二十年後的母校想象作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的二十年後的母校想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年後的母校想象作文1

二十年過去了，我來到我原來生活的地方——瀘州。

來到瀘州，我的目標就是去母校看看。走向學校的路上，我已記不得去母校的路上了，我十分着急，忽然從我身邊冒出來個機器人，帶領我去學校。他讓我穿一雙鞋，我剛剛穿上，就飛了起來。過了一會兒，就到了學校了。

走進學校，我看見校門兩旁擺着一罈罈杜鵑花，校門口的兩旁的欄杆上面還插着幾面迎風飄揚的五彩旗，像門衞一樣像我敬禮！

在校園裏我不敢相信自己的眼睛了。現在是春天啊！怎麼會開荷花和桂花呢？突然從花叢中走出一位笑眯眯的迎賓小姐，她説：“我來帶你參觀這所學校的美景吧！”説着，就牽着我的手走向荷花池。我好奇地問為什麼這裏會開春、夏、秋、冬的花呢？”小姐説：“這是科技改變花的花期。”我看見一隻只小魚游到荷葉下，它好像在感受荷花開的滋味，它不時向我擺擺頭，好像在向我打招呼。就離開荷花池了。我又走進桂花園，一陣陣花香向我迎風飄來。我看見桂花葉上有一朵朵桂花，花開得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的，各色各樣。桂花樹上有一隻只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來飛去的採花粉呢！我看見地上一朵桂花也沒有就覺得很奇怪，小姐：“告訴我這些花直到開敗，花開另一朵時，才會落下，而且會變成護樹灰塵，覆蓋在話根上為花增加營養，讓花朵源源不斷地開滿枝頭。告別了桂花園，我又走進梅花園，裏面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛，各式各樣引得我不忍離去。

走進教學樓，我坐旋轉電梯。一層樓一層樓地參觀。電梯牆正放出各種各樣的知識信息，有的正在講課的'內容，讓我大開眼界。

二十年後的母校想象作文2

母校近了，近了。二十年後的我已經實現我的夢想——作家。我懷着對母校的想念抬起步子緩緩地走進母校。

二十年過去了，現在的母校經過裝修變得更加美麗。不變的是花壇旁的那棵合歡樹，它喚起了我塵封多年的記憶。我依稀記得在那棵合歡樹下有我們歡快的笑聲，有我們打鬧的背影，有我們對未來的憧憬……“耶嘿，WL！”一個悦耳的聲音打破了我的回憶，我轉過身去看她。看到她，我的眼眶充滿淚水但卻遲遲不肯掉落下來。沒錯，她就是我分離了八年的朋友——ZWL。她的身邊還站着我夜思夢想的人。我悄悄的抹去淚珠，笑着對她們説：“我説過，每一次分離都是為了更好的相聚。”她們沒有説話，只是微笑的看着我。時間讓我們蜕變，轉眼間我們已經都不是當年那些年少輕狂的小女孩，而是變得安靜，不變的是我們之間的友誼。自此一面，不知如何再見，我們寒暄了幾句，她們就因為工作而匆匆離開。她們走後，我一直圍着操場散步。看着寬闊的操場，一些零零碎碎的記憶浮現在眼前。“畢業了，要來找我玩。”“嘿嘿，捨不得你。”“畢業了，以後不在一個學校要想我”……這些畢業後同學們説過的話我仍然記得。天氣晴朗，記得拍畢業照那天卻是陰天，天空上烏雲滿布，想必上帝也在為我們的畢業而感到難過吧，畢業照上青澀的我們定格在母校的曾經，不曾回來。慢慢的，我走累了，向着那個曾經屬於我的班級走去——六年二班，多麼熟悉的字眼，但卻不再屬於我。看着空蕩蕩的教室，我想起了下課時的我們，熱熱鬧鬧：想起了，我們的往事美好又快樂。記憶真是殘忍，想忘卻忘不掉，想回到從前卻有心無力。我放眼望去，太陽已經落山，我起身走出教室，走到母校的門外。回頭望了望母校，喃喃道：“我的青葱歲月再見。”