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未來的我-五年級作文

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:8.06K

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的未來的我-五年級作文,希望能夠幫助到大家。

未來的我-五年級作文

未來的我-五年級作文1

那個已是成年的我:

你好!未來的你過得好嗎?

那個時候的我是胖還是瘦?幹什麼職業,開什麼車,住什麼房?父母都還還嗎?你還好嗎?

見到了你,你的模樣十分模糊,我對你有種生疏的感覺,我或許是不認識自己吧!時間走啊走,時鐘轉啊轉,歲月離我越來越遠,沒有停息的時間,除了向前,也只有向前,永遠沒有回頭路。或許在生命的最後一刻,可以停步等待。但我還是希望此刻我會越飛越遠,越飛越快。

你能想象嗎?窗外,小鳥嘰嘰喳喳地歡笑,我和同學們此刻在操場上邊跑邊笑,可快樂了!可如果是小學的最後一天該如何是好?我會哭嗎?分別時能有多麼悲傷,受不了!那時的我要學會堅強,不能落淚,不能讓大家一同傷心。

身體健康

  你的過去

  於20xx年3月

未來的我-五年級作文2

今天下午,我和小夥伴們來到了五嶺山採風。

剛上山,我們個個興奮不已,如同一隻只被禁錮多年的小鳥,即將回到藍天媽媽的懷抱。

到了中部段,我的體力開始跟不上了,只能靠着登山杖支撐。忽然間,我看到枯藤中有一點點紫色,“哇!是一朵花!”在老師的指導下,我們細細觀察,只見它紫紫的、小小的,沒有綠葉的掩映,也沒有生長在肥沃的土地上,而是長在枯藤中、石縫裏。它沒有像鬱金香那樣高雅富貴,沒有像玫瑰花那樣芳香撲鼻,更沒有鈴鐺花那樣惹人喜愛,但是它卻擁有一顆頑強不屈的心,這是獨一無二的。

想到這,我加快腳步跟上隊伍,學習那無名花的堅韌精神,終於在堅持下順利爬完了五嶺山。

在回來的路程中,我想,我們要學梅花,做“東風第一枝”;還要學向日葵,永遠向着太陽昂首;更要學那朵無名花,頑強不屈。

未來的我,是否會像那朵無名花,擁有頑強不屈的精神?

未來的我-五年級作文3

未來,有大家要做的事情,職位。我自已的未來,也有自己想做的事情、職位。

未來,我想當醫生。因為醫生是白衣天使,是救死扶傷的角色。多一個人當,世界就會多一些健康的人,他們將會快樂無比,沒有病魔纏身。世界就會少幾分黑暗,多幾分光明。

未來,我想當記者。因為記者能報告天下,是揭露醜惡的角色。多一個人當,世界上就會少幾分醜惡,多幾個想改正的思想。多一個人當,這個社會,這個國家,這個世界就會多很多份和平。

未來,我想當服裝設計師。因為服裝設計師能讓大家穿得絢麗多彩,不會穿得破破爛爛,這樣街上就不會再多人也都是一片灰暗。多一個人當,世界上就會更加絢麗,每一個人穿出自己的風格,走在大街上就會多一份自信,不會走路低頭看地,不敢抬頭。

這就是我的未來,我希望世界的未來是一片絢麗多彩,一片歡聲笑語,一片光明自信,還有一片又一片的愛心!

未來的我-五年級作文4

現在的我們在父母的光環下快樂的成長,但有誰去想過自己的未來呢?

一天,我正在網上聊天突然闖進一個神祕人,自稱20年後的我可把我高興壞了,於是我問起了20年後的我的生活,20年後的我高興的説:“我現在是一名計算機博士,畢業於清華大學計算機系,畢業後在一家國際公司公作,年薪非常高。”這時門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。

從此我不再好好學習,上課也不好好聽講了。老師説也不聽,我心裏想“20年後我是計算機博士學不學習無所謂。”這種心態使我的成績一再下滑。

可好景不長,一天我又在網上碰見了20年後的我,20年後的我一臉怒氣的説:“由於你學習不認真我都成了撿垃圾的了。”我恍然大悟原來我現在認真不認真學習與以後的命運是息息相關的。

從此我再也不敢不好好學習了,一段時間後我又把成績提了上去,我想我以後的命運又會輝煌了。

自己的未來由自己把握,我們要把握好自己的未來。

未來的我-五年級作文5

每個人都擁有自己的一片小天地,我也有,所以,我打算這樣佈置我的房間:

首先,我會以粉紅色為主,因為我喜歡粉紅色,而且粉紅色是温暖,讓人舒適的顏色。因為現在是高科技時代,什麼事情都追求時尚,新穎,我也是所以,我要在牀頭櫃上設幾個按鈕,用紅橙黃綠青藍紫來區別。

紅色是代表防盜系統,在門的裏面有一個辨裏面有一個辨別氣味的機關,除了我和家人,任何人也開不開,除非有這扇門的鑰匙,但這鑰匙只有我有,所以,小偷,大盜即使弄出十八般武藝,也入侵不了我的卧室。

説完了紅鈕,該換橙鈕了,橙鈕是控制房間的風格,有日本風格,歐洲風格……但我還是喜歡我自己的風格。

再討論黃鈕,這個按鈕是掌控着房間裏的空間,因為我的房間很小,所以只能利用這個功能來擴大空間。

剩下其他的按鈕各有所長,有了它們,我的小天地才能展示出無限的魅力。

我愛我的未來,更愛我未來的小天地!!!

