在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的管理自己作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理自己作文 篇1
我是一位生活在鄉村的孩子，父母在外地打工，我就一人和外公外婆生活在一起。此時的我，就得學會管理好自己的生活。管理好自己的生活，看似簡單，卻很難做到。
爸爸媽媽為了掙錢供我讀書，被迫去外地打工，那年我才五歲。以前爸爸媽媽在身邊的時候，是他們為我洗臉，為我穿衣、疊被子、煮飯……現在，父母不在家了，外公外婆的年紀大了，再加上每天他們有幹不完的農活，就更沒有人來管理我的生活了。曾經整天干淨整潔的我，現在已不復存在了。上小學了，我從《弟子規》中瞭解到：晨必盥，兼漱口，便溺回，輒淨手。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。知道了這些是管理好自己生活的基本要求。我便在心裏暗暗下定決心：一定要自己的事情自己做，管理好自己的生活。一回到家，我就纏着外婆，讓她教我洗臉，刷牙、梳頭、繫鞋帶、煮飯……從此，每天放學回家我就學着做自己力所能及的事，就這樣日復一日，在外婆的耐心教導下，我終於學會了管理好自己的生活。不僅這樣，我還能每天讓外公外婆吃上我做的熱騰騰的飯菜呢！在外打工的父母知道我在家能管理好自己的生活了，他們都為我感到自豪和欣慰。我相信，隨着我一天天長大，我一定可以做得更好！
以前，外公外婆和我説話，我總會不耐煩的答應他們，叫我做一些小事時，我會語氣生硬的對他們説：“做什麼做，自己去做，我還要看電視呢！”可是，現在我已經十歲了，已經懂得尊敬長輩了。《弟子規》裏有這麼一句話：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。這句話告訴我們對待長輩應該尊敬，不要大呼小叫。現在，外公外婆説的一字一句我都耐心地聽着，外公外婆叫我做的每一件事，我都認真完成。外公外婆見我這麼懂事了，都誇獎我呢！
同學們，讓我們管理好自己的生活，讓我們的家人少一份擔憂，讓在外打工的父母少一份牽掛！
管理自己作文 篇2
大冬瓜同學是小帥公主班上的一位特別活潑，愛説、愛笑的小男孩。因為長得有點胖，看起來整個人圓圓的，像個大冬瓜一樣，所以大家都叫他大冬瓜同學。大冬瓜同學動手能力很強，學東西也很認真，就是有一個壞毛病，特別愛發脾氣。玩積木時，如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下，就要生氣，要發好一陣子脾氣，嚴重時還把手裏的積木全都扔到地上；塗顏色時，塗得沒有別人快，也會生氣，發大脾氣，將彩筆都扔了一地，還要大聲哇哇的哭喊。
今天一羣小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個很大很高的高樓，特別漂亮，就像她的公主國皇宮一樣。大冬瓜看見了心裏很喜歡，就去搶。結果，他不僅沒有如願地搶到，還讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開始發起脾氣來，一會兒大聲地哭，一會兒大聲的喊。
老師看到了走了過來，瞭解情況後嚴肅批評了大冬瓜同學，教導他説：不應該去搶別人的東西，就算喜歡別人的東西也應該先禮貌地問過別人經過別人同意後才可以動別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處，這樣才能交到朋友，別人才願意拿自己的東西和你一起分享。大冬瓜同學好像明白了老師的教導，慢慢地不哭了，也不喊了，但是心裏還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的高樓，不時用羨慕的眼神看着那座高樓。
聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學的心思，對他説：既然你喜歡這座高樓，那我和你一起再排一座同樣的給你好不好？
大冬瓜同學聽到，眉開眼笑地拍着手説：好啊！好啊！我正不知道怎麼才能排得像你這麼漂亮呢，小帥公主同學你真好，其他同學都不願意幫助我，不願意和我做朋友，就你願意，謝謝你！
小帥公主笑着説：只要你以後不亂髮脾氣，不隨意搶其他同學的東西，我相信其他同學會像我一樣，是很願意來幫助你，和你做朋友的。
聽小帥公主這麼説，大冬瓜同學也意識到了自己的不對，他紅着臉不好意思地説：我知道我這樣做是不對的，放心吧，我以後都不會這樣了，我要學會大家都喜歡我！説完，就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動手排起積木來。不一會，另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現了在大冬瓜同學面前。大冬瓜同學看着高樓十分高興，還得意地和大家説：今天晚上我不回家住了，我要住進這座漂亮的高樓裏。逗得大家都笑了起來。
