職業。我會用有限的精力與熱情的性格幫助同學們，併為老師們分擔工作，希望同學們為我投上寶貴的一票”説完後，我緊握着拳頭，一臉焦慮地望着地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨後，同學們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待着母親的責罵，卻得到了母親温暖有力的擁抱：“真棒！”
我們的人生道路上會遇到許多選擇，遵從自己內心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長中的音符。
每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在有游泳池高興地玩耍時，我心裏羨慕極了。好不容易今年暑假剛開始，我參加了游泳培訓班，每天早上九點開始游泳訓練。
當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會不會淹死呢？正在這時候，培訓班的王教練鼓勵我説：“要想學會游泳，可要下苦功啊！”聽了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動作配合起來。腿步動作佔整個游泳動作的百分之七十，要學蛙泳，腿步動作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作裏，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來，我筋疲力盡，倒在牀上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。儘管再累，第二天我仍然去了游泳場堅持訓練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時間學會游泳，我咬緊牙關，堅持參加培訓。
“事上無難事，只要肯攀登。”十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳和自由泳的基本動作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時，我望着熱乎乎的温泉水，甩開爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進了泳池，水池裏的我像條小鯨魚似的自由自在地遊起來。
成長中的故事就像天上的繁星，數也數不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級的時候，一次上體育課前，同學們都拿着跳繩紛紛走出教室，我和塗浩雲一起下樓，他想聽我講故事。“從前有座山，山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”塗浩雲大叫，説着，就開始拿着跳繩向我甩來，我叫他停手，可是他不但不聽，還像着了魔似的，繼續揮舞着跳繩。我頓時火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時多了一道鮮紅的血痕，看着晶瑩的淚珠順着他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那裏不知所措，同學們都呆呆地看着我，我向他説“對不起”的時候我的眼淚就在眼眶裏打轉。真希望這一聲“對不起”能讓塗浩雲減輕點疼痛。
從那之後，我做什麼事情都很小心。彷彿我一下子就長大了。
我們的心裏，總是有對逝去年少的懷念，偶爾會想回到過去，書寫一段獨一無二的成長故事。
二次函數和相似圖形像酒精那樣刺激着我名為數學的傷口，每一次的考試都想渡江戰役一般至關重要，我被打的措手不及，一個個鮮紅的分數從我心中呼嘯而過，然後不留下一絲痕跡。
“離考試結束還有15分鐘，請注意把握時間”聽到這句話原本緊張的.心，又一下子提了起來，馬上到時間了，可我還剩下兩道大題沒有寫，怎麼辦？我越發的不知所措，額頭上浸出細密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩，顫抖着寫下一個個數字。
突然，鈴聲就這樣促不及防的響起，我無力地放下筆，眼睜睜的看着那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走，心中的難過，無以言表，窗外的陽光很刺眼，我卻哭不出來。
不久後那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分數，彷彿在肆意嘲笑着我的無能。突然媽媽推門而入，看到了那張卷子，只説了一句話，“你還要這樣止步不前，不敢面對嗎？”淚眼婆娑的我抬起頭來看着媽媽，她的眼神堅定，彷彿在告訴我，每個人在成長中都會遇到一些困難，經歷了蜕變，才能成長。
我開始盡力彌補中過去荒廢的時光，一隻只用空的筆芯見證着我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄着我的認真，一次次問題的經歷體現着我的進步，我低着頭一點一點昂揚。
終於，我得到了滿分。
成長註定是一個艱辛不易的過程，一路上會遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內心變得強大，才能算真正的成長。
説起成長，是每個人所必須經歷的時光，因此，在這段時光中，我們肯定都要幹一些特別的事。
記得我上二年級時與姑姑一同到榆林聖都樂園的滑雪場玩時，真是流連忘返。
那天，我們相約滑雪場，佩戴好手套後，我便與姑姑進了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的，姑姑則選了橙色斑點的。
我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺得好累呀！怎麼都上不去。“你趕快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應了一聲，便又開始努力“登山”。
經過我的努力，終於上去了。現在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，彷彿風吹着你走，有種莫名灑脱的感覺。接下來，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。
玩了一個下午，體力跟不上了，我與姑姑準備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學習一樣，往上爬時十分艱難，可退步又是如此輕鬆，如同溜滑梯。努力的人在爬，後退的人在玩。
我在這次滑雪中也玩的不錯嘛！下次有機會，我一定要再來玩幾回！
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這裏我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
文萃咖