未來的我-五年級作文6

光陰似箭,一轉眼,我已經是成人了。那時的我在做什麼工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

我先拿來筆記本電腦,手指在鍵盤上跳躍了幾下,過了一會兒,前面煙霧瀰漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳説中的宮殿一樣。裏面的傢俱可以説是獨一無二,比如自動電視機、遙控牀……還有與我差不多高的機器人,它是專門為人服務的。

房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的`風景線。“成功了,成功了!”我與同事不約而同地歡呼起來,看着我們親手做的“傑作”,心裏有一種説不出的高興。

沒最好,只有更好。我還要造出更先進的房子,使每户人家都過上安居樂業的生活,這是我當月球工程師最大的願望。

未來的我-五年級作文7

隨着科學的進步,我們未來的生活在逐步發展,我的家也不例外!我未來的家是一間可愛的蘑菇屋,你可不要小看他,它可是一間多功能的屋子。只要我們一下班回來,機器人保姆就會立刻拿出拖鞋為我換上,然後遞上一杯熱咖啡。我工作了一天有點累了,只要坐在沙發上,機器人就會從沙發後面伸出兩隻手來為我按摩,電視機也會自動打開,讓我挑喜歡的節目看。機器人保姆還會按照菜譜用太陽能煮食爐為我煎飪出美味的飯菜。妹妹的房間,那就更神奇了。

想看書時,只要按一下牆壁上的另一個按鈕,牆壁就會彈出一個書櫥,裏面的書應有盡有,簡直就是個小書店。我未來的家有很多功能,你是不是很想擁有它呀?彆着急,20xx年的聚會時,我也為你設計一座吧!

未來的我-五年級作文8

我是一名男警察,擁有着高科技的先進裝備,從來沒一個小偷從我手掌心裏逃走。

有一次,我獨自在大路上巡邏着,忽然看見我的飛車鏡子裏出現了一個不明物體,我便注意起來,沒有看到,便呼叫總部,請求支援。一眨眼的功夫,總部的增援力量乘坐這極速飛車到了,可是就在這時,突然發現那個不明物體不見了,小偷的信號也消失了,難道他們會隱形?

我沒發呆,而是又按動極速飛車上的一個發射鍵,轉眼間,成千上網的激光束髮出,它們連接着雷電網,變成了一張天羅地網,阻止小偷逃跑的一切可能。

小偷果然會隱形,他們因為能量不足了,而出現在我的面前,它們用盡飛船的所有能量來擊破雷電網,但都沒成功。這時,我最好的戰友任亞欣來幫我,我們一起使出了電擊雷霆刀,一起把小偷拿下,將小偷一網打盡,我們高興極了!

如果在未來的世界裏,有這麼高科技的武器,我相信,沒人會當壞蛋的,世界將會變得更加和平、安樂!

未來的我-五年級作文9

未來的我,有可能是一名醫生,有可能一名鋼琴老師,也有可能一名舞蹈老師。

如果,我當上醫生。我就會盡我所有的能力為人民服務,為全國人民服務。

如果有地方發生海嘯、地震,我會及時趕到去救治,讓他們恢復健康的身體、重建新的家園,那我犧牲了也沒關係。

如果,當上鋼琴老師。我會用最動聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂裏,讓人們彷彿像進入仙境一般,也會讓不愛音樂的人,愛上音樂。

如果我能出人頭地的話,我就帶着家人去全國遊玩、觀賞、開音樂會,讓家人為我自豪、為我驕傲。

如果,我當上了舞蹈老師,我會用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味,就像在看芭蕾公主在跳舞,像是周圍什麼都沒有,只有一個個臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。

讓他們日夜不忘那優美的舞姿。

哎!不過這是我自己想象的,反正老天爺會安排的!

未來的我-五年級作文10

未來的我:

你好!

雖然我不敢確定你是做什麼的,但我認為,你應該會是一名歌手吧,你擁有着天籟般的嗓音,唱着人間最美的歌曲對吧?我很想見你一面,因為畢竟我們是同一個人,你是我的未來。從小到大,我一直都在憧憬着我的未來——你是長什麼樣子?在做什麼?在那家公司上班?工資高不高?或許在你看來,我的這些想法有些幼稚,但在我看來,這正是對未來的一種美好憧憬,不是嗎?你現在過的好嗎?我知道,想要你過得好,還是要看我是否好好學習,我不知道你過得如何,也不知道我的努力成果最終會變成怎樣但我仍會努力學習,如果你過得好,那就錦上添花,讓你過得更好;如果你過得不好,那就爭取讓你的生活改善一些。你認為這樣好嗎?

