無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四季的童話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
自盤古開天闢地、女媧造人以來，四個季節春、夏、秋、冬就一直爭做四季的首領，使人間不得安寧。
炎熱的天氣，人們剛換上薄薄的絲衣，一陣寒風赴來，天空竟飄起了雪花，人不禁一哆嗦，趕緊回家換了一身厚重的袍子，莊稼幾乎沒有收成，要麼被曬焦，要麼被凍死……天地間沒有規律、亂作一團，人們苦不堪言。
有一天，人們再也受不了，找到四季，對它們説：四位大人，你們再爭下去也不是辦法，要不，你們比賽，誰對人們的貢獻最大，誰就稱霸四季。
這個辦法好！四季連連贊同。
春先走上前，轉了一圈，彩色的裙襬也隨風飄了起來。這時，蒼涼的大地突然綠了起來，花兒都開了，光禿禿的樹枝長出新芽，長出葉子。人們好久沒看見這麼生機勃勃的場面，都歡呼起來。
春笑盈盈地退回去。夏不屑地撇撇嘴，用手點了一棵樹，只見那棵樹更加繁茂，更神奇的是，從那棵樹下的草開始，每棵植物都茂盛起來，就這樣擴散着，比春天更美。夏得意地瞟了春一眼，昂首闊步地走回去。人們紛紛喝彩，想讓夏來主持四季。
可慢慢的，天氣越來越熱，人們逐漸排斥夏季。秋等的就是這時，他輕輕吹了一口氣，田裏的莊稼豐收，農民喜極而泣。人們希望這收穫的季節能留得長久一些。
到我了嗎？冬在心裏問，一揮雙臂，滿天鵝毛似的雪飄下來，落下厚厚的一層，農民也很高興，雪下得越多，收成就越好，孩子們更開心，有打雪仗的、堆雪人的……他們多麼不希望冬天離開啊！
人類代表沉吟片刻，對四季説：你們哪個人都離不開，如果你們能團結起來，齊心協力，天下一定太平。
四季仔細想了想，覺得很有道理，就團結起來。
如果春夏秋冬代表一個美麗的傳説，那麼四季循環便是一個古老的童話。在這本經久不衰的故事中，聆聽一串串迎着春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕歎……
在那個美麗的春天，我獨坐在敞開着窗前，品位着春，呼吸着春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中彷彿有無數的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和着，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。
在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑着跳着，不帶一絲悲傷，不帶一聲歎息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞於你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子裏，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實彷彿忍着痛，向天堂發出生命最初的呼喚。是的，它們孕育着生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！
在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴着寒風踏着獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴説着美人魚的奇遇愛情，細説着賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天並不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續聆聽着，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁雲；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我帶到空曠幽靜的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
秋丫頭最愛吃果子。
呼??一陣大風，吹落了片片樹葉。唰唰唰，下幾場清涼雨，洗乾淨滿樹的果子。
秋丫頭挎着籃子，開始採集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個紅蘋果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠老遠就聞到的菠蘿籃子，越來越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飛飛揚揚地灑下。灑得很温柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家
