在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的想象作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這座城市只有用密密麻麻的鵝卵石鋪成的人行道，人們的交通工具叫做＂飛車＂（飛天汽車的簡稱）。所有的房子都是一棵棵佔地面積達平方米到兩百平方米的參天大樹，每棵大樹一般有100層。這種大樹是通過科學方式使它變異長成的，整個過程只需10天。樹杆裏面是商店，人行道上的人坐光速電梯上去，開飛車的人只要把車停在樹杆上，再走下樓梯下去就行了。整座城市就像是一片美麗的大森林，讓生活在這的人們感受到了大自然的氣息。
一天，我正在我的大樹房子裏吃早餐，我的機器人助手吉爾告訴我：“主人，您已經幾年沒回地球了，今天要不要回去？”我想了想，同意了。我坐着我的飛車，把時速調到每小時１億千米，不一會兒就到了地球。我一下車，不由自主地感歎道：“地球比以前更美了。”我來到了老師的家，沒想到還遇上了我小學同學張淑菲和吳紀嫻。老師告訴我，我們班的譚恆超成了大作家，寫的書都著作超身了，韋婷成了畫家……
為了這個美好的夢想，讓我們一起來努力吧！
開學好還是放假好呢？也許許多同學認為放假好，因為放假可以大玩特玩，想玩什麼就玩什麼，多快活，多自由呀！可你是否想過以後怎麼辦？
我的觀點則不一樣，我認為開學好。首先我一個人在家裏玩，無聊，太沒意思，沒勁，而在學校呢？你可以和同學玩，大家在一起多快樂。我們現在小，父母還能掙錢，以後你父母老太龍鍾了，要你來養他們，可那時候，你由於年少時不努力學習，在家裏大玩特玩，這下可好自己都養不活還養父母，不讓他們倒貼你錢就行了。而有些同學嘛，煩人，上課時常想放假，假放長了又想開學，這樣十分不好，要麼好好學習，要麼大玩特玩一場後不再有玩念，認真學習。我還想對想玩的同學説：“你算算，就算你能活 0歲，你上學，好好學習，上學 年還有 年你可以玩，而你玩 年還有 年的活，怎麼辦？想想，虧得多大呀！”
這句話是二伯伯對我説的話。我認為他説得極有道理，可以成名言了！你們認為呢？
小溪邁着細小的步伐向遠方進發，就在這時小溪覺得有點冷，可是小溪仍然向前走着，冷風終於過去了，這時小溪覺得自己在下沉，小溪一看原來是瀑布，於是小溪對瀑布説：“我們做朋友吧。”瀑布説：“好啊！我和你一起流進美麗的大海，推着船兒向前方走。”它們走啊、走啊，看見一個大石頭擋住了去路，可是它們不怕困難，一起把大石頭推開了，這時它們才看見很多好朋友有小河、泉水……
它們一起流向遠方，這時它們看見了美麗的大海，小溪唱啊、跳啊，它們很高興。
康康是一個四年級的小學生，他最喜歡的事就是一邊吃大包零食一邊玩電子遊戲，最不喜歡的是呢，就是聽任老師講想象力作文啦。這不，任老師又要開始講作文了。
“請同學們把書打開到147頁，今天我們來講想象作文”康康腦子裏一片漿糊，昏昏欲睡地聽任老師講課。“鈴、鈴”好不容易等到下課，康康正打算馬上衝出教室去玩，卻被任老師一個“重磅炸彈”“砸”回座位上：“同學們，為了提升你們的作文能力，今天留一篇想象作文，題目自擬。”康康欲哭無淚：“天哪，佈置想象作文就算了，還不給主題？那怎麼寫啊！”