  20xx年的你

  20xx年5月15日

未來的我-五年級作文11

頭碰頭,中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想!

陳老師先給每一個人都發下了一個氣球,然後,我們把自己的氣球吹好,繫好,最後畫上未來的自己,畫好了就去老師桌子上頭碰頭,如果碰破了就完成了!我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛,一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子,本來我不敢去的,但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰,我們碰破了,陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。遊戲結束了,陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的人一個氣球!

我們敢把“未來的我”頂破,將來一定更厲害。

未來的我-五年級作文12

未來的我,已經是一位鼎鼎有名的科學家了。

這一天,我非常高興。因為我發明了一種機器,叫――測謊儀。他的作用就是測你有沒有説謊。如果你做錯了什麼事,不勇於承認,撒了謊,只要這台測謊儀擺在你面前,就能告訴大家你的話是真是假。

自從這台“測謊儀“出現後,很多小學生都改掉撒謊這個壞習慣,也很少做錯事了。好多家長都對我感激不盡!我心裏美滋滋的,簡直無法形容!政府為了獎勵我,為祖國後代作出貢獻,為教育得到好發展,頒發給我10億元人民幣。我一瞬間成為了全國的億萬富翁!

有一次,一個小偷剛剛從別人家裏偷了東西,從窗户裏爬出來,就遇到了剛好巡邏到這裏的民警。小偷被民警嚇了一跳,偷出來的東西也撒落了一地,狡辯聲驚動了附近的居民,連失主也説是他偷了東西,因為那東西都是失主自己的。警察説帶到派出所,小偷還耍賴,一直堅持説沒偷,是別人陷害他的。最後警察無奈,只好把我的“測謊儀“派上用場。小偷慌了,想逃,卻被一個身強力壯的男子拽住了。警察把“測謊儀“放在小偷面前。不一會兒,“測謊儀“上顯示他卻實撒了謊。這回小偷只好默不作聲了,任警察把他帶到派出所處置。想不到這“測謊儀“還有這麼大的作用啊!

怎麼樣?我發明的這個“測謊儀”不錯吧!只要你現在努力學習,在不久的將來你也可以發明出對人們有用的東西來。

未來的我-五年級作文13

每天晚上當我躺在自己的牀上睡的時候,翻來覆去得想,我的腦子裏都是我的理想。

醫生每天穿着白大褂,為人民治病,穿的很整潔,我也是醫生,那該多好啊,讓人們來這裏看病,讓人們去掉病痛,讓我看過的小朋友都是健康的,還非常愛學習,老人被我看過的都是健健康康的。

假如我還是一位老師,會讓小朋有都來我這裏來上學,讓她們培養出優秀的人才,讓她們每天快快樂樂的,很開心,讓她們認真學習,讓她們學得知識很多。

假如我是一名運動員,我就為中國而努力,保護中國,為中國增光,讓中國更優秀,為中國而學習,最後,成為一位優秀的運動員。

假如我是一位發明家,我就發明我們沒有見過的東西,讓生活更美好。

這個就是我的未來的我,我一定要實現我的理想。

未來的我-五年級作文14

爸爸媽媽都説我伶牙俐齒挺會講話。似個演説家,我覺得我自己確實如此。於是,我就想,將來我一定做個演説家。但是,隨着年齡增長,我又有了許多新的夢想。

我曾無數次設想着自己的未來,我想,未來的我將是一位從研究生到我夢寐以求的博士,穿着博士的衣服,帶着博士帽。得意洋洋的樣子從北京清華大學走出來。

未來的我是一位科學家,走進中國科學研究院,我還會開發一些航空方面的高科技產品,讓航天員安全、快速的抵達太空。

未來的我是一位女老闆,我認真的管理好自己的公司,將自己的公司開遍全球。更重要的是讓我的員工成為我的朋友,我可以讓他們不愁吃穿,享受富裕的生活。

當然我最喜歡的還是演講家。未來我是一位演説家,我將到世界各地去演講,我演説不僅要給別人帶來快樂,也給自己的生活增添一份光彩。

不過,要想成演説家,不是靠幻想,而是要靠實際行動才行。我的爸爸媽媽經常鼓勵我一定要向演説家前進,因此我一定要加油啊!

未來的我-五年級作文15

轉眼間,十年過去了。我畢業了,當了一名金山小學三年級的數學老師,每天早上開心地迎接着我的孩子們,走過了十年的風、雪、雨、露。

期中的考試卷發下來了,我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一:算兩位數乘兩位數的步驟,第三部算成了乘法。第二:轉換計算進率分不清,把長度看成面積。第三:解決問題在草稿紙上計算好了,忘記把得數搬上去,十分遺憾。最後,我提高了聲音,“這次考試多數同學都是因為粗心而被減分,可惜了。”這次的嚴格要求孩子,我回家好好地反省了一下,決定以後多讓孩子們放鬆心情,愛上數學。

這就是十年後的我,一個喜歡孩子,熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。