無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想象的童話作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
想象的童話作文 篇1
從外公家小院西頭看夕陽，那是很美的一幅畫。
那兒有一溜小平房，是白色的，專門用來養小雞和放雜屋的。旁邊樹立着一棵大棗樹，像是小雞們的衞士。每到太陽快落山時，白色的小平房就像那愛美的姑娘，一會披件橙顏色的披紗，一會兒披件橘紅色的輕紗，變魔術般的出現在我眼前。
最有趣的要屬那羣小雞了，太陽的光輕柔的投在它們的絨毛上，本來就滑順的羽毛彷彿鍍上一層金色，小雞歡快地在那跑來跑去，展開的翅尖就像綴上了小亮珠，閃閃發光。遠遠望去，小雞們就像一個個金色的小茸球，在那兒滾來滾去，不僅是可愛，並且神氣極了！
那棵棗樹上結滿了紅燦燦的果兒，在密密麻麻的綠葉中探頭探腦，太陽的光努力穿破茂密的樹枝，那綠的葉剎時都變成金燦燦的了，秋風吹過，灑下一地細碎的金屑。那紅的棗，就像傳説中的仙果，讓人垂灩欲滴……
太陽快落山了，天慢慢的黑下來，夜色降臨，小雞回到小白房子裏了，輕紗不見了，金屑也消失了，剛才的那一幕彷彿是看了一出精彩的童話——令我產生無窮的遐想……
想象的童話作文 篇2
夜深了，可手指頭們怎麼也睡不着。
大拇指唉聲歎氣，説：“今天，我可倒黴了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機裏冒了出來，把我的腦袋燙了個大包……”大拇指説着，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地説：“我也一樣。放學的時候，小主人和她的小夥伴一起玩射擊，把我當成‘搶’，一個同學衝了過來，撞得我眼冒金花，到現在我還感覺天旋地轉呢！”
中指筋疲力盡地説：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過氣來了，她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。
無名指長長地歎了一口氣，説：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞。”大夥兒湊過來聞了聞，馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子，説：“我也好不到哪裏去呀！小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那裏面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞。”
········
公雞哥哥唱歌了，太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭，慈愛地説：“孩子們，打起精神來，相信今天你們不會像昨天那麼慘了。”
想象的童話作文 篇3
品德老師正在給我們上課，我聽着聽着就不知道怎麼回事，聽到一個小精靈在説：我帶你去一個好地方，到了那裏你想幹什麼就幹什麼，沒有媽媽的嘮叨，沒有老師的批評．
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟着小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大，卻走的很快，我緊跟着他就象飛一樣來到了一個富麗堂皇的宮殿，小精靈告訴我説這是DARK星球，只見這裏的人都只會爬不會走，可是這裏的東西應有盡有，我隨意的在我的夢幻裏暢遊，要是在家裏媽媽只讓我一個星期玩一次；我津津有味吃着地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學習的，我感覺到幸福極了。
可是同時我也發現我的雙腿正漸漸的退化，我幾乎不能站立，我只有雙手撐地地也爬了起來，這時我有點想我的媽媽，我的老師和我的同學，我想回家，可是小精靈卻古怪的笑着説：哈哈我又成功的摧毀了一個人，我要把整個地球摧毀。小精靈狂笑着把我抓進了一個籠子裏，我後悔極了。這時我的腦袋感覺到了一下疼，我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個小小的粉筆頭砸在了我的頭上，哈哈我好幸福啊，我又回到了地球上．我感覺到老師是那樣的親切，同學是那樣的可愛，就連媽媽的嘮叨也是那樣的温暖。
想象的童話作文 篇4
老虎是百獸之王，捕食獵物，一天就是吃肉。一隻貓只能在小河裏捕魚吃，小貓會很多本領。一天，老虎聽説貓會很多本領，就拜他為師去跟貓學習本領，強壯自己捕食動物。
貓把他的本領都教給了老虎，就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師，老虎更強大了，一天捕食幾十只動物。貓的生活也好起來了，老虎一天給他送很多肉。就這樣，老虎越來越強了。
貓的日子也比原來好了，老虎繼續學習着。一天老牛的主人死了，老虎轉念一想，如果我把我的師傅吃掉，那整片森林不都為我做主了嗎？
老虎想着小貓家走去跟他説，“師傅呀，我給你看樣好東西。”説着把他引到了一個深山裏。
老虎行動了，貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思，一下子爬到樹上，老虎失敗了。
教師評語：邏輯縝密，在舊故事中尋找新意。語言突出，童話的色彩彰顯在字裏行間。
想象的童話作文 篇5
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個女孩，一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。
一
先天性失明，對於一個有着漂亮大眸子的美麗女孩來説，是多麼的痛苦！童話自從來到這個世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子，最需要的是關愛，一種出自內心的關愛，要像一個寶貝一樣對待她，呵護她，珍惜她，愛護她，不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍的天空。
二
眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園裏，童話憑着雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑着耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個人演唱會，聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗户。
或許是名字的原因吧。童話1歲會説話，3歲會背詩，四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心裏慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書裏，任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個世界，這個世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計，只有純真與童心。在那個世界裏充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深着迷於這個世界。
一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間！童話好像給他們説，童話的世界是一個最珍貴的地方，一個充滿着真善美與純真童心的地方，一個充滿着高尚情感的地方！
三
在凜冽的朔風中，12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成後，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房裏徘徊，時不時撫摸一下隨身帶着的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”
“是真的，你會看見的。”
四
瘦弱的童話面對陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發的烏黑！
“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”餘音繚繞在醫院上空。
她的目光告訴我：童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！
