在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我成長的故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
以前，我看見大哥哥大姐姐胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，心裏很羨慕，就很想擁有它了。
在我七歲那一年的六一兒童節，我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍，成為了一位少先隊員！萬眾矚目的入隊儀式終於開始了。我靜靜地傾聽着輔導員的致詞，她告訴我們：紅領巾是無數革命烈士用鮮血染紅的，是五星紅旗的一角……聽這麼一講，我就更加想擁有它了。光榮的一刻終於來了，一個大哥哥捧着了一條紅領巾走過來，把它系在我的脖子上，朝我敬了個隊禮，我也挺起胸膛向他敬了個隊禮！我感覺多麼光榮啊！
從此，在我成長的路途中，紅領巾就一直陪伴着我。每當我犯錯的時候，紅領巾總是提醒我改正錯誤；每當我取得進步的時候，紅領巾總是鼓勵我“百尺竿頭，更進一步”。
記得有一次，在學校慶祝第25個教師節觀看節目時，前面的同學站了起來，為了看節目，我也只好站了起來，卻不曾注意到擋住了後面的同學。班長來叫我坐下，我不坐下，他就把我按下去，我又站起來，他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘，我發火了，便打了他，這時，胸前的紅領巾趕忙阻止我：“小宇呀！不要衝動！不要衝動！你站起來是違反了紀律，現在還動手打人就更加錯了！”可是什麼都晚了，班長的臉已被我颳了兩道傷痕！
我羞愧地低下頭，心裏很後悔自己的衝動！心裏不安極了，不知該怎麼辦才好。這時紅領巾又説話了：“知錯能改是好孩子。快向班長和老師認錯吧！”我紅着臉向班長和老師認錯道歉，班長原諒了我，老師説：“能認識自己的錯誤，並能改正錯誤，才是一個好孩子。以後不要犯這種錯誤了！”我點點頭，這幾句話我會永遠銘記在心上的。我低下頭對着紅領巾默默地許下諾言：“紅領巾，我一定不會再給你抹黑的了，以後我一定會改掉這衝動、打人的壞習慣的，做一個講文明講禮貌的好孩子，請你好好監督我吧！”紅領巾笑了……
在我取得好成績和進步時，紅領巾總是鼓勵我，叫我不要驕傲。上個學期，我考上廣州市奧校24班，正當我沾沾自喜時，我低頭看見了紅領巾，它提醒我：“小宇，不要驕傲哦！要再接再厲，爭取更好的成績！”“嗯，我知道了！謝謝你，紅領巾！”……
成長的道路還很長，很高興在這道路上，我有一個好夥伴——紅領巾陪伴着我成長，它時刻提醒我做一個文明有禮、刻苦學習的全面發展的好孩子。
每個人都會在成長中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動，或許……這是我成長中的一個小故事，也是埋藏在我心裏最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補習班與要進行一次小測試了”補習班裏一位同學開心地説道。“好，我們終於要進行一次測試了”大家異口同聲地説。“什麼！測試？”我剛聽到這個消息，原本喜悦的心情，一下子沉入了谷底，滿面笑容的我，頓時變得愁眉苦臉。“測試，這下可完了，昨天我根本沒有好好複習功課，今天的測試肯定考不好，一想到我可能變成一個乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個結似的揪在了一起。這時，我靈機一動“打小抄”，我看了一下表，還有一點時間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”
考試的時間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個大鴨蛋了，趁老師轉過身的時候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時，我感覺一股熾熱的眼光正打量着我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量着我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然後又低下頭繼續抄着。“你為什麼這樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊説邊對我笑了笑，然後又低下頭繼續答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個笑是謝謝的意思。我又繼續答題，不同的是我把小抄給撕了。沒錯，小女孩的話讓我徹底醒悟了，我不應該打小抄，而是要靠自己的實力證明自己，無論這次的測試難與否，我都應該做到“自覺”兩字，無論是在學習或是在以後的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會到了許多。也許，有人會問我：“你是否很會討厭那個小女孩當初那樣説”？我的回答是：“不會，永遠也不會，我會記住那個小女孩，並且謝謝那個小女孩讓我學習到了“自覺”，做到“自覺”二字。
每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，並飛快地檢查了一遍，發現沒什麼錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣佈成績，老師總結了一下，説這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學佔了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然後，老師就開始報分數了，已經報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始着急起來。接着，老師又開始報90分以上同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
“包餃子了!包餃子了!”噹一聲聲叫喊從教室裏傳出來時，你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動，同學們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看!這邊的幾位同學已經開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的……大家都認真地包着。包好後，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室裏急切地等待着，這時侯，時間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終於回來了。吃着熱氣騰騰的餃子，我們心裏別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。
記得四年級的時侯，我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不捨地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點傷感，因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來説還是覺得漫長啊!想到這七天裏吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天裏晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉下的晚上會有老鼠嗎?想着這些我就覺得悲從中來。
説到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那麼大。也不知道是為什麼，是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫生説要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙後還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢?
