在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫自己作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有自己的特長。我的特長呢，就是字寫得特別漂亮。
上一年級的時候，王老師嚴格要求我們把生字寫好。從那時起我就寫字特別認真，把字寫得方方正正的。數學老師誇我“字如其人”，我聽了心裏美滋滋的。現在上了三年級，楊老師經常表揚我，説我字寫得真秀氣。唉！這些可得歸功於媽媽和我的辛苦付出呀！媽媽為了讓我把字練得更紮實，就給我報了書法班。書法老師讓我們從最基礎的“橫、豎、撇、捺”等筆畫練起。我課上練習，回到家裏也練，練得我手都麻了，在媽媽的監督和指導下，我一遍一遍地練，直到寫得符合老師的標準。就這樣加強訓練了一個月。後來又學習“獨體字”，現在已經開始“排兵佈陣”練習左右結構的字了。一次課講8個字，每個字每天寫20次，一個星期下來，我一共寫了160個字。而且，平時寫生字也儘量留心，把學的用上，春去秋來，一直不斷。我覺得我跟練字好像挺有緣分的。
任何好成績都是辛勤付出的結果，現在我是書法班寫的最好的，而且回到老家，姥姥姥爺、爺爺奶奶當着許多人的面誇我，你們不知道，當時我的心甜得像是抹了蜜似的。
古人説過“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我還要向別人多多學習、請教，取長補短，讓自己的.寫字水平更上一層。
叫劉潔玉，今年10歲，在端氏小學上三年級。
我長着一張瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，尖挺的鼻樑，一張很有個性的嘴巴，另外還有一頭稍微發黃的頭髮，這就構成了我——一個很聽話但也很有個性的小女孩。
我雖然性格有些內向，但同學們卻很願意和我玩。我學習努力，學習成績也不錯，尤其是上課回答問題特別積極，只要我會就會舉手要求回答。
我的愛好有：畫畫、玩電腦、看書。畫畫我可是無師自通，畫什麼都非常像。我喜歡玩電腦，尤其愛看作文，腦筋急轉彎等。這些都對我的學習很有幫助。我的特長是愛學習，比如説：下課了她們都出去玩，而我卻在教室預習下一節課的內容。你們説我是不是愛學習呢？
看，我就是這樣的人。歡迎大家和我交朋友，你們願意嗎？
我有一雙黑豆似的小眼睛。眼睛小沒關係，犀利呀，可自從安上兩片厚厚的玻璃後，就再也犀利不起來了。
在媽媽眼裏，我是個十足的搗蛋鬼。記得有一次，媽媽和她的牌友在我家“砌長城”。阿姨們帶來的幾個小朋友，纏着我，非要我陪他們玩奧特曼的遊戲不可。申明一下，不是我要玩。我甩不掉他們，只好答應。我對着天空大喊一聲：“吼！怪獸來也！奧特曼們拿命來！”説着衝向幾個小孩子，一下把這個按在牀上，一下把那個打翻在地。哼，我玩這個的時候，你們還在裹尿片呢。大家的笑聲、叫喊聲都可以把天花板掀破了。媽媽忍無可忍，發出獅子吼：“吳睿——這麼喜歡搗亂啊！我都快輸了！”大人就這樣，輸了怪小孩。沒辦法，誰叫咱小一輩呢。我只好乖乖去看電視。
在弟弟眼裏，我是一個愛捉弄他的哥哥。
那天，我放學回家，一把搶過弟弟的玩具，假裝把玩具扔到馬路上，其實是把玩具裝進了自己口袋裏。弟弟見玩具“沒”了，放聲大哭。媽媽聞聲而來，打了弟弟兩巴掌，丟下一句：“你太吵了！”就離開了。看見弟弟臉上印了兩個巴掌印，又淚流滿面，我心裏過意不去，急忙把玩具“變”了出來，弟弟破涕為笑。
媽媽呀，我愛搗亂，是因為我天性活潑嘛。至於小弟，老哥保證再也不會平白無故讓你臉上“長”手印。
你瞧：一米三五的個子，標準國字臉。紅紅的臉蛋，淡淡的眉毛，圓圓的眼睛，不長不短的睫毛，不挺不塌的鼻樑，還有一張生起氣來就高高撅起的小嘴。對了，還扎一個馬尾辮。這就是我。
聽了我的介紹，覺得我才上小學三年級吧！告訴你，我已經上五年級了，只是身高有點差強人意。每當爸媽帶我出去玩，叔叔阿姨總喜歡開我玩笑，“稱讚”我是《白雪公主》裏的小矮人。聽到這樣的話，我恨不得馬上長高，變成世界巨人。
同學們也説我是“小矮子”、“矮冬瓜”，可我一點都不生氣，反而神氣地説：“嘿嘿，濃縮就是精華！”他們笑着説：“那確實！”我也不傷心，依然快樂。個子矮，體育方面當然不怎麼出色，通過努力，得了個“第一”，只可惜是倒數。
我喜歡説大話。吹噓自己長大後會成為很偉大的人物，發明許多高科技產品。就是同學不在意我的話，甚至説“切！”，可我還是繼續我的“演講”，説自己將成為遊戲中的佼佼者，成為“國王”和“超級戰士”等。雖然是吹吹牛，不過我會為此而努力的！