想象的童話作文 篇6
從前，有一副神奇的眼鏡，據説無論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時候它才會出現。
眼鏡被藏在一個國家，那裏國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無雙，無論濃粧淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷，現在的公主沒有以往的美麗了，她變成了盲人。
國王心急如焚，自己親愛美麗的女兒成了盲人，作為父母的他能不着急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個好辦法。聽説有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳説那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的，唯獨鏡片是一片黃一片粉的。”
“事到如今，也只有試試看了。”國王無可奈何地説。
不久，佈告登出來了：誰若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。
“這分明是謠言啊!怎麼連睿智的國王也相信啊!”看佈告的人們議論紛紛。可誰也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。
新年那天，王宮裏非常熱鬧，宮女們在忙着掛裝飾品;僕人們負責把餐桌上所有的美味佳餚擺好;王后在化粧換衣......一位宮女推來坐着歐羅拉公主的彩車，等待着神奇的眼鏡。過了一會兒，國王也加入等待的行列。
沒過多久，一位身穿破衣爛衫的小女孩來了，她一臉疲憊，手裏捧着一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來了。”小女孩太累了，説話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。
“啊，我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站着的這個粉發女孩，感覺她好可憐，就吩咐宮女把自己的.華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿着漂亮華美的新衣服，拎着五袋金幣高興地離開了。
想象的童話作文 篇7
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白，整個世界銀裝素裹，格外美麗。大雄和多啦A夢約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了，大家都在想玩雪的好辦法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。於是，他拿起網子到處捉雪花。沒想到，雪花進了網子卻融化了！他氣得捶胸頓足：“雪花怎麼都融化呢？”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個雪人房子，哆啦美高興極了，進去做了幾杯美味的奶茶給夥伴們喝。大雄用雪花做了一個雪花環送給了靜香，靜香久久不肯取下來，説：“這個雪花花環可真美呀！謝謝你！”大雄害羞地説：“不客氣！”多啦A夢收集了許多雪花，好像要回去做實驗，並用可以讓雪花不融化的瓶子裝進去了。哈哈，整整五瓶呢！
這一天，他們玩得非常開心，並且都約定：“我們下次再來玩！”
精彩點評：美妙的雪天，快樂的遊戲，多啦A夢他們這一天過得真難忘！小作者給圖畫施了個魔法，讓圖上的小人都會動會笑會説話，用文字寫活了圖畫！⌒—⌒文字與畫面其實是想通的，只要你學會去表達！雪景還可以再加上幾筆哦！
想象的童話作文 篇8
今天，我來到了童話城．童話城果然名不虛傳，就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”．
去哪兒玩好呢？我想起了童話森林，因為有許多美麗的童話都發生在神祕的大樹林裏．好，就去哪兒吧！
坐在童話城裏的快樂大巴，一會兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘，聽到一陣悦耳的歌聲，尋着歌聲走過，看到一隻金黃色的夜鶯。咦，它什麼時候改成白天唱歌了，噢，原來它終於被皇帝放出來了，又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正準備給屋子裏的白雪公主蘋果呢，在這千鈞一髮之際，我衝過去搶走了那個婆婆（白雪公主的繼母）手中的蘋果，只見那個婆婆眼中充滿怒火，怒氣衝衝地對我説：“你搶我的蘋果乾嗎？”我説“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙台蘋果，農藥超不超標，是不是無公害的，算不算‘綠色食品’。噢，這個蘋果基因變異了，要不怎麼會一半紅，一半綠呢？”當那個婆婆正準備説話時，我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋果塞進了那個婆婆的嘴裏，那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴裏，一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死，童話怎麼進行啊？我想到了一個萬全之策，我拿起了一種安眠水“睡睡樂”，對白雪公主噴了幾下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，沒有呼吸，沒有心跳，好象她真的死了。
接着，我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂，看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜；我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝；我在尋夢湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的醜小鴨而感到快樂……
在最後一個景點——水之夢小溪邊，我靜靜的思索着，我想讓我的一生成為一篇優美的童話。童話情節曲折動人，主人公總會以樂觀、積極地態度面對一切困難，在經歷一陣暴風雨之後，幸福無比，但是，主人公不會驕傲，會用那勤勞的手創造出美好的生活。
想象的童話作文 篇9
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地説：“因為小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地説。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地説，“不管你們畫的得多麼好看，寫得多麼優美，我都會把你們擦得乾乾淨淨，所以説我才是小主人所説的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，説：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地為小主人服務！”
剛好美術課到了，他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以後，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
想象的童話作文 篇10
在一片沙漠裏，有一座城堡。城堡裏住着美麗的公主和英俊的王子。
一天，城堡裏的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放着許多好吃的，有美味的葡萄乾，有特別大的蛋糕，還有新鮮的水果。客人們開心地在一起吃喝玩樂。
突然，叫聲從公主房間傳了出來：“救命，救命。”王子聽到叫聲後立馬趕到公主房間，當他到的時候，公主已經不見了，一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時留下一張紙條，紙條上寫着：拿一袋黃金來換公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后，魔王並沒有馬上放走公主，而是給王子出了三道腦筋急轉彎的題。如果答對了就把公主放了，但如果答錯了，就會把公主繼續扣下，王子只能答應魔王的條件。
於是魔王又出了三道題，可王子全答對了，魔王只好把公主還給了王子。
最後沙漠王子和沙漠公主又在一起，沙漠城堡裏又恢復了以前的快樂！
文萃咖
