在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫想象的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
它是一個奇特的世界，它是我們從未接觸過的；它還是一個能帶給人們歡樂的地方，它那裏有奇特的生物。現在就讓我們到時空魔方去神祕的世界吧！
進入神祕世界後，我第一眼見到的竟是我們的班主任，原來她是時空管理員。她説：“若要出此界，需玩一魔遊。”一聽這話，我心裏可高興了，又有遊戲玩了。
這時，班主任發話了：“遊戲規則：當我説出一個詞時，你們須做出相反的動作。”要開始了，我的心無比緊張。“開始。”班主任一聲令下，我立馬打起了十二分的精神。“閉嘴巴！”我一聽腦子裏迅速思緒，迅速張開嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見。過了一會，我才閉上嘴巴。那時心裏的高興勁啊！“閉眼站着！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應快，不然我的生命就在此終結了。經過兩輪的廝殺，一些同學敗下陣來，趴在桌子上。突然，一個聲音傳來：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張着嘴巴，拍着桌子，一直笑個不停……經過許多輪驚險刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無壓力地答對了所有的題，我看着那些失敗者們，似乎覺得自己特牛。我勝利了，坐着魔方回到了現實中。
這一次的遊戲，讓我感到很快樂。同時也讓我領悟到：我們做任何事都要細心認真。順便好心提醒一句：在現實中，可千萬不能和班主任對着幹啊！
自行車和火車是一對好朋友，它們一道去深山學藝。學成歸來，自行車按師傅的傳授，一絲不苟的為大家服務，人們從來沒見過這樣跑得快的交通工具，一個個讚不絕口。久而久之，自行車在人們的誇獎中十分驕傲，在人們的眼前炫耀着自己獨特的功能。而火車則隱居山林、獨闢蹊徑，改進了師傳的路數，讓人們無從下手。大家對火車深感失望，眼光紛紛投向自行車。火車並沒有因不被人們接受而放棄，仍堅定信念，毫不氣餒，自強不息，不嫉妒自行車那樣受人寵愛。
在一個陽光明媚的下午，好朋友自行車、火車在郊外一個小山峯上偶然的巧遇了，它們高興的交談了起來，自行車説:“火車大哥，好久不見，你跑得怎幺這樣快呀？小弟我好羨慕你啊！來，大哥，我們好兄弟一場，你就告訴小弟一個祕方吧！”“祕方？哈，哈，哈，自行車老弟，你也太異想天開了，我哪有什幺祕方啊，我跑得快是因為我獨闢蹊徑師傅的路數再加上我刻苦訓練、潛心研究的結果罷了。”自行車聽了火車的話，羞愧的低下了頭。
就在這時，另一對好朋友——馬兒和蝸牛也來了。一路上它們有説有笑，馬兒嘲笑蝸牛説：“我説，蝸牛老弟，你爬行的速度已經很慢了，你幹嗎還把自己的家也背上，這完全是多此一舉嗎。”“馬兒哥哥，你以為我願意背呀，我也是沒辦法的呀。”“吆，你還有苦衷嘞，説來聽聽，或許哥哥我還能幫助你呢。”“話説在3XX年前，我的祖先（也是一隻蝸牛，但身上沒有殼）有一次，外出尋找食物，把窩留在了草叢裏，當祖先回來時，窩已經被其它猛獸給弄壞了，窩裏的小寶寶也被猛獸給吃了，我的.祖先當時十分難過，它就下決心，把窩隨身揹着。就這樣，這個習慣，傳給了我爺爺，我爺爺傳給了我爸爸，我爸爸傳給了我，我們蝸牛家族世代相傳，我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上，雖然，這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果，有猛獸來襲擊我們，我們就猛得縮進殼裏，拿殼做抵禦，等猛獸走了我們再出來，另外，我們還可以“隨地紮營”，多方便的！”“可是，蝸牛老弟，我還是覺得你揹着這殼有點怪怪的，你看第一，你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥説得心動了，它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來，蝸牛請馬兒幫忙，馬兒説：“對不起，蝸牛老弟，我幫不了你。”馬兒扭頭一看，只見幾個小朋友向這邊走來，看得出他們在尋找什麼，馬兒飛快的向他們奔去，請求援助。幾個小朋友們聽了十分樂意，他們在做一項科研活動，正好缺幾個蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來，蝸牛老弟高高興興的回到了家裏，慶祝了一番。
過了幾天，馬兒再次來到蝸牛老弟的家中，只見蝸牛老弟奄奄一息的躺在牀上，馬兒一進門蝸牛老弟就説：“馬兒大哥，我真不該把我的蝸牛殼拿掉，我離開了它，我……我就會死的呀！”“啊！我的蝸牛老弟你怎麼不早説呀！”馬兒吃驚的説。當天晚上，蝸牛老弟就一命忽忽，上了西天。
聽了這兩個故事，你一定感觸很深吧，我想：通過這兩個故事你一定會向火車學習“儘管自身的價值一時不被人們理解和解受，但仍堅定信念，自強不息。”而不要向蝸牛學習“違反事物發展的規律蠻幹，就會把事情越搞越雜。
晴朗湛藍的高空萬里無雲，像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空，美麗的雲在空中飄動，會使我的心情像雲一樣輕鬆。一片片的雲向羽毛一樣在天空 自由的來去。傷心時，把它當出氣筒一樣，不停的拍打。開心時，喚一片過來 陪我玩耍，憂傷是，喚一片趴在它身上來發呆。
海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深。陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點點的波濤，只是那些小魚們，都一個勁的往上跳 。忽地，飛過來了幾隻蜻蜓，似乎馬上就有了戰爭。
我急忙的跳上雲朵，放眼望去，只是一片戰爭罷了，我揮動了幾下手中的魔法棒， 把戰爭送去了遊戲裏，把轟鳴的炮聲帶進了合唱隊，用她們的歌聲來代替，把和平帶到了現實中，人們的衣服上，書包上 都有着橄欖枝。
看，陸地上人們是多麼的高興，歡快。這不，有的大人和小孩正圍着一個孩子開開心心的笑着，好像會説話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳時手上還不聽的揮動着。我再次揮了揮手中的魔法棒。看吧！這裏又有了新朋友，有美國的，英國的 ， 大家玩的都可開心了。
文萃咖