放學了，康康一邊往家走一邊構思作文，如果你見到了他，看到的一定是這樣一個畫面：一個男孩皺着眉，低頭思考，不時地搖頭説：“不行，不行。”
回到了家，康康坐在書桌前，雙用手託着臉，呆若木雞地望着窗外繼續構思。不一會兒，他竟然睡着了。
忽然，從外面跳進來一個女孩，她打了個響指，他就醒了“咦，你、你是誰，怎麼在我的房間裏？”康康嚇了一跳，“我一定眼花了。”他揉揉眼睛，這時小女孩微笑地對他説：“康康，我給你一台電腦，一個會生零食的袋子和一個會生錢的錢包，我要把地球人所有的想象力拿走，我需要100個地球人的同意，你是最後一個，你同意嘛？”康康豪不猶豫地就答應了，連連説：“好，好，好……”。剎那間，作家寫作的筆停下來了，科學家腦子裏沒有了構思，導演的劇組立刻停工，小學生也寫不出作文來了。
沒人能夠想到，原來那個小女孩是個外星間諜，他們的星球要趁地球科技發展速度變慢的時機來佔領地球，很快，外星球就對地球發起了猛烈攻擊。地球危在旦夕，康康後悔極了，他求女孩把想象力還給地球，可她冷若冰霜地説：“想象力在你眼中那麼沒地位，我有必要還給你嗎？”康康絕望地想：“難道地球沒有希望了嗎？”他被這個想法嚇了一大跳，從夢中驚醒了，原來是一場可怕的夢！
在那之後，康康展開想象的翅膀，好好學習，長大後當了科學家，還給地球造出來很厲害的武器呢！
後來，有人問他是什麼讓他奮發學習，他笑笑説：“想象力，誠可貴！”
是呀，想象力多麼珍貴！我們要珍惜想象力，像康康一樣為國家做出貢獻！
私立QQ中學的W校長最近正為學生的事發愁呢。現在的學生哪裏還叫學生呢，動不動就跟老師動手，目前的法規絕不允許老師與學生對打的。否則就會被扣上體罰甚至毆打學生的罪名，輕則取消教師資格，重則承擔刑事責任。全校128名教師，就有127名被學生欺負過。已有126名老師正式向校長提出辭職，要不是當初那一紙合同讓老師們被迫留下，他早成了光桿司令了。可這畢竟不是什麼長久之計。
晚上，W校長坐在反應遲頓的電腦前，煩悶地思索着。突然一個浮動廣告出現在網頁上。“尊敬的地球人，如果你想試用情緒控制器，請您點右邊的圖標。”W校長想，這又是哪個電腦高手在玩電腦病毒，壓根就不相信。可他在瀏覽網頁的時候，這個小廣告就像鬼影一樣跟着他。不知怎麼的，無意中就觸了一下那個圖標。立即就跳出一個精美的網頁，上面是試用該儀器的條款。沒有什麼特別的義務，只有一條讓W有點奇怪——不能向任何人透露試用的內容。最後是提示安裝他們提供的一個小軟件，只要安裝成功，他們就可以知道你的`準確方位。W校長稀裏糊塗地就安裝了。這時，網頁上又跳出一個通知：我將於明晚21時準時到你辦公室。為感謝你的支持，我將立即免費為您修復您的電腦。
W校長才不相信這些異想天開的事情。奇怪的是電腦黑屏3分58秒後，反應速度馬上提高了好幾倍。W校長有些後怕，該不是有什麼陰謀吧。這晚，校長再也睡不着，腦子裏總是想着那個外星人的奇妙廣告。
第二天W校長有些神志恍惚。20點50的時候，他走出辦公室，坐地門口的花台上，看看那個外星人是怎樣來的。17時59分剛到，天空出現了一團白光，還沒等他看清是怎麼一回事，一個圓形的飛行器已經平穩地落在他的面前。一個人形的東西從裏面冒出來，一邊跟W打招呼，一邊熟練地將飛行器摺疊成一個手提包。校長驚鄂地看着這一切，半天沒回過神來。
