無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的文具想象作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。
我的文具盒很特別，它的外形是個粉色巴士，駕駛室裏是一個漂亮、可愛的大頭娃娃。她正快樂的開着“巴士”載客中！
“巴士”中載着許多乘客，有自動鉛筆、水筆、筆芯、塗改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂的文具家族。
有一天，我無意中聽到“巴士”中熱鬧的討論着什麼。只聽見水筆自信的説：“我可是你們當中最重要的，沒有我主人就寫不出字！”筆芯聽到這話不樂意了，不甘示弱地説：“沒有我，要你這個空殼幹什麼？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能寫字嗎！我倒要看看，沒有我你寫錯了怎麼辦！”塗改帶悠閒地説。“什麼？你竟敢説你比我重要？”文具們都互不相讓的吵起來。
“好了，大家不要再爭吵了！其實你們各有各的作用，你們都是主人學習上的好幫手，缺了你們任何一個都不行，我們就是一個團體，所以大家一定要同心協力的為主人效力！”一個嬌小的聲音響起。原來是前面的“巴士司機”在説話呢！大家聽了都不好意思起來，接着大家都伸出一隻手疊在一起大聲的説：“我們是相親相愛的文具家族，我們要同心協力發揚光大！”
多麼可愛的`文具家族啊！我一定會好好學習，不辜負你們無怨無悔的付出！
一天下課了，我正準備出去玩，突然，不知什麼東西哐啷一下擊中了我的頭顱。我急忙回過頭一看：原來竟然是一塊橡皮！
“哎呀！”
“活該！”原來是鉛筆説的。
我剋制着情緒問：“我跟你有仇嗎？”
鉛筆沒好氣地説：“我們大王對你不滿意，特請你去談談。”
“好。”我很納悶！
忽然一道金光閃過，我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見台上端坐着四大天王：中性筆、橡皮、彩筆、尺子！中性筆慢悠悠地説：“田兄，好久不見，別來無恙啊！”
“嗯，還好。您呢，東王？”
“還好，還好。你呢？”
“一樣，請我來幹嘛？”
“我們想換個愛惜我們的主人！”
“此言差矣，我們兄弟在一起生活多年，你們為什麼就要離開我呢？”
“因為你對我們太無理了，橡皮弟弟被你磨去了一條腿，彩筆弟弟的雷火之帽也不見了，尺子弟弟已有十來釐米不知哪兒去了。你準備怎麼辦？”
“你對得起我們嗎？”説完。鉛筆大軍向我逼來。
我驚恐萬分，連忙説：“放我走吧，我以後會對你們好點。”
“這是你最後的機會！”
“好。”
“謝大哥！”
“別説了，給他改錯的機會，放他走吧！”
忽然，竟是一道綠光閃過，我又來到了現實。我心想:以後我一定要愛惜文具！
從此，我再也沒被請去過文具大殿！
文具盒，是我們上學不可缺少的學習用品之一。從小袋子到紙盒子（我媽媽説她小時候，經常用各種小的包裝盒做文具盒），鐵盒子，分層盒子，密碼盒子，精美的筆袋......等實用產品，可我還是不滿足，20xx年後，我發明的多功能文具盒就出現了。 它的形狀一般——長方體。上面安置着各種各樣的零件，並且有特殊的名字：“萬能磁石”、“廢物利用機”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應有盡有。 先看看“萬能磁石”吧，它體積雖小，在一個不顯眼的地方，但它的用處可大了呢！是用來把忘記帶到學校的文具吸來的。旁邊有個“字體感應器”，可立刻反應出上面寫了什麼字，用來寫要吸的東西的名字。
還有“廢物利用機”’把斷鉛放入，可出好鉛；把用過的廢紙放入，可出好紙。“定輸密碼機”是用來輸入密碼的，不可能被外人利用。“定時鬧鐘”可以叫人起牀，如果你還睡，它會更大聲的叫，直到你起來為止，避免了上學遲到的現象。“千里翅膀”會飛，如果你連文具盒都忘在家裏，叫一下“千里翅膀”，它會馬上飛到你的身邊，再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點發明製造出來“多功能文具盒”，更好的為我們服務。
文萃咖