我成長的過程中，有一段“苦難練字史”。
小學時，功課並緊張，爸爸媽媽總想着讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞，而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休，最終的決定權還是歸我。
考慮這個問題，其實很簡單，以我的性格自然不會去學舞蹈，雖然那時不知道書法是什麼東西。但至少有一點可以肯定：書法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉鎮的一個老師家學習。到了那裏，書法老師教我隨便寫了一個字給他看看，我拿着毛筆寫了一個工工整整的“顏”字，她看過之後拍拍我的'頭，説了句：“有天賦！”
開始以為很輕鬆，過了幾天就領教到那個貌似温柔的蘇老師的厲害。他説學書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習是站着的，手臂要懸空，還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓練手腕的力量。我那時還小，根本不敢反抗。一天練七八個小時，晚上回到家腰痠腿痛，精疲力竭。半夜裏甚至會因為腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些儘管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習的意思。
再後來，字練多了，就有些浮躁了，就不那麼認真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不説就過來陪讀，給我當起書童來了。那一陣子，我正在練習書寫斜鈎這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會有偏差。我寫了幾個斜鈎，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看着我爸爸，而我流着眼淚繼續練習。
淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠寫一筆好字。享受成功喜悦的時候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我現在已是一名五年級學生了，離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框裏的照片也不是手機裏的一段錄像而是腦海裏久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級時我患了一場水痘，我在家裏修養了兩週才去學校。來到學校我十分高興，可大家卻一個個的都多大了着我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。
後來才知道原來大家躲着我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落裏沒人願意坐在我旁邊。這時一個扎着馬尾辮的女同學在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她並不害怕我的病會傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
我是一名一年級的小學生，別看我才上一年級，但我的個子很高；別看我只有7 歲，我的愛好很廣泛；別看我是一個女孩，我很堅強而且很愛幫助別人。
記得有一次，剛剛下過大雨，我穿着雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水，這時有一位老奶奶經過這裏，水太深了，老奶奶過不去很着急。於是我穿着雨靴用石塊在水裏給奶奶搭了一座小橋，老奶奶走在我搭的小橋上出了大門口，回過頭對我説：“謝謝你，小朋友。”做了好事我心裏真的很開心。
還有一次，我和媽媽在車站等車，對面走過來一位老大爺，他還揹着一個大包，手裏柱着枴杖，向車站走來。因為天氣很熱，老爺爺的衣服都濕了。可是車來了，他並沒有上車，媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺的手裏。然後跟着媽媽上車了，車開了，我回頭看見爺爺對我擺擺手，我又一次開心的笑了。
我還是一棵小樹苗，終有一天我會長成參天大樹。我的故事還在發生。
初一我的成長故事
我長大了，任何人都有長大的時候，我想説，我長大了。
做事比以前更好我做事不像以前那樣沒頭沒腦，自從步入了初中的大門，我就時刻提醒自己：“你已經長大了。”幹什麼都要想想後果，不要那麼不着調了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓回來我就知道怎樣自立自強的生活了，不能什麼都靠別人。我明白了靠山山倒，靠海海枯，靠誰都不如靠自己，只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。
