已到了一天的末尾，我相信大家都是有收穫的，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的觀察日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
3月18日星期四天氣：晴
今天，老師叫我們會家觀察豆子。於是下午放學，一到家我就叫母親幫我拿一下綠豆，然後我裝了三顆綠豆進小碗裏，接着往碗裏裝了點水。本來“皮膚”乾燥的綠豆，被我用水澆得渾身上下全濕透了，然後我用一塊濕了的紗布把碗口矇住就去做作業了。
晚上睡覺前，我又去看了一下綠豆，發現它開始有一些膨脹了。
3月19日星期五天氣：晴
今天下午放學，我一回到家就迫不及待地衝向陽台觀察我小綠豆，發現昨天被我悶在水裏睡覺的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它們都爭先恐後地長出了白色嫩芽，就像一個白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長了。
3月22日星期一天氣：晴
已經兩天沒去觀察綠豆芽了，今天早上我一起來就去看綠豆。呀！小綠豆是不是“喝”了“生長藥水”，就兩天沒去看，芽就那麼長了。我用尺子一量，竟然有3釐米長。看來綠豆的生長速度的確很快，我相信過不了多久，綠豆就會變成一顆完整的豆芽的！
春天到了，初春得太陽像個小姑娘似得，羞澀地露出半個紅通通得臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色得光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、温暖。初春得陽光灑在人身上，暖洋洋得，像慈母般得温暖、親切。
郊外，伴着小鳥得歡唱，我們去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩得，一片連着一片，像綠色得海洋，一陣風格拂過，“海洋裏”碧波盪漾。那金黃得油菜，一方方，一塊塊，似海洋裏湧出得一座座小金塔，又像是一條條金黃得地毯，在陽光得照耀下，發出奪目得光彩。清風徐來，濃郁得油菜花香，沁人心脾，我都要快被薰酥了。
小道邊，小草偷偷地鑽出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒，田埂，遠遠望去，綠絨絨得一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟得，鬆鬆得。我索性躺下，打着滾兒，盡情地享受春得温馨。咦，那些五彩得小斑點是什麼？哦，那些桔黃得、桔紅得、茄子紫...都是些蒲公英啦,馬蘭啦,鴨子食啦...還有些我見也沒見過得，叫也叫不出名兒得野花，像滿天得星星灑在碧玉盤裏。它們爭奮鬥豔，把“綠地毯打份得格外美麗”。
小河裏得浮萍，全被風吹到河得一邊兒去了，捱得緊緊得，不留一點縫隙，遠遠望去，還真有點“半江瑟瑟半江紅”得味道呢！
天朗氣清，惠風和暢，春日得芳草鮮，落英繽紛，行雲流水，繁星月色。你可曾駐足讚歎？何不放慢腳步欣賞一番，你會發現，春日風情那如詩如畫得美了！
十一天快過去了，我的豆子還是生機勃勃，生命力真的好強。
豆子的子葉正在長大，長着長着，在每一顆黃豆上裂開一條小縫；那小縫又變成大縫，在大縫裏，伸出了一個小芽。可是這幾天沒給它澆水，它們的芽都黃了。我急忙地給它們澆水，它們下午又恢復了綠色。
這幾天的觀察，讓我知道了黃豆生長也需要水和空氣。
10·7星期四雨
今天，老師讓我觀察綠豆的生長變化。沒有浸水水的綠豆樣子小小的，大約5毫米，像芝麻一樣，顏色綠綠的`，在綠豆的另外一面有一個白色點，它是什麼呢？它是綠豆的小芽。綠豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。綠豆跳起來就像一個孩子在蹦牀上左蹦右跳。它也非常頑皮，因為它在桌子上滾來滾去。現在，我把綠豆放入水中，它浸水後會是什麼樣子的呢？真期待啊！
10·8星期五雨
喝飽水以後的綠豆就飽脹了，變得軟軟的，顏色變淺了，皮開裂了，個子變大了。有的綠豆長出了1毫米的小芽，有的沒有長芽的就好像咧開嘴笑了。
10·9星期六晴
今天，綠豆脱下了小外套，露出了嫩黃色的小臉蛋。有的長出了小尾巴，就像一個煙斗，有的像個小耳朵在聆聽聲音，有的像一條小毛毛蟲剛從家裏鑽出來，還有的就像一隻天鵝在梳理自己嫩黃色的羽毛。那些綠豆都長出了大約1釐米長的莖。接着，我又聞了一下，我聞到了一陣清香，它散發在我的教室裏。我很期待綠豆明天變成的樣子。
