在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勝似親人單元作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
春秋村裏有一位“熱心腸”的老奶奶，聽説這位老奶奶的兒女在外地打工，家裏只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風濕病。
在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以後，二話不説，趁老奶奶睡着的時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個髒的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心裏只有一個信念：堅持就是勝利。
當她要刷完衣服時，一隻粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時高興的説：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地説“不用謝，這是我應該做的。”説完不好意思地低下了頭。
啊！她們不是親人勝似親人。
在一個苗族和漢族交錯聚集在一起的村莊，住着十幾户人家，其中有一户苗族的孤寡老太太。這個老太太生活很貧困：親人都去世了，家裏又沒錢，已經很難繼續再生活下去了。
在老太太家的隔壁，住着一户漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時常對小姑娘説同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過去，要洗衣服了你要過去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽，我記住了！”小姑娘回答道。
每個星期六、星期日的早上，小姑娘都會悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗乾淨，拿回家曬乾疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的時候，被老太太發現了，老太太緊緊地摟住了小姑娘，臉上露出了開心的微笑。“你真是個好孩子啊……”老太太説。
從此，老太太再也不孤單了。
有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎麼助人為樂，於是老奶奶有什麼困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......
有一次，我放學了，爸爸媽媽不在家，爸爸説過:“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶。”於是，我到了老奶奶家，推開門一看，家裏沒有人。我自言自語的説:“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家裏有這麼多的衣服沒有洗，我想：乾脆我幫她洗衣服吧。然後我就拿着衣服奔向河邊，我認真的把衣服洗的乾乾淨淨。回來後，把衣服晾在繩子上，因為架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終於回來了，她的手摸着我的臉，臉貼着我的臉，我感到甜甜的温暖。
雖然我們沒有血緣關係，但是我們勝似親人。
小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家裏又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。
小紅是一個樂於助人的孩子。每天一放學，她都會立刻跑去老奶奶的家裏幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.
今天放學,小紅又像往常去老奶奶家。看見老奶奶摔倒了，還有一大堆髒衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎麼樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩。”小紅二話沒説，立馬把奶奶扶進家裏，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，説：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’啊！”“不用謝，這是我應該做的。”
老奶奶把小紅摟在懷抱裏，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子裏，也傳遞着人間美好的感情。
在一座山裏，有一個村子。村子裏住着許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。
小芳是一個漢族小姑娘，她長着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮。小芳家對面是一座木頭房子，裏面住着一位八十多歲的老奶奶，因為兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進進總是隻有她一個人。
星期天，小芳的媽媽到地裏幹農活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要幫老奶奶洗衣服。小芳到上半盆水，再到上洗衣粉，然後把衣服放進盆裏開始洗衣服。
太陽照在小芳紅紅的臉上，小芳洗着、搓着，一會兒她的臉上滲出了汗水，她揮手擦了擦汗，繼續洗衣服。
衣服洗完了，老奶奶請她進到屋裏，給她一杯涼好的開水，看着小芳把水喝完。
小芳該走了，老奶奶抱着她，臉貼在小芳的臉上説：“謝謝你，你比我的親女兒還要親。”
小芳的臉上露出快樂的笑容。
"我”們這個小村子裏有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。
“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。
媽媽對“我”説，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。
一天，“我”回到家，把作業寫完後，看見奶奶昨天換的牀單和衣服還沒洗，便拎着水桶帶着衣服和牀單來到小河邊洗衣服和牀單。洗完後，我把衣服和牀單晾起來的時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋裏走出來吧我吻了一下。我的心裏甜滋滋的.。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多麼温暖啊!
在一個小村莊裏，住着一位苗族老奶奶、一個小姑娘和她的家人。
老奶奶已經很老了，滿臉的皺紋，一雙蒼老的手，身穿一件大衣，頭上包着一塊頭巾，慈眉善目，她的兒女都在外地工作，沒有時間照顧她，她只能獨立生活，可她已經老了，做飯、洗衣、幹活都很費勁。
在她家附近住着小姑娘一家，她的家人十分了解這位老人的生活，便常去幫她。家人的舉動讓小姑娘看見了，她就在她家人很忙、沒有時間去的時候，去幫老奶奶做一些力所能及的事，有一天，小姑娘正在幫老奶奶洗衣服，洗好了一部分，正在往竿子上晾，這時老奶奶走了過來，一下把小姑娘摟在了懷裏，對她説：“姑娘啊，你真是個懂事的好孩子呀，謝謝您一家這些日子裏幫助我，您比我親兒女都親哪!”姑娘害羞了，對老奶奶説：“老奶奶，有什麼可謝的，這都是我們應該做的。”老奶奶聽了，感動不已。
小姑娘給老奶奶幹活，讓老奶奶高興極了，她的父母也常誇她有助人為樂的好品質。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。
寫完以後，先自己讀一讀，看看有什麼不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然後認真進行修改。
當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心着她，陪伴着她；記得有一次，女兒放學回家鬱鬱寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；
文萃咖