不知不覺中少了幾分稚氣
我不再那麼稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣，卻多了幾分成熟。小學時的玩伴也疏遠了。昔日裏朝夕相處的記憶也漸漸模糊了，多的是幾張新面龐。小學的同學也不認識我了，可能是因為我不像以前那樣稚嫩了吧。回頭看看，我驚奇地發現我長大了，無可奈何地長大了，臉上也顯的更成熟了。
説話也多了些思想
我説話也不那麼傷人了。我現在開始不知不覺中變的有些假，不再那麼真實了，見到人要説你變漂亮了。儘管她真的變胖了，或者説變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那麼真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎麼了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。
成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的成熟，我終於長大了。
媽媽點評：這篇小文兼具敍事和抒情。像聽音樂一樣帶給人曲調悠揚的感受。小女兒稚嫩的文筆寫出自己內心的感受，點點滴滴的感悟。
不足：有些地方稍顯雕琢，其實真正好的文字是言為心聲的，是從心裏到筆端流淌出來的。
在我的成長過程中，有許多小插曲，有些開心，有些煩惱。
人們常説：“孩子是最無憂無慮的。”但是什麼樣的成年人理解我的想法呢？許多同齡的孩子非常羨慕我，但是他們怎麼能感受到被關在籠子裏的鳥帶來的麻煩和束縛呢？以前，當我看到媽媽洗碗時，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯後，我收拾好碗，放入鍋裏浸泡一會兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會很高興的。帶着孩子氣的想法，我開始洗碗。我先用抹布仔細清洗碗的中間和周邊，然後確保乾淨，碗就會被清洗。就在我洗第三碗的時候，我的手因為油太多而滑了。我不小心沒有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來。鍋裏的水濺到我的衣服上。當我康復後，我輕輕地拿起碗，把我的心放在喉嚨裏。我內疚地看着衞生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰讓你這麼做的，把衣服弄得這麼髒，回房間去玩吧！"
我委屈地走進房間，不僅熱淚盈眶。我坐在牀上，默默地想：也許我就是籠子裏的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什麼樣子。
爸爸媽媽：我不想過這種生活。我不想被你牽着手，被你寵壞。我想離開這個籠子，去一個更廣闊的世界，看看這個世界。媽媽，你能理解我嗎？我無法控制的眼淚又湧上來了。
這是我成長的痛苦之一。
在我成長的各個階段裏，都有着我成長的故事，正是因為有了這些成長故事，這才讓我變得越來越獨一無二起來。
今天我要説的一個成長故事就發生在前不遠，在一次失敗的考試後，老師同學的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學會了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿着信心，覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩。可是等我從考場出來，我就知道之前大放厥詞的自己過於自傲了。之後，這一次考試成績出來後，看着我的學習成績不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績出來後，我的學習成績可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好，卻是沒有想到自己居然考的這麼糟糕。
那一天，我聽着講台上的老師在報成績的時候，難過的哭了。課後，班上的同學們紛紛走來我身邊安慰着我，並且還不斷的鼓勵我。同學們説，這不過是一次考試的成績，只要我下次認真努力，我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我説，只要我肯堅持的努力學習，那麼我就一定能夠收穫自己的成功。
那天，我是帶着一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想着，我該如何將放在書包裏的成績單遞到家人的眼前。可等到我回了家後，爸爸媽媽並沒有詢問我的考試成績，而是收拾了餐桌，一家人開始吃起了晚餐。整個晚上，爸爸媽媽都沒有主動詢問，最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經做好受責罰的準備了，卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。
文萃咖
