在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愛心橋童話作文，希望對大家有所幫助。
森林裏有一條美麗的小河,河兩岸生活着許多小動物。河上有座小木橋。河兩岸的小動物們通過小木橋進行交往。一天，下暴雨，使河水猛漲，沖垮了小橋。橋這邊的小動物想讓對岸的小動物們來修，橋對岸的小動物們想讓橋這邊的小動物們修。這樣小橋一直沒有修，兩岸的小動物們都覺得不方便。
一天，小豬、小熊、和河對岸的'小猴自告奮勇地去修橋。它們先要到山裏去運木頭，它們來到山上砍了幾棵樹，鋸成幾段。木頭那麼大，那麼重，怎麼運到修橋的地方呢？小熊力氣大，扛起一根木頭就跑起來，不一會兒就累得滿頭大汗。小豬也不甘示弱，用它的長鼻子把木頭往前拱，拱了一會兒，小豬累得直喘氣。還是河對岸的小猴鬼點子多，它用一根繩子綁住木頭，用力拉到河裏，讓木頭順流而下。就這樣，它們用了很長時間才把木頭運完。它們找來工具，合力把小橋修好了。
從此，河兩岸的小動物們又可以來往了。因為小豬、小熊和小猴有愛心，才修好了橋，方便了其它夥伴，所以小動物們把小橋叫作“愛心橋”。
春天到了，小草探出了頭。小白兔要去看奶奶，它走着走着看到了一條小河。對面的小刺蝟也要過河，可是橋被大水沖走了，“沒有橋怎麼過去呢?”小白兔急得哇哇大哭，小刺蝟也急得團團轉。
這時，正在喝水的大象伯伯和長頸鹿阿姨聽到了小白兔的哭聲，急忙跑了過來。大象伯伯關心地問：“小白兔，你怎麼了?”小白兔傷心地説：“我要去河對岸，可是橋被大水沖走了。”突然，小刺蝟靈機一動想出了一個好辦法“大象伯伯，您不是有長長的鼻子嗎?您的鼻子可以和長勁鹿阿姨的脖子搭在一起，就成了一座橋了呀!”
聽了小刺蝟的話，大家覺得有道理。於是，大象伯伯就把它的鼻子和長頸鹿阿姨的脖子搭在一起，一座愛心橋就展現在大家面前。小白兔和小刺蝟開開心心過了河，它們對大象伯伯和長頸鹿阿姨説：“謝謝你們愛心橋。”樹上的小鳥們也異口同聲地説：“只要大家齊心協力，就沒有什麼難得到我們事。”説完大家開開心心地過回家了。
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