網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【精選】星星童話作文3篇

欄目: 四年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.19W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的星星童話作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】星星童話作文3篇

星星童話作文 篇1

從前,有一個名叫小拱的小豬,馬上就要過生日了。它的朋友阿狸、小汪、大牛和阿喵都想送給小拱一份最珍貴的禮物。

阿狸自己喜歡吃肉,所以給小拱的生日禮物就是一塊肉質鮮美的羊肉。小汪喜歡啃骨頭,送給小拱的自然是一根上好的肉骨頭,而大牛因為喜歡吃草,所以給小拱的便是一捆清新的三葉草。然而阿喵卻為此犯了難。你説送給小拱大魚吧,那就太平常了,小老鼠呢?……

那也不行。這可要費阿喵的一番心思呢!這麼苦想也不是辦法呀,於是它要去大森林裏,尋找那位傳説中的巫師,讓那巫師為它出個好主意。

第二天,阿喵便起身獨自一人走向那深林裏,它毫不鬆懈,抱着一顆堅定的心,終於找到了那個巫師。説着,便敲門走了進去。天哪?這裏可真漂亮。老巫師,我的朋友小拱就要過生日了,可是我沒有合適的禮物,所以我便來問問你有什麼好的建議呢?小拱見到老巫師滿心期待地問道。哦,原來如此,你聽説過沒有星星手鍊啊?當然,人們説它很漂亮,在一百多公里以外的小村莊便有一串。傳説只要是擁有星星手鍊的人,它便會為那個人實現三個願望呢!啊!阿喵得意地答道。我覺得你可以去那個小村莊把那串神奇的星星手鍊找到,送給你的好朋友,它一定會很高興,不過路途很艱險,不知道你有沒有信心。阿喵一聽,高興壞了,拍手叫道,我有,我有信心。既然你這麼堅定,我為你準備了三個錦囊,這三個錦囊會幫助到你順利到達。不過不到萬不得以千萬不要打開。説着便神奇的消失了。

阿喵急忙把那三個錦囊裝進了自己的書包裏。我的好好回家準備一下,説着便連蹦帶跳地跑回了家。

“呀,這離小拱的生日只有三天了,我的趕緊出發了。”就這樣,阿喵帶好充足的乾糧和水便踏上了尋找星星手鍊的艱辛路程。它走啊走啊,走了整整一天一宿,突然道路中間竟出現了兩條路,左邊是懸崖,右邊是沼澤。它不知道要走哪條路,阿喵開始絕望了。我不是還有老巫師給的錦囊嗎?説着,便把那第一個錦囊打開了。一張地圖?哦,這地圖上顯示得是……是走左邊啊!它半信半疑地朝左邊走了過去。突然從懸崖邊到對岸竟出現了一道美麗的'彩虹橋。阿喵見了便好奇地用腳去碰了碰那個漂亮的彩虹,發現它十分堅固,就勇敢地踩了上去。阿喵一步接着一步,終於,走到了對岸。阿喵走啊走,又走了一天一宿,只見地圖上只顯示還有一座山就到達小村莊時,興奮極了。便卯足了勁準備征服這座高山。“咦,這山怎麼那麼滑呀,這……根本上不去啊。”這時,阿喵又想起了老巫師的第二個錦囊。隨後,便把那第二個錦囊打開了,原來是一雙防滑鞋,這下可好啦!説着便三步並做兩步地爬過了這座高山。

阿喵看見那個村莊了,與那裏的村民問了好,並打聽到了星星手鍊的下落,很順利地拿到了它。突然,它想起來自己已經出來三天了,今天就是小拱的生日了,意識到已經來不及了,便打開了第三個錦囊。果然,第三個錦囊裏裝得就是快速轉移器,只聽得“嗖”的一聲,阿喵便已經出現在小拱的生日派對上了。

小拱接過阿喵的生日禮物,一看,竟然是傳説中的星星手鍊,高興得不得了,急忙把手鍊帶到了手腕上,你看那串手鍊還在閃閃發光呢!

星星童話作文 篇2

一天晚上,小兔的家裏漆黑片,因為停電了沒有燈。家裏黑漆漆的,真沒勁,小兔就獨自人來到外面散步。

夜色美極了,皎潔的月光灑在林子裏,樹林好像披上了件白紗衣。陣風吹過,小樹、小花和小草扭動着身子跳起了快樂的舞蹈。小兔抬頭看天上,月亮姐姐邊上有很多小星星,還閃閃,多明亮呀!

突然,小兔腦海裏閃現出個念頭,對了,我可以把星星請到我家來做客,還可以把它當做盞燈照亮我的家呢!

小兔説幹就幹,她走到陽台上,對着顆最明亮的星星大聲就“星星你能到期我家來做客嗎?”星星聽到後大聲回答“小兔,我很想到你家做客,可我怎麼到你家來呢?我不會飛,就算我掉下來,也會把你家給砸出個洞來呀!”“你等着。”小兔説,“我這就找楊利偉叔叔,讓他帶我乘着‘神州五號’來天上找你。”

小兔急忙乘車到楊利偉叔叔家,請求楊利偉叔叔帶她去太空找星星。楊利偉叔叔爽快地答應了,他帶着小兔乘着‘神州五號’飛上了天。可那時候,已經是晨曦微露了,太陽公公把雲朵染得金燦燦的,格外豔麗。星星正在逐漸消失,“小兔,我要回家了。今天晚上我再來陪你起玩耍。”這時,太陽公公把最後縷光芒投向星星,星星不見了。

到了晚上,星星又出現了,它和小兔子起快樂地玩耍。他們成了最要好的朋友。

星星童話作文 篇3

禮物可能是什麼?

一聲祝福的話語?一首幸福的生日歌?一個精緻的飾品?

不,它們的意義遠不止於此。

老師、同學、在遙遠的地方,有一個禮物的王國,每一個禮物都在絞盡腦汁充實自己,好讓自己被挑走,送給最重要的人,朋友……不管是什麼禮物,都要承載着一樣最重要的內涵——心意。

記得那是小學二年級時,我們班來過一個借讀生,她是一位典型的農村姑娘,大家嫌棄她方言重、衣着土,沒人願意和她交朋友。她融不進這個集體,在衣衫光鮮亮麗的我們面前,她如同萬千顆“星星”中唯一的“石頭”,毫不起眼。我曾看見她被排擠的樣子,她的作業總是沒有人發,同學們經過她時也總會鄙夷她皺起眉頭,她始終被這個集體排斥在外。

我想試着幫幫她,開始有意無意地和她搭話。她先是驚訝,後是欣喜,眼裏閃出了光芒。後來她幾乎和我形影不離,一起上學,一起放學,她開心地與我分享家鄉的趣事、農田的美麗……我知道她熱愛自己的家鄉。

一個學期的時間很快就到了,她也要與我分開了。在離別的那個下午,時間彷彿停止了,夕陽下她不捨地拉着我的手,陽光照射在她的臉上,閃出晶瑩的光芒。她的嘴脣顫抖了幾下,一句話也沒説,塞給我一個禮物盒,然後飛一般地跑開了。看着她漸漸消失的背影,我打開那個用蝴蝶結精心包裹的禮盒,一隻小兔掛件靜靜地躺在裏面。我笑了,我不想説再見,我也不説再見。

她送給我的禮物,我一直都精心保存。“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”耳畔響起這首熟悉的旋律,此刻夕陽再次照射在學校草地上,看着我們曾經坐過的台階,我想,我們也會有再相見的那一天吧?我想,也許“星星”和“石頭”也不是毫無交集的。