校長把外星人請到辦公室裏，向他述説了當前的情形。外星人請W校長把他叫FAC。FAC向他詳細介紹了情緒控制器的主要功能——控制人的暴躁情緒，使人的心態歸於平和。但目前只在試用階段，因此必須全程保密。FAC建議校長先試用一下，因為他看出了校長的煩悶，FAC拿出一個小巧的企鵝玩具，按了一下開關，立即有指示燈閃爍。校長看着那個企鵝玩具，10秒鐘後，他的煩惱一下子沒了。FAC立即關了盒子。對校長説：“成人10秒，中學生7秒，小學生4秒，切不可超時。這台機器，價值觀68億火星元。目前只借給您試用，切不可損毀。不可向任何人透露。”FAC交待完後，鋪開飛行器，騰空而去。
早晨，W校長一開門，就有一大羣記者蜂湧而至。問昨夜有人看見不明飛行物降落在學校裏，問是怎麼回事。W鎮定地説：“哪有的事，這純屬謠言。”記者不相信，還拿出了照片。W不想跟他們囉嗦，哼着歌忙自己的事去了。
當天下午，高三（12）班的Y同學被派出所送回學校，這是一個老油條了，遲早都是監獄的後備人才。如果有兩天不把人打得皮泡眼腫，那簡直就有些怪了。W校長這次把他請到校長辦公室，一邊和顏悦色地問Y發生了什麼事，一邊隨手打開了FAC留下的方盒子。開始還桀驁不順的Y一會兒就變得十分安靜了。校長問什麼，他就答什麼。不僅老老實實地交待了昨天的事，還破天荒地承認了錯誤。這真是天大的喜事。W校長激動得差點跳起來。送走了Y，校長才記起企鵝沒關，他嚇出了一身冷汗，這可是嚴重超時呀！慶幸沒出什麼問題。
校長已經找到對付這幫小子的祕密武器，降服了Y後，其它的嘍囉見頭兒都軟了，作鳥獸散，校園裏一下子平靜多了。過了幾天，Y的父母請來了電視台的記者。一定要採訪W校長，説他那個無法無天的傢伙自從校長親自調教後，現在再也沒跟別人打過架了，還一放學就回家，老老實實地坐在家裏看動畫片。校長藉此機會向記者大講特講，老師們如何在教育學生上下功夫，想借此提高學校的聲譽，擴大學校的影響。電視一播出，立即引起了廣泛的影響，許多家長都把自己在其他學校當臭狗屎的孩子都送到了QQ中學來。W校長把剛來的學生都請到校長辦公室，讓他們去看那莫明其妙的企鵝。玩劣的孩子們幾秒鐘都變得安份了。
可是，不久，老師們發現了一個可怕的現象，校長説話總是前言不搭後語，甚至不知道自己在説什麼。被他馴服的學生，也一樣，雖然安定下來了，但智力明顯地下降了。尤其是Y同學，甚至已經變成了痴呆。可誰也不敢把這個可怕的事情向上級彙報。
2998年的某個晚上，FAC來到校長辦公室，取走了方盒子。他對實驗結果十分沮喪。順便把渾渾噩噩的W校長帶回火星研究。校長的神祕失蹤，孩子的離奇變傻，立即引起了國際社會的高度重視。全球209個國家聯合成立了專案組，調查了２８年，至今卻仍是一個謎。
一天中午，教室裏寂靜無聲。這時，睡醒後的桌子和椅子比起了本領。桌子傲慢地説：“我的本領比你大，我比你尊貴。”
凳子立刻反駁道：“不對，我的本領比你大。再説了，我們生來就是為別人服務的，而不是比你和我誰更有用的。”凳子語重心長地對桌子説。桌子惱怒了，説：“住嘴！你怎麼敢和我相提並論？你肯定是害怕我了，或者是你覺得沒有我厲害，反正我比你的本事大！”它們一直不停地吵，正在自習的花花聽見它們因為小事爭吵，親切地一邊摸着桌子，一邊摸着椅子，説“你們倆的本事都很大，如果都有為人民服務的思想就更好了。”桌子和椅子聽了都不好意思的低下了頭。