10—11星期一陰
今天，綠豆又長高了。綠豆長出了大約3釐米的根，上面有細碎的根毛，我彷彿看到了一條蛇在炫耀自己鋒利的牙齒。前幾天的小綠豆都變成了小黃豆了。今天，綠豆有的像一個個尖尖的鈎子，有的像一條條小蛇正在向我們點頭，也有的像小蝌蚪在水裏游來游去。綠豆的莖摸上去黏糊糊的。有幾顆綠豆還伸出了小舌頭呢！那小舌頭很小的，有的透明的。有的綠豆已經脱下了小外套，露出了白白的肚皮，有的長出了小葉子，有的伸出細細的根，真是千姿百態啊！
今天，科學課老師讓我們做一個實驗――浮硬幣。第一次，我從高處鬆手，硬幣像石子落水一樣，“咚”的一聲便直線沉了下去。第二次我把硬幣貼近水面，硬幣在水中像羽毛一樣緩緩搖擺到了碗底。怎麼回事呀？我思考着，可能是硬幣上沾的水加重最硬幣的重量。所以我把硬幣和手擦乾淨。再把硬幣輕輕地、平平的放到水面上，硬幣在水面停了一秒，我心裏想這次成功了，正準備高興的時候，硬幣又一次沉了下去。最後一次，我想了一個辦法，用一張餐巾紙託着硬幣，它像一個小嬰兒躺在牀上，我慢慢地把紙放在水面，餐巾紙濕了，硬幣終於浮起來了，我高興地又蹦又跳，實驗成功了！
老師評語：實驗步驟清楚，觀察仔細，有不少發現，並用生動的語言描寫出來。語句通順，能用簡潔的話把意思表達清楚。
家長評語：能夠用簡潔地語言，生動地將整個實驗過程描述清楚，為了將實驗做成功，能夠在失敗中不斷總結經驗，善於思考研究，想了好多辦法，終將實驗做成功，這種鍥而不捨的精神值得學習和發揚。
週末，老師讓我們寫一篇觀察日記，於是我跑到姥姥家觀察他們家養的小魚。
姥姥家養的是小金魚，它的身體是紅色的，肚子有點白，兩隻又圓又大的眼睛非常突出，無論我站在魚缸的哪個角度，它的眼睛都好像在看着我一樣。小金魚的眼睛前面有兩個小洞，我問姥爺：“那是魚的鼻子嗎？”姥爺説：“好像是，但魚不像我們人類用鼻子來呼吸空氣中的氧氣，它是用腮來呼吸水中的氧氣，所以它能在水中生存。”我仔細地看了看，果然在小魚頭的兩側發現了像括號一樣東西在一張一合，這就是魚腮。
小魚的身體胖胖的，但遊起來卻非常靈活，我看到小魚在遊動時，它身體的胸部、背部、尾部和小屁股那長着的東西都在擺動，姥爺説那個東西叫鰭，小魚的遊動全靠它，魚鰭有感知水流的作用，魚類是不能失去鰭的。我又問姥爺：“魚為什麼要長這麼多鰭呢？弄得全身都是。”媽媽説：“你自己去查查看吧。”我找到《十萬個為什麼》動物篇一查，原來魚鰭有的負責掌握方向，有的負責起平衡作用，有的還起着動力和剎車的作用呢。我在想，船的發明者應該就是在觀察魚的時候獲得的靈感吧。
我突然想起老師在教我們如何寫觀察日記時説過，魚睡覺是睜着眼睛的，我也很想驗證一下。我晚上起牀觀察小魚，發現它睡覺果然是睜着眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒看見小魚像我們人類或其他動物那樣眨眼睛，我想知道為什麼，於是我又在書中查找，原來，魚是沒有眼皮的，為什麼它不長眼皮呢，是因為水裏沒有風沙，小魚不用怕風沙吹到眼睛裏，還因為它生活在水裏也不需要通過眨眼來滋潤眼球。但鯊魚是個例外，它是有眼皮的。
通過這次觀察，我發現原來在我們的生活中，有這麼多奇妙的科學現象，它們都存在於很平常的事情中，我平時要細心觀察身邊的每一件事情，説不定就會有驚奇的發現和偉大的發明呢！
今天，我又來到了張良作文館裏學作文。張老師看着同學一個個都到齊了，就説：“今天每個人寫好了作文，都能領到一個冷江鼈的孵化屋。”
這回我們都很快寫好了作文，目地是要快點拿着孵化屋，回家觀察觀察。
回家後，我小心翼翼地打開了孵化屋，裏面有4個鼈的蛋和有包不知道是什麼東西的泥土，它摸起來像木屑，聞起來也像木屑。鼈的蛋還分成什麼動物級和植物級，我們這些小學生還真是搞不懂呢！
我把“木屑”倒進去，鋪好，放到合適的地方，然後就睡覺了。
**月**日 星期一
這天，我把“木屑”倒出來，把鼈蛋翻一下。（因為要動物級朝上，植物級朝下，從説明書上看的）我正在認真的觀察鼈蛋的時候，突然媽媽出現在了陽台門口，看見了我在做什麼，就把我臭罵了一頓，我都來不及説原因。
**月**日 星期三
今天早上，媽媽叫我起牀説：“有一隻小鼈孵出來了。”我興奮的起了牀，想看看小鼈長什麼樣子。“哇，這隻小鼈長的好可愛啊”鼻子是凸出來的，小小的眼睛，長長的脖子，四隻腿像幾顆綠豆組成。
文萃咖
