在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的酷兒成體育明星拉！_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中午，我接到了中國女籃的隋菲菲給我們下的挑戰書，趕忙給酷兒打了一個電話；我説：“喂，酷兒！剛才中國女籃的隋菲菲打來電話，説下個星期，她們個要召集人馬來場籃球比賽！他們想見識見識你的實力。怎麼樣？很驚訝是吧！”我們擅長打籃球，而且隊裏就酷兒一個人打得最好，其二是我。酷兒一聽這消息，真的大吃一驚，竟然有人會打電話找我們去參加比賽，這使酷兒高興了半天還沒回過神來，電話裏就傳來了我的催促聲：“喂！喂，説話啊，怎麼樣。參加嗎？”“哦哦哦，一定去，一定去。最近一定要抓緊練習了，可不能輸給她們，我們也要發揮自己的專長啊！”酷兒像自己的哥哥一樣老愛叮囑我。“好啦，我知道了。我會通知其他人的。”我有些不耐煩地説。蓋了電話，我的心也一直平靜不下來，我們球隊好久沒打了，這次又要大顯身手，活動活動脛骨了。
比賽來臨了，場上有我們的啦啦隊和支持我們隊的羣眾。這時，我的心“咚咚”直跳，此時我的心情既激動又緊張。我默默的想着：不知今天能不能奪取冠軍的寶座，而且不辜負了朋友們對我們“夢之隊”的'信任和支持。球賽開始了，酷兒和對方的陳楠站在中點場，等裁判員吹口哨後，就跳起搶球。“bi……！”裁判員把球往上一拋，兩人立馬去搶。糟糕，球被陳楠搶到，唉，也難怪會被搶，因為酷兒太矮了，經常搶不到手，但是他勇敢，並沒埋怨自己長得矮。所以我們其他成員也沒責怪他什麼。在對方的隋菲菲跟我們隊的張瑛搶奪籃球，張瑛使和菲菲都出全部手上的力氣，盡全力搶到籃球，我們大家的心情都萬分緊張，“好！好樣的張瑛！”我連聲喝彩張瑛從菲菲的手中奪走籃球，直奔對方籃筐。她馬上就要投籃了，“哎呀！真是的”球被那個隋菲菲拍掉了，我氣得直跺腳。球又傳到了酷兒那邊，那兒簡直“交通堵塞”，把酷兒圍得水泄不通，使酷兒沒法下手。酷兒靈機一動，做了一個假動作，竟把她們騙過去了，酷兒把球傳給了我，我故意引誘她們過來，又傳給了酷兒，酷兒趁機投籃，進了！我們又贏了一球……時間一分一秒的過去了，到上半場休息時，我們還是隊贏了他們2個球。下半場又開始了，這局還算不錯贏了3個球。對方的隊員個個動作的熟練程度很高，比我們的高，因為我們隊很久沒練，有些減退。但是我們還是盡力發揮自己的籃球水平，使自己的水平提高。
整場比賽對抗激烈，場面扣人心絃，無論是我們隊還是敵隊，每進一球，觀眾都報以熱烈的掌聲。我們的啦啦隊就更起勁了！最終，我們“夢之隊”技高一籌，以68比67險勝了這場比賽。
這時，我們全體隊員都一齊歡呼、歡躍！在場的羣眾也一起歡呼着：酷兒萬歲！酷兒，你是我們的驕傲！
文萃咖