通過這個故事我明白了：不要小瞧別人，高估自己。
最近要考試了，功課也越來越重了，每天都有輔導班老師和爸媽的催促聲，我的壓力越來越大，心跳也越來越快，快到好像要從胸口跳出來一樣。有一天我用功到很晚，突然我看到一個皇宮，而且有一羣人圍着我。
我才發現自己是一個皇帝，心想：“我當上皇帝了，一定要把考試廢掉。”於是就把考試給廢了，誰知我的子民不滿意，紛紛拿起武器，把我們打得七葷八素的，我只好三十六計走為上策，心中只有一句話：“國破山河在”。
我迷迷糊糊的走進一個森林，突然許多零分考卷野人把我團團圍住，還好旁邊有一個火把，我奮力的跟他們打鬥，可惜敵眾我寡，我漸漸支持不住，但還是拼死的殺出重圍，脱離了零分考卷野人的魔掌，又走到了森林的深處，碰上了一大羣野獸，仔細一看，是許多人的頭，而且都是我的同學，突然出現一個怪人，看清楚， 才發現是老師，拔腿就跑，誰知他們一路追過來，把我從夢中給嚇醒了。
我趕緊用功，到了隔天，考出來的成績，是出乎意料的好呀！
我是一隻家養的烏龜，我的“家”是一個白色的魚缸，在魚缸裏除了我，還有一隻烏龜，它是我的好朋友，有一天，它生病了，作為它的朋友，我義無反顧的去找治病的藥。
我首先爬出了“家”，去尋找見多識廣的老鼠伯伯，老鼠伯伯是一隻好老鼠，但喜歡玩電腦，每天有十小時是在電腦上度過的，於是我準備去電腦房，我走啊走，來到了電腦房，發現老鼠伯伯站在一個比它大諾幹倍的機器上，不停地跳來跳去，以此按動一個叫“鍵盤”的東西，我問老鼠伯伯：“你在幹什麼？”
“上QQ呀！”老鼠伯伯説
“我的烏龜朋友病了，我該拿什麼藥呢？”我問。
“板——藍——根！”老鼠伯伯一字一頓的回答。
“謝謝！”我丟下一句話，以每秒1釐米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分鐘，累了，還好我的主人——熊樂學過奧數，我受了他的影響，也有點數學細胞。現在我離卧室還有近4000釐米，距離太長，要保存體力，我每秒最多走0.1釐米。用全長除以速度等於時間：4000/0.1=40000（秒）約等於667分鐘=11小時7分鐘，媽呀！還要走十個多小時！我只好走“暗道”了。（我在主人家呆了兩三年，連主人不知道的“暗道”我都知道了！）暗道就在我旁邊！我跳進了暗道到了暗道，我發現暗道裏十分陰森，給人一種恐懼的感覺，我走着走着，忽然發現前面有一扇鐵！鐵門上浮現了一行字，接着有一個聲音念着那行字：“如果3x+5y=72，且y=3，那麼x等於多少？（前面已經提到我很有數學細胞）y=3，那麼3y=3*5=15,3x就應該等於72-15=57，x就應為57/3=19.於是我應聲答道：“x等於19！”那個聲音又説：“答對了！這證明你是一隻IQ（智商）高達200的好龜！”鐵門打開了，我走到暗道盡頭了！誰知暗道盡頭有一隻蜘蛛，比我大多了，對於我來説是一個龐然大物！此時我不寒而慄，但一想到我奄奄一息的朋友，我的心裏就彷彿充滿了力量。
蜘蛛走向了我，蜘蛛手上滴着綠綠的毒液，那毒液，只要一滴，就能讓一隻烏龜死於非命。我張牙舞爪地撲向蜘蛛，蜘蛛見我有如此勇氣，嚇得退了幾步，我一步一步地向蜘蛛逼近，蜘蛛用手向我刺來，我往上一跳，凌空翻身，向下使出一記“神龜擺尾”，説時遲，那時快，蜘蛛被我劈成兩半。我興高采烈地衝出暗道，，來到了卧室，桌上放着一袋藥，藥上寫着幾個大字：板藍根。我拿到了“板藍根”，回到家治好了我的朋友，並一起快樂的生活着。