光是白色多單調呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍的確五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團團轉，轉響了呼呼的北風，轉暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風一起敲打着家家户户的門窗，想問問，有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急！別急！小朋友出來了。他們戴着五顏六色的帽子，穿着色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子説美，是誇這些活潑可愛的小朋友。
小朋友説美，是喜歡冬伢子灑下的'小雪花。
我是一片渺小的、不起眼的樹葉，也許你永遠不會注意到我，但我的生活就像童話一樣美好！
春天，我在樹媽媽的身上誕生了！我出生在媽媽的指尖。微風迎面吹來，我在風的伴奏中，跳起了歡樂的圓舞曲。一隻鳥兒飛了過來，落到了我的身旁，開始放聲歌唱。美妙婉轉的歌聲在空氣中流淌，在不遠處的樹上載出“回聲”。鳥兒一會兒便飛走了！可愛的雨絲一齊來報到了。雨兒“沙啦啦、沙啦啦”的向我打招呼呢！細細密密的雨絲歡快的下着，我也正好可以衝個澡。雨孩子回家了，只留下我渾身的輕鬆和舒服，還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石，春雨過後，泥土的清香撲鼻而來……
夏天，我換下了嫩綠的襯衫，穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像塗了綠油彩一樣。夏天的陽光十分炎熱，連撲面而來的風兒，都是在發燒的。知了在樹媽媽的肩膀上吟誦着一首首詩歌。人們拿着扇子在陰影中乘涼、談天。我聽着也會不時地笑起來，發出“沙沙沙”的聲音。突然一隻銀蛇在空中飛馳而過，傾盆大雨措不及防地下了起來。我的運氣真好，在炎炎夏日洗了個涼水澡，太爽了！大雨走得也匆忙，我還沒洗得盡興呢！雖然沒盡興，但也清爽許多，還一塵不染……
秋天，天氣涼了，我換上了金燦燦的外套。陽光變得温柔，一陣陣風中帶着豐收的氣息。我的旅行也快結束了！
寒冷的冬天到來了！我枯黃了！我靜靜地等待結束！我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風呼嘯而過，我飛起來了，和風跳了幾支舞，便落到地上。誰知，竟有人把我拾起，我成了書籤，又開始了新的旅途——漫遊知識的海洋。
我從這次別有深意的旅行中感受到了——時間的變遷，生命的輪迴。
四季是“年”的舞台上做大的節拍，同時也是這個舞台上的神奇演員。春，清幽、淡雅，是一位芭蕾舞演員，旋轉的身子，舞動的腳步婀娜無比；夏，火熱、奔放，踩着迪斯科的舞步；秋，端莊、優雅，伴着華爾茲的旋律，輕輕飄來；冬，潔白，浪漫，向我們敍事着那雪的故事……
春，是一個優雅的孩子，春風拂來，她將那翠綠色的帷幕拉開。穿着一身五彩的衣裳，旋轉着走上台。她那長袖一揮，舞台下變處處是綠草樹木，一棵棵樹舞動的翠綠欲滴的衣衫。這時春姑娘轉身一變——提着一個竹編的花籃，用纖細的手從花籃中拿出一束束花，灑向那嫩綠的大地，灑向茂密的樹林。立刻，這山間充滿了粉嫩的花，那茂密的林間也流淌着花海。鮮花在萬綠中綻放，在那春的帷幕上留下一抹粉嫩，便含笑的走了下去。翠綠的幕布收攏了……
夏，上場了，她的目光到達哪裏，哪裏就是一片酷熱，一片驕陽。
秋，是四季的長者，簌簌秋風吹過，夏那深綠的幕布很快變成了金黃色，這也預示着典雅的舞曲將要奏響。音樂緩緩流出，秋便帶着一絲風飄來。這風總給人淒涼的感覺，似乎寓意着“生”的終結，但從長遠的角度來看，這捲走的樹葉在慢慢的腐朽，使土壤變得肥沃，給予了樹營養，正孕育着新的生命，孕育着那沉甸甸的果實。秋從身邊取出一個個果實，拋下舞台，那豐厚的果實，彷彿拿也拿不盡取也取不完，那大地上好一派碩果累累的金秋景象！
冬，揮舞着雪花，雪也十分聽話，舞動着那六角形的身體飄落在大地……
當人們陶醉在春、夏、秋、冬的表演中，時光老人的步子也飛快地走着，大地上的景物也跟隨着這座舞台不斷的變化着。
日復一日，年復一年這四位魔術師在自然這個舞台盡情的演繹着，歌唱着……
春姑娘喜歡綠色，她給大地披上了一件綠色的衣裳。春姑娘喜歡太陽，她融化了小河裏的冰，帶走了一切寒冷；春姑娘喜歡音樂，她把世界變得更加生機勃勃。看，小草、大樹長出了新芽！聽，小鳥在自由自在的歌唱！小朋友們在春天裏追逐、玩耍……快樂的歡笑聲在校園裏環繞，傳遍了四面八方。春姑娘喜歡歌唱，歌聲穿過樹林，在天空裏飛翔……春姑娘笑了起來。啊！春姑娘真美！
夏娃娃是一個調皮的孩子，他常常把大地變成一片汪洋。夏娃娃有時讓太陽曬得人們不敢出門。夏娃娃喜歡雨，他常常讓烏雲擋住了太陽下起傾盆大雨。可是農民伯伯有時卻不喜歡下雨，有人説大雨沖走我的莊稼，有人説大雨沖毀了我的房屋。夏娃娃是一個知錯就改的孩子，他連忙減小了雨量，這下人們的心情就好多了。夏娃娃喜歡收集各種美麗的樹葉，圓形的、條形的、扇形的他都喜歡，他常常讓風把它們吹下來。
秋姐姐是一個美麗的姑娘，她喜歡金黃色，把大地染得一片金黃就是她的傑作！秋姐姐還喜歡吃月餅，她嚐遍了大江南北各種風味的月餅。秋姐姐可喜歡看月亮了，中秋的月亮又大又圓。看着天空的月亮，她在想着那個古老的神話。
冬天到了，雪花紛紛揚揚地灑下，大地一片銀白，這是冬哥哥的傑作！小河的水也結了冰，那是冬哥哥冷峻的標誌。看，小朋友從屋子裏出來了，他們有的滑冰、有的滑雪、有的打雪仗……“他們玩得多開心呀！”冬哥哥喊了起來。冬天的景色真美！
我愛春夏秋冬，我愛這美麗的四季！
文萃咖
