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實用的寫童話作文7篇

欄目: 四年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫童話作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的寫童話作文7篇

寫童話作文 篇1

一天,大家都在安靜地休息着,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子裏,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。

“手先生”,耳朵搶先發言,“我説你怎麼朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什麼也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打。”“你不就是隻能聽那麼兩下子嗎,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。“你們算哪根葱?”眼睛發火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭豔,你們能看得見嗎?要説老大,我才是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,説:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什麼?”“你們這羣笨傢伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又説到。手不屑一顧地説:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這麼白嫩的皮膚嗎?你們這羣忘恩負義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算啥呀。”“我才是老大呢!”``````大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。

“ 是誰在吵,把我都給吵醒了。” 原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛才發生的事情説了一遍,並請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下,對它們説:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大。”五官聽了,費盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎麼樣做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們説:“你們是一個集體,個人有個人的作用,如果離開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結友愛呀!”

五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結友愛、互相幫助,再也沒有發生過類似的事情了。

寫童話作文 篇2

在森林裏,有好多好多的小動物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上,小白兔慢悠悠的走過來。他們撞到了一塊兒,小白兔説:“你怎麼這麼着急呀?”小松鼠回答:“因為媽媽生病了,爸爸去很遠的地方請醫生了,只有我在家裏照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店,買她平時吃的,能緩解病情的藥。媽媽還在家等着我呢。”小白兔瞭解了情況後説:“今天正好沒什麼事兒,現在去照顧你媽媽吧!”小白兔加快了腳步,很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無力地躺在牀上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水,並詢問了松鼠媽媽的病情,勸慰她病馬上會好起來的。這時小松鼠匆忙地跑了進來。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔,松鼠媽媽吃完藥後,病痛似乎緩解了一些。 中午的時候,松鼠爸爸回來了。請來了河馬醫生。河馬醫生經過診斷,確定了她的`病情,給松鼠媽媽打了針,又吃了藥···。小白兔媽媽終於找到了小白兔,瞭解了情況,她們擁抱在一起,露出了甜蜜的微笑。

一個星期以後,小白兔過來看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了,摸着小白兔的頭説:“謝謝你!你是一個懂事的好孩子。”小白兔笑着説:“不用謝!”

後來,小松鼠和小白兔成了最好的朋友。

寫童話作文 篇3

從前,小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩,但沒有出過遠門。

有一次,小狗想:“我和小兔沒出過遠門,不如明天約小兔出次遠門吧!”當小狗跟小兔一起的時候,小兔爽快地答應了。但小狗想到:“小兔會去麼?小兔是不是在騙我?”小狗對小兔產生了疑問。小兔卻心裏想:“明天我一定要按時到!”小狗隨口説:“明天早上7七點,車站見。”小兔説:“不見不散!”

第二天,陽光明媚。小兔早早跑到車站,天氣有點涼,小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當回事,一直在被窩裏睡大覺。到了八點,小兔凍暈了,好在狗媽媽看見小兔,把她送回家。

當小狗知到了這事後,她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔説了一句:“對不起,是我沒有信任你,以為你在騙我,其時是我在騙自己。”小兔説:“信賴,往往能創造出美好的境界。”

從次以後,小狗和小兔的友情更加好。

寫童話作文 篇4

兔年快到了,兔子迫不及待地跑到值崗亭。

“咚咚咚!咚咚咚!”門開了,兔子高興地説:“老虎大哥!兔子前來報到!”老虎疑惑地回答:“報到?!不是時間還沒到嗎?”兔子説:“老虎大哥,只有一點點時間了!讓我算了吧!你都值了一年了,你該休息了,讓我值班算了!”“不行!”“求求你了,我都等了一十二年了!”“不行!我理解你的心情,可我也等了一十二年呀!我要站好最後一班崗!你再等四時三十五分六秒來吧!”

兔子無可奈何地回到了家,抱起鬧鐘一秒一秒地數……時間終於到了,兔子興高采烈地跑到值崗亭:“報告老虎大哥,兔子來接班了!”老虎鄭重地把值勤牌給了兔子,説:“再見,祝你健健康康、快快樂樂!”兔子小心翼翼地接過值勤牌掛在脖子上,説:“謝謝您,老虎大哥,再見!”