通過這次歷險，我明白了：世上無難事，只怕有心人。
老師評語：有趣！好！
有一天，電梯裏貼了一張紙，上面寫着：“從今天到大後天停水。”
看完這句話，我就奮不顧身地向一樓衝去。出了大廳的門，我連忙去了便利店，但看到冰櫃上面空空如也，連一瓶礦泉水也沒有了。我傷心得直跳腳，説：“怎麼回事，為什麼一瓶水也沒有呢？”我想，要是沒有水，這幾天怕是要掛了，真讓人哭笑不得。
我回到家，大聲説：“大事不好了，停水了！”媽媽連忙跑了出來，問：“怎麼了？這麼慌張！”“停水了。”我説。媽媽似乎有些忐忑不安，可能在想，完了，這幾天的衣服還沒洗，怎麼辦呢？
我想，趁現在還沒有停水，快去裝點兒水吧。我拿起水盆去裝水，可是水機怎麼沒水了？壞了，現在已經停水了！
這停水的第一天我感覺就要完了。我們把有水的東西都拿了出來，發現只有我的水杯裏有水了，但是隻有200毫升不到，這樣只能少喝水，每天喝水不超過60毫升，每人只有30毫升。我又一想，哎，這下不用洗澡了，不也是挺好的嗎？
這時，我的肚子“咕咕”直叫，我大聲説：“我餓！”媽媽説：“去外面吃飯吧！”我們只好去了外面的餐館，可是點飲料時，卻已經沒水了。完了，這座城市不會都停水了吧？我心裏慌得彷彿有隻兔子在跳高。我看了看麪條，碗裏連湯都沒有，可能老闆沒水洗碗，麪碗也換成一次性的了。我想，外面也沒有水，我們只有200毫升的水，對於每天至少都要喝100毫升水的我來説，這怎麼行啊？
晚上睡着做夢時，我夢見自己在瘋狂喝水，我真的那麼渴嗎？
第二天醒來，我發現自己居然尿褲子了。我感覺很丟人，剛想洗乾淨時，回想起家裏沒水，就沒有洗，直接換了條幹淨的褲子，把髒衣服丟進了籃子裏。
我想刷牙時突然又想要上廁所，上完才想起不能沖水……唉，沒有水啥都不能做啊！
我準備喝水時想，一日三餐，那我就每餐喝10毫升水吧。晚上，我又想上廁所，聞到洗手間裏有一股臭味，算了，不去了！
停水的第三天，我感覺自己快要活不下去了，真想快點過完這一天，因為這兩天我都快渴死了。早上，我看到門上貼了張紙條，説今天水管修好了，我興奮得直跳。
終於有水了！
種茶處謂之茶山、茶林；種茶者謂之茶農、茶民；製茶者謂之茶工、茶師；銷茶者謂之茶商、茶人。
同為茶者，就其色，有紅茶、綠茶、黑茶之別；就其時，有雨(穀雨)前茶、雨(穀雨)後茶、明(清明)前茶、明(清明)後茶之分。
就其地，有福建烏龍、西湖龍井、蒙頂甘露、君山銀針、六安瓜片、黃山毛峯、洞庭碧螺春、廬山雲霧、信陽毛尖、安溪鐵觀音，
等等之多。
同為茶具：小的叫盅、甌；中的叫碗、碟；大的叫瓶、壺。
同為上茶：粗人謂之倒，文人謂之斟，
同為請人喝茶：有人曰請，有人曰敬。
同為喝茶：渴者叫飲，貧民叫喝，雅士叫品。
人一走，茶就涼，是自然規律；人沒走，茶就涼，是世態炎涼：人走了，茶不涼，是人生境界。
同樣的一杯茶，佛門看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮，商家看到的是利。
……
……
茶卻説：我只是一杯水，剩下的都是你的想像，心即茶，茶即心也。
文萃咖
