無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的觀察日記作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。
過啦幾天，我發現仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土裏，很像三個直立着的大巴掌。每片都有幾釐米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長着一些尖鋭的小刺。我很少給仙人掌澆水，因為仙人掌原先它是生活在沙漠地帶，所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關係，因為仙人掌的生命力很頑強，據説它可以活幾十年甚至是上百年。比我們人類的壽命都要長。
我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節大多在夏季，花朵謝啦，會長出花果，花果內包的是種子。一兩個星期內，花朵就謝啦。綻開的時候是那樣多姿，凋謝後也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節，尤其是疏鬆、肥沃的土壤更有利於它的生長。而且在秋天是最會下大雨的季節，但是仙人掌會安然無恙，經過風雨的洗禮，會變得更加的蒼翠欲滴。
那路邊的薔薇，開的是那麼美。
——題記
遠遠望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來毫無生機，只有一條小路繞過那片廢墟。風微微吹過，似乎聞到了一點點花香，猛地一聞，似乎又沒有了。向四周望去，還是隻有那一條小路和一片廢墟。
好奇心驅使着我，走進了那個被荒草掩蓋的只剩下斷壁殘垣的牆角，可在那牆角下竟開滿了一朵朵小花。在荒草之中顯得那麼耀眼，我十分驚訝：在這破敗的爛牆角下怎麼會開出這麼美麗的薔薇花呢?
夜深人靜之時，在牀上翻來覆去的無法入睡，想着那些開在牆角的薔薇花。在那樣一個不堪入目的地方竟然綻放着這樣美麗的薔薇，確實讓人覺得不可思議。
如果它生長在花園裏，勤勞的園丁一定會將它養得很肥美，開出又大又美的花朵，還會定期修剪花枝，讓花看起來更加美觀。如果它長在院子裏，一定會被細小結實的繩子將花枝束縛起來，不讓它延伸出來擋了路。可在這牆角，它卻得風餐露宿，任風吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長，雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養不良，但確實開了花，開的那麼倔強，那麼堅強!
開在牆角的薔薇花，在風的吹拂下，掉落了花瓣……
它會在綻放嗎
我想會的……
薔薇花的觀察日記，薔薇花的品種繁多，有野薔薇，粉團薔薇，法國薔薇，百葉薔薇.......每一種的外形差別大，以至於我搞不清哪些花是薔薇，你認識薔薇嗎?
三月二十六日 星期六 晴
今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎麼種呢？”媽媽笑着説：“你把它剝開來就知道了。”我剝開來，喲，原來它是由十三個“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。（親暱的`語氣）我把蒜掰開，挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水裏説：“天氣現在暖和了，你快快發芽吧。”（小小希望）
四月十八日 星期三 晴
放學回家，我一進門就跑到陽台上去觀察大蒜。呀！大蒜已經發芽了！嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”裏鑽出來，好像是蒜長出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鑽的更高了。一陣風拂過，小芽微微搖晃，似乎在説：“小主人，等我長大了，我也想跟你一起去學校，讓大家都瞭解我，好嗎？”“好。”
（這一段情景描寫充滿生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉裏又長出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱着自己的小寶寶。再看看根部，長了一些很長的“白鬍須”，把水面都覆蓋住了。（温暖的語言。）
啊，大蒜終於長大了，我的知識也增多了，明天我要帶去學校，讓大家都瞭解——蒜。
假期，我想讓大家嚐嚐雞蛋炒蒜苗，自己動手，豐衣足食，於是我大幹一場，我找來一頭蒜包好，找來一個盆，放好三分之二的土，我把土澆成泥，插入大蒜，爺爺看見了説：“種蒜呢！現在已經不適合了。”聽了爺爺的話，我對蒜苗沒有了信心，但還是希望他快點發芽，健健康康長大。
一天早上，媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面，再往上面噴些水把綠豆浸濕，對我説：“陽陽，要仔細觀察哦！”
第二天，我一起牀就去陽台上看綠豆，發現它們大部分撐破了外套，穿上了“露臍裝”，有的乾脆脱掉了外衣，長出了約一釐米的小芽。
第三天，綠豆芽已經長到三四釐米長了，長成象數字“7”和“9”的樣子，它們也好像怕熱似的，把外衣都脱在旁邊，還彎下腰，準備要清洗清洗。
後來幾天，綠豆芽長到快十釐米了，它們的身體像鉛芯一樣細，媽媽告訴我：“這是綠豆的根，你看它們在往土裏鑽呢，根只有在土裏才能吸收營養，豆芽才能長高。”我注意到豆芽的頭頂長出了兩片嫩黃色的葉子，也許是花盆小的緣故吧，中間的綠豆直立着，而邊上的呢，像害羞的姑娘低着頭，有的還彎着腰。一陣風輕輕吹來，它們都歡跳起來，你擠着我，我擠着你，誰也不讓誰。
媽媽又問我：“陽兒，你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向，為什麼呢？”我搖搖頭，媽媽説：“前幾天你的暑假作業上不是提到了植物的光合作用嗎？”
“是呀？”我很驚訝，心想：豆芽也要曬太陽嗎？
“那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎？”媽媽輕輕颳了我的鼻子一下説，“它們也要曬太陽要呼吸，才能長大，所以它們大部分朝着窗户這邊傾斜。你以後要認真觀察身邊的事和物，它們是‘無字’詞典啊。”
多有意思的事，小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識，還讓我學到了它堅持不懈的精神。
20xx年8月20日晴
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的，裏面裝着用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
20xx年8月21日晴
今天，我看到了這個盆栽沒有頭髮，我問盆栽説：“小盆栽，你這麼漂亮，怎麼沒有頭髮？”盆栽説：“因為我沒有營養，所以我長不了頭髮。”於是，我和媽媽按照盒子上的説明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽裏面。盆栽裏發出了“叮叮的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈薩爾小學二年級龐添予
20xx年8月24日中雨
今天，我看見盆栽裏面的草已經發了芽，像一根根針。
20xx年8月28日晴
今天，我看到小草已經長到了2釐米長，盆栽高興地笑了。盆栽裏面的草像一把把青色的劍。
20xx年8月31日晴
今天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽裏的草已經長到了3釐米長，很漂亮，我説：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽説：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地説：“我終於有個新頭型了！”
20xx年9月2日晴
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下説：“你的盆栽很漂亮，繼續加油！”
20xx年10月8日 星期六 晴
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸裏。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸裏有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養好，讓它們快點兒長大。
20xx年10月13日 星期四
我看了看小魚，發現它們長大了！身體也沒那麼透明瞭，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做遊戲。
20xx年10月18日 星期二
小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸裏放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食後，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊！ 20xx年10月22日星期六
小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大。
文萃咖