兔年來到了!

寫童話作文 篇5

一個陽光明媚的早上,一隻青蛙在荷葉上歌唱。就在青蛙唱得高興的時候,一隻貓來了,青蛙高興地叫到:“貓姐姐你早!”貓姐姐説:“青蛙弟弟,你唱的歌真好聽!”“謝謝,你還想聽嗎?” 青蛙説。貓姐姐説:“想啊!”青蛙立刻唱起了春之歌,貓姐姐隨着歌聲翩翩起舞。

這時,一頭大象走了過來,“青蛙,你的歌聲太難聽了,把我的寶寶都嚇哭了!”大象生氣地説。貓爭辯着説:“青蛙弟弟的歌聲這麼好聽,怎麼會把你的寶寶嚇哭呢?”“怎麼不會把我的寶寶嚇哭,你欣賞音樂的水平那麼低,怎麼能和我比呢?”大象説。“那麼我們去找貓頭鷹博士評評理,看看到底誰欣賞音樂的水平高!”貓説。

他們來到貓頭鷹博士的家裏,説明了來意。貓頭鷹博士聽了哈哈大笑,説:“你們各自有不同的欣賞標準,大象啊大象,你也不想想,青蛙的歌聲,能把你的寶寶嚇哭?”大象一想:是呀,青蛙的歌聲能把我寶寶嚇哭?等我回家看看。

大象回到家,看見滿地都是血,忙問寶寶怎麼啦?原來是今天早上去跑步,把腳踢破了。大象趕緊來到池塘邊,向青蛙、貓説:“對不起!”“沒關係,我們快把小象送到動物醫院吧!”貓和青蛙説。

寫童話作文 篇6

在草叢裏,有兩隻小狗,一隻小紅狗,一隻小黃狗。它們是一對形影不離的好朋友,每天都在一起玩遊戲,而且玩得很開心。 有一天,它倆突然吵架了,原來,為了一塊肉而爭吵起來。小黃狗説:“肉是我先看到的,應該歸我!”小紅狗立刻説:“不對,是我先咬到的,應該屬於我!”它們你一句,我一句,爭了好一陣,也沒分出勝負來。於是小紅狗想出了一個辦法,把這塊肉切成兩半,每人一塊。可是,小黃狗卻故意把這塊肉分成了一半大,一半小,小黃狗自己吃了大的一半,而給小紅狗的卻是小的那一半。雖然小紅狗感到很不公平,但是它也沒有埋怨小黃狗,獨自走了。小紅狗走着走着,忽然發現了一塊更大的肉,當它張開大嘴,準備吃的時候,它想起了小黃狗,小紅狗奔跑着去拿了一把小刀,把這塊肉平均分成了兩塊。當小紅狗把肉送給小黃狗的那一瞬間,小黃狗激動的流下了眼淚,它紅着臉説:“我不應該那麼自私,原諒我一次吧!”“好,改正後我們還是好朋友。”於是,它們倆又開開心心的在起來。 從吵架以後,小黃狗再也不自私了,它總會與好朋友一起分享,慢慢地它也交到了更多的朋友。

寫童話作文 篇7

做人不可以太自私

小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

在一節圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫,這時小熊貝貝走了過來,親熱地對琪琪説:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地説:“那當然了,這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地説:“那麼把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什麼了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!

貝貝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音説:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地説:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎麼辦呀!”悦悦失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過來,説:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什麼要給你,你一點都不懂禮貌,再説你那麼頑皮,會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經過這件事,大家一致認為琪琪太小氣了!

第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地説:“借我一下尺子,快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意,説:“就你這種態度,我才不借你呢!”

琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,別來找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好嗎?”悦悦説:“我只有一把,不過沒關係。”悦悦二話不説,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,説:“對不起,是我太小氣了。”“沒關係”兩個好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當你需要幫助時,別人才會幫助你。