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【熱門】小學生觀察日記模板彙編十篇

欄目: 四年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.36W

一天將要結束了,今天一定有不少的收穫吧,想必是時候寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的小學生觀察日記10篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】小學生觀察日記模板彙編十篇

小學生觀察日記 篇1

以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸我的媽媽説,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那麼柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開着紫紅色或粉紅色的花球,其實並不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開,便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是,這種植物為什麼會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他一下,他那片開放着的羽狀複葉,立即閉合起來,緊接着整個綠色葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激後,細胞緊張改變的結果。

從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收穫的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎麼“害羞”的。

含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

小學生觀察日記 篇2

星期天早上,我吃過早飯,拿一把椅子到院子裏看爺爺種的花。爺爺種了許多花,花五顏六色的,真好看。

這時,我看見了一隻螞蟻,我想到了幼兒園老師教我們用餅乾引螞蟻出來,於是,我就拿來一塊餅乾掰成碎片,把碎片放在螞蟻周圍,它慢慢地爬回去叫來了一羣螞蟻。我看見它們都用觸角在傳播信息 ,好象在説“快去那裏搬食物”。

它們一步步靠近食物,螞蟻有的七八隻組成一組、有的十幾只組成一組,慢慢把食物搬進家裏。

我覺得螞蟻這麼小能搬這麼大的東西。它們真了不起,它們人多力量大,大家團結在一起,才能把事情做好。

小學生觀察日記 篇3

北方的四月,温暖在進攻,寒冷在撤退。濃濃的春意在大自然中彌散;清香的花兒在綠毯上散發着香味;泥香的春土在撫育更多的生命。今天,我與爸爸一同去澗河公園去體驗濃濃的春意。人的眼睛是雪亮的,我先用它來初次感受春意。

今天,天氣萬分晴朗,温度高達二十五、六度。在這裏,我用我的眼睛去觀察了天空。你看,那漫天飛舞的白色的絨毛就是蒲公英,那天上的風箏就是春天的象徵;我用我的眼睛去觀察了太陽,早已比寒冬帶給人的温暖翻了好幾番,這就是春天的標誌;我用我的眼睛去觀察了小草,雖然他很不起眼,但是他由枯黃變綠的過程代表了春意盎然;我用我的眼睛去觀察了大樹,它在聳立挺拔中體現了春天生機勃勃。人的眼睛是雪亮的,我又用它觀察、接近了大自然。

小學生觀察日記 篇4

今天下午,我坐在院子裏的大樹下吃麪包,掉在地上一些麪包渣。過了一會兒,我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運麪包渣,看着它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細觀察起螞蟻來。

只見螞蟻們圍着那些大大小小的麪包渣,有的拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會兒,那些細碎的麪包渣都被它們搬到洞裏去了,只剩下兩塊比較大的麪包渣,螞蟻們像搬不動了。

哈哈,看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了,當我正要起身走時,從洞口方向來了一大羣螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到麪包渣前,自動分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊麪包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉着,後面的螞蟻用力推着,慢慢地,兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。

這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務。

小學生觀察日記 篇5

星期天的清晨,温煦的陽光普照着大地,灑在身上暖洋洋的,媽媽騎車帶我出去遊玩。

正當我們在紅綠燈路口處等待着紅燈變綠時,突然聽到“哧——咣噹”的巨響,一輛三輪貨車翻倒在地,車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人,紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果,有的把水果直接放在電動車車籃子裏,還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。

三輪貨車師傅一下子傻眼了,心急如焚地看着倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果,雙手作揖,急切地向路過的行人求助:“拜託路過的好心朋友,幫幫忙,幫我把車子扶起來,謝謝各位!謝謝……”

我心裏想,這下壞了,水果都要被人撿走了,這位三輪貨車師傅真的`很倒黴!

這時,三個人和三輪貨車師傅一起喊着“一二三、一二三……”的口號,三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛,看能否啟動,試了試啟動鑰匙,車輛還是正常啟動的。

出乎我的意料的是,撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱,居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。

看到眼前這種情景,我心裏真的好感動,深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量,是文明讓大家樂於伸出幫助之手,是文明時刻感動着你和我。生活在一個關係融洽的文明環境中,真的好幸福。

這就是我的文明觀察日記。

小學生觀察日記 篇6

我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽台的大花盆裏。

剛開始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的,好象在説:“主人,我口渴了,要喝水!”於是,我不停地給辣椒澆水。過了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這麼慢,要到何時才能生出辣椒來?怎樣才能加快辣椒的生長速度呢?”我絞盡腦汁想了許久,“哦,施肥,爸爸不是經常給花草施肥嗎?”我高興得尖叫起來。於是,我立刻行動起來,拿起爸爸放在家裏的“磷酸二氨”化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“這下辣椒肯定會長得更快,爸爸回來一定會誇我!”

