無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的編童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
編童話作文 篇1
在葱綠茂密的森林裏，住着一隻啄木鳥，花色的羽毛讓他漂亮極了，但是更重要的是他有一張尖尖的長嘴，無論藏在多深樹木裏的蟲子，他都能捉出來。
有了啄木鳥醫生，這一帶的樹木很少會有蟲子。
幾個小蟲子商量着辦法，於是帶着一大包禮物上門來了。“啄木鳥醫生，請您開開門，我們有事請您商量。”小蟲子用自己微弱的聲音，向啄木鳥請求道。
“啄木鳥先生，”一隻小蟲子説道，“今天我們來，是請求和解的，我們以後只吃掉下來的樹葉，再也不在樹幹上打洞了。而且從今以後，我們每天都給您送各種好吃的糖果，您嚐嚐，味道比我們也好多了。”
啄木鳥聽了，心裏想：他們今後又不作惡，我又有好吃的，何樂而不為呢？於是就答應了。
從那一天開始，小蟲子們果然每天都給啄木鳥送來各式各樣的糖果，啄木鳥越吃越愛吃，根本想不起來他還有其他的任務呢。
終於有一天，一隻小兔子連連敲着啄木鳥家的門：“啄木鳥大夫，你快去看看吧，森林裏好多樹木都被蟲蛀了！”啄木鳥這才知道，原來自己上當了。他連忙飛了出去把小蟲子都吃掉了。
啄木鳥慚愧地説：“看來貪圖享樂，容易耽誤大事啊！”
編童話作文 篇2
“請小貓隊，小猴隊上場！”喇叭裏傳來了主持人高亢的聲音，全場一片沸騰。原來今天是森林足球賽啊！
運動員們列隊上場，一聲哨響，比賽開始。場下的拉拉隊便喊起來：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，熱鬧極了。場上的運動員個個想為他們隊得分。小貓隊先發球，只見他們左躲右閃，一個傳給一個，直奔小猴隊的球門。小貓到達小猴隊球門前一記大力射門，場下小貓隊球迷尖叫道：“快進球！快進球！”可是沒想到被機靈的小猴隊守門員撲過去擋住了球的進攻路線。守門員將球傳給了小猴。小猴拿到球后橫衝直撞，不顧同伴們要他傳球的指令，很快球被小貓隊搶過去了。這回小貓隊以更快地速度向小猴隊球門發起了攻擊。球進了！場下一片歡呼。小猴隊隊員自以為技術高超，拿到球后就想自已進球，結果被團結的小貓隊連連進球。上半場結束後小貓隊以3：0暫時領先。中場休息，小猴隊教練語重心長地説：“你們雖然技術都很高超，但足球賽要靠你們互相配合才能取得好成績。”小猴們慚愧地低下了頭。下半場小猴們吸取教訓，團結一致，最終以高超的技術和團結的`精神將比分追回來了，以4：4結束了這場比賽。
通過這場比賽小猴們都懂得了團結的重要性，做事情不能只想着自己，只有團結一心才能取得更好的成果。
編童話作文 篇3
九月的第一天，森林小學開學了。小動物們都很開心，它們期望着在新的一年裏，學習成績更上一層樓。
小豬哼哼上課認真聽講，努力學習，下課認真做作業，再加上它比別的小動物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時，哼哼還被評上了三好學生。
鹿老師和小動物們都誇它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了複習功課。第二天，貝貝對哼哼説：“哼哼，你還沒有預習功課呢！”哼哼滿不在乎地説：“哼哼哼，沒關係，不就是點課文嗎？我可是老師的尖子生！”説完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業，收作業的小兔白白讓它補寫，哼哼卻不屑一顧地説：“哼哼哼，沒事，因為我是優等生！”
哼哼上課不聽講，還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認真聽講！”哼哼心不在焉的説：“哼哼哼，這些知識我都會了，沒事！”。
哼哼不聽講，不寫作業，成績也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最後一名，抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這麼聰明，為什麼會考零分呢？
鹿老師在課堂上對大家説：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”
編童話作文 篇4
森林裏有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹。
春天，玫瑰花開放了，它穿上了一條紅豔豔的裙子，在春風中翩翩起舞，散發出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍着蜜蜂和蝴蝶，他們紛紛誇讚：“玫瑰花，你真美啊！”正當它得意洋洋的時候，突然看見身邊有一棵光禿禿的寒梅樹，玫瑰花説：“喂，寒梅樹，你怎麼不開花呀！你看我，多漂亮！”寒梅樹靜靜地站着，沒有説話。
春去冬來，北風呼嘯，天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了，寒梅穿上了潔白的衣裳，在大雪中“凌寒獨自開”，越是寒冷，開得越旺盛，散發着淡淡的香味，沁人心脾。
玫瑰花看看自己，什麼也沒有開。它想：從前我總是説寒梅不好看，這回它該説我了。可是過了一天又一天，寒梅什麼也沒説。玫瑰花實在忍不住了，它問寒梅：“你怎麼不説我呀？”寒梅不明白，問道：“説你什麼？”玫瑰花低下頭，説：“説我不會在冬天開花唄……”
寒梅温和地説：“你雖然不會冬天開花，可是一到春天，你就會開出鮮豔的花朵。再説，你可以給人們帶來醉人的芳香，那有多好啊！”
玫瑰花聽了，不好意思地笑了。
文萃咖