因為大白天愛説大話，晚上當然會做夢啦。夢裏，我會記得那些曾經欺負過我的人，長大後，發現自己成了大老闆，就會讓他們也嚐嚐被欺負的滋味——當然，我也只會善意地捉弄他們一下。
我是個愛幻想的人。有時候，我會想象自己的房間是怎樣的，我用自己的方式把心中那個小世界裝扮得漂漂亮亮：牀是高科技的，它會根據你的疲勞程度，自動調節牀的軟硬程度和按摩機器手的輕重；窗户是綠色的，窗台上還可以養寵物；房間有不同的按鈕，按灰色音符按鈕就可以隔絕外面的噪音；枱燈是綠色的節能燈，能解除你眼睛的疲勞。總之，生活所需要的一切東西都是高科技。
怎麼樣，願意跟我交朋友嗎？如果願意，就請你點一個頭，並微笑一個吧！
陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這幹嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然後低落的説：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然後悠悠跳了幾步説：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那麼快，贏了之後還有獎金呢！有了獎金就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句説：“沒事跑什麼步啊？”悠悠正要説……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的説：“是啊，怎麼沒想到啊！…比賽…獎金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然後又帶着疑問得表情説：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一隻眼睛，很神氣的説：“你有了獎金之後，你可以僱用別人來幫挖啊！”
瑞瑞很高興，手拉着悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。僱用了別人幫自己挖坑。小青蛙説了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的特長，發揮在好的地方。”“説得對！”兩人一起回家去了。
只要發揮自己的特長，就會有好得收穫。
熟悉我的人都誇我孝順，其實應該説有其父必有其子才對。我的這點德行在爸爸面前就是“小巫見大巫”了。爸爸是一個地地道道的農村孩子，所以從小就很孝順。他知道家裏窮，每次爺爺給他錢時，他總説有，其實爸爸那時候都不吃菜或吃最便宜的菜。
有一年冬天，天很冷，爸爸兩個星期幾乎沒吃菜，為什麼呢？原來他把剩下來的錢給太姥姥獻愛心了。爸爸看到城裏的老太太們鋪電熱毯，所以也買了一條，奶奶還説：“你這傻小子，把你姥姥電死咋辦？”可爸爸卻風趣地説：“電死了我償命，媽，你要相信科學。小時候姥姥給我暖被窩，可我得上學，就讓這個電熱毯替我給姥姥盡孝吧！”
一個電熱毯對現在人而言微不足道，可那是八十年代呀，我們村子的人還不知道那是何物呢！
爸爸那些感人的故事還多着呢！我喜歡聽媽媽反反覆覆的講，把它當做我前進的動力。
爸爸參加西部開發已經十多年了。爸爸敬業愛崗，我欣賞爸爸的為人，但我方更欣賞爸爸的管理。前年我去了爸爸工作的地方。又一次爸爸去查崗碰上了一位新職工正在睡覺，爸爸沒有吵醒他，而是給他錄了像，然後讓帶班長叫醒了他。那位大哥哥嚇壞了，怕爸爸炒他魷魚，下班後立馬去像爸爸認錯。爸爸笑了：“知錯就改，很好。你已不是父母身邊的嬌寶貝了，到這咱是男子漢，可別當熊包哦！來坐這喝杯茶，抽支煙，咱們來欣賞你精彩的瞬間吧！”那位大哥哥如坐針毯，待錄像放完，他非要讓爸爸懲罰他。爸爸説：“那好吧，翹起屁股，我把你踢到鑽台上加班去吧！”逗得一旁人都笑了。
這就是爸爸的管理模式，有點不着邊卻又充滿人性化的管理。很多警隊都出逃兵，可爸爸的手下卻出了好多強將。他們有的出國了，有的也成了管理者。爸爸的很多職工都説他是生活中的大哥、工作中的領導。如今爸爸調離了井隊，很多職工還等着他回去呢！
誒，我眼中的老頑童竟有如此大的魅力，看來，我不佩服他都不行。我審視着爸爸的一份份榮譽證書，彷彿看到爸爸一行行金光閃閃的足跡。
文萃咖