過了三四天,太陽好像發瘋似的烤着大地,我走到陽台一看,辣椒沒有任何反應,於是我再次施肥,將剩餘的化肥全部倒到辣椒根部,整個花盆白花花的一片。又過了幾天,我到陽台一看,大吃一驚,辣椒不但沒有長大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,好像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什麼會變成這樣?爸爸説:“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣温高,施肥不能夠直接施根部,不然,化肥中的氮揮發會傷到植物。”我聽了直點頭。

通過這件事使我明白:做任何事情都要講究科學,不能夠盲目從事,我們的學習也好像種辣椒一樣,要講究科學的學習方法,才能學好知識。

小學生觀察日記 篇7

大自然是個奇妙無比的世界,一本帶來奧祕的書,大自然是人類的老師,教會我們很多知識。一個並不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

記得有一次,我來到鄉下在田野裏發現了幾隻蝗蟲,我準備帶回家養。我剛想伸手去抓,突然蝗蟲跳了起來,從我眼前消失了。哇,它竟然能跳得這麼高,是什麼力量使它跳得這麼高?一連串的問題讓我迷惑不解,我決定好好觀察一下蝗蟲。

於是我又抓了一隻,就把它帶回家觀察。只見它的後腿又長又強壯,看起來很有力,可它的兩條前腿卻很短很小。回到家後,我拿來一個玻璃瓶子,把蝗蟲放進去,並用放大鏡來觀察,開始觀察蝗蟲是如何跳得這麼高的?它的後腿先朝地上一蹬,接着用它的後腳一下子跳出來40釐米,我感到震驚,知道它是靠強壯的後腿跳起來的,後來我問了大人,查了查資料,發現果然和我想的一模一樣,我高興極了,因為我發現了蝗蟲的奧祕。

其實大自然奧祕無窮無盡,只要你仔細觀察,便能發現。

小學生觀察日記 篇8

我家有一種奇怪得植物,它得名字叫仙人掌。你知道仙人掌得名字是怎麼來得嗎?告訴你吧:因為它得外形很像人得手掌,所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來得時候是綠色得,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌得刺就隨着風一起舞蹈,好看極了!

過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般得耀眼,那般得舒服,那麼得新鮮。它身上原來柔軟得小刺也變得發硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色得大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆説,能看到仙人掌開花,可不是件容易得事,因為仙人掌好多年才開一次花。

仙人掌得外形並不怎麼漂亮,可它身上得每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒得功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡得還是仙人掌得花。你見過嗎?聽外婆説,仙人掌得花有好多顏色呢,有紅色得、白色得、紫色得、橙色得等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍得環境,而且還要以讓室內得空氣變得更加得新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它那新鮮得果肉,讓你迫不及待得想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上得硬刺要是扎到你,可不是好玩得!

朋友們,聽完我得講途,你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!

小學生觀察日記 篇9

今天我和媽媽在家收拾屋

屋子,看到半袋大米,媽媽説:“把它放到密閉的地方就不會長蟲子了。”放到哪裏呢?我想了想説,放到盛色拉油的空桶裏,媽媽説我想的辦法真好,媽媽找來了,我和媽媽開始裝,濺的到處都是,媽媽説:“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝着裝着,想,不行得想個辦法,我找來硬紙做了個漏斗,拿了一個小碗舀米,這個方法真好,也不濺了,不一會就裝完了,媽媽誇獎了我,做事會動腦,想辦法了。

磨刀不誤砍柴工,小朋友你説我聰明嗎?希望你們做事也要自己動腦筋呀。

小學生觀察日記 篇10

老媽給我買了四條金魚,我非常喜歡它們。

我把它們放在一個很小的魚缸裏。我餵食時,突然看到魚缸那麼小,魚兒彷彿對我説,我快被擠死了,連手腳都伸不開,我便把兩條魚弄到水中植物裏。沒想到它們死了。

剩下的兩條魚,一條渾身金黃,就像穿上了黃金甲,很威風。另一條是紅白相間的魚,紅的地方像火,白的似銀,形成了鮮明的“紅白相間”對比。

我想餵食時,魚兒總能看透我的心思,立刻向我游來,小嘴“吧嗒,吧嗒”的。我就樂呵呵地給它們餵食,只見它們立刻爭先恐後地開始了一場“魚食爭搶賽”。看着魚甜甜得吃着魚食,我的心也樂滋滋的。

我想魚是怎樣拉屎的?不可能像貔貅一樣,光吃不拉吧。直到今天我才揭開了謎底。我們正在吃飯,突然看到魚肚子底下拖着一條長長的,黑黑的線,這是什麼呢?我飯意立刻消失了。老媽説:“孩子,是不是覺得奇怪呀?那就是金魚的屎。”

我喜歡這可愛的金魚。