從那以後，大冬瓜同學就很少發脾氣了，還和小帥公主，大頭筆，橡皮擦成為了好朋友，越來越多同學也願意和大冬瓜同學一起玩了，大冬瓜同學也學會了主動地幫助其他同學，還經常受到了老師的表揚。當然，老師也表揚了小帥公主，表揚她不因為大冬瓜同學來搶她的東西而生大冬瓜同學的氣，還主動地去幫助大冬瓜排積木，主動地和大冬瓜做朋友，幫助大冬瓜同學克服了愛發脾氣的缺點，還號召其他同學向她學習。樂得小帥公主心裏甜滋滋了好一陣子。
管理自己作文 篇3
每個人都有自己的生活，生活都不一樣。生活來源於自己的行動，要想有幸福的生活，就要用實際行動來換取。有的人生活情況很糟糕，有的人生活得很幸福。他們是如何管理自己的生活的呢？
如果我的生活是糟糕的，我會讓生活一天天地好起來，讓我的生活由衰變盛。
如果我的生活是亂花錢，我會每天不用錢。如果太想用的話，就把錢一點一點的存起來，放進存錢罐裏，存到銀行卡里，長大了交給父母，獻上一份孝心。
如果我的生活是貪吃，我會每天不吃零食，多吃蔬菜。如果實在忍不住想要吃或買零食，就每週吃一次，也可以和爸爸媽媽一起分享，這樣就可以忘記想吃零食。
如果我的生活是五彩斑斕、快樂的，我會繼續保持下去，讓那些垃圾食品遠離我並從我的生活中消失。
一個人如果不知道怎樣管理自己的生活，那他已經被這張邪惡的大網網住了手腳，使他動彈不得。所以請自己管理好自己的生活，不要被生活網住手腳，因為那樣會讓你從小走上不良道路。如果世界上每個人都管理好了自己的生活，那麼地球也不會一點一點進入危機。希望每個人都管理好自己的生活！
管理自己作文 篇4
人們都説，高三是最辛苦的一年。而我們卻説，高一是最辛苦的一年。為何這樣説呢？
高中，是人生重要的轉折點。高一，是一個新的起點。自開學以來，每天都在忙碌着上課，複習今天的課，預習明天的課，課程一天接着一天，總有吃不消的時候，我們學的是九科，我們正是為以後打下堅實的基礎。終於迎來第一次段考，上了高中才知道，每一次考試都決定着你未來。心對我説，是時候規劃自己的未來，管理自己的時間。每一次下課鈴響了，總會有期待往外飛的小鳥，然而，也有着一大羣勤能步拙的笨鳥先飛。高中學習是索然無味的，高中生活是多姿多彩的。剛開學時，學長學姐們徵兵買馬，有這各式各樣的社團，有利於培養學習興趣上的文學社，有利於培養興趣愛好的吉他社，有愛心愛幫助人的教育義工社等等，面對如此多的社團，勾起了我的誘惑。我毅然的放棄了，因為下個學期分班，我現在讀的是普通班，起點已經落後了，而下一次分班決定着你這三年，彷彿決定了你大學的選擇。我把別人參加社團的時間，多做幾道練習題，多背幾個單詞。我沒有比別人聰明，但我相信世界上最大的差距不是智商，而是勤奮和堅持。
有時候，一份付出並不能得到一份收穫。可能是方法上有缺陷，所以説，學習要有方法。或許你每天很勤奮學習，也比不上下課人影不見的同學。學習是有計劃的，每個時間段你該幹嘛，規定在一定的時間內完成。時間，就像海綿的水，只要你願意總是會有的。我要利用早上上學前的'時間背單詞，中午放學後的時間抄寫英語作文，我要利用下午放學時間整理今天的課堂筆記，我要利用晚上晚修下課後的時間做數學練習冊。課堂時間，跟着老師的步伐走。
學會管理自己，有着整理的計劃。總有一天你會發現，原來整理在充分利用好每一分鐘，它將會成為你的習慣，使你受益終生。堅持不一定成功，但成功需要堅持。
管理自己作文 篇5
管理好自己的生活對於某些人來説很難，對於一些愛學習、愛勞動、能説到又能做到的人來説卻很簡單。而我屬於後者，沒有管理好自己的生活，所以我的生活是一團糟。
我想把我的生活管理好，就費盡心思做出一張表格，讓我的生活變得美好，變得豐富多彩。我每天一起牀就把自己的房間整理乾淨、整潔，看起來很舒服，然後做各種各樣甜美的早餐，再揹着書包去上學。放學以後，為爸爸媽媽做些家務，幹一些有意義的事，和朋友們一起遊戲，看一會兒電視，出去玩一會。就這樣，我讓自己的生活變得更加豐富多彩，變得更加有情趣。
我想把我的生活管理好，就每天把精力放在管理我的生活上。在學校，我會把個人衞生做整潔，頭髮經常洗，雙手洗乾淨，勤剪指甲，再把班級打扮得漂亮，見到領導禮貌地問聲好。下課不追逐打鬧，按時完成作業，聽從老師安排，時不時玩玩小遊戲，讀讀課外書，查查資料，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加美好。
我想把自己的生活管理好，在家裏，做做運動，出去透透氣，不把家裏弄得亂七八糟，把家裏穿一件厚厚的棉衣，像春姑娘一樣，晚上騎自行車出去玩或出去散散步。把表格做得精美，每天都按照表格去做，但我一天跟一天會做不類似的事情，不然我的生活既重複了又沒有情趣。做不類似的事情，我相信我的生活就會變得如昇天一般有情趣。我想：如果我登天了，那原來的我會變得怎麼樣？那暴躁的脾氣又會變得怎麼樣？
管理好自己的生活，只要持之以恆我相信一定會做到的，可是像我這樣的性格，想得那麼美好，安排得那麼周全我不一定做得到。不過我相信，經過我的努力，“世上無難事只怕有心人”沒有什麼難得到我的。
管理自己作文 篇6
生活中，我們是自己主人，所以管理好自己的生活至關重要。
在日常生活中，要養成一個良好的行為習慣。早上不能貪睡，不要因為不想起來就繼續沉睡。實話説“萬事開頭難”，第一件事情做好了，後面的事就會順利很多。老師曾説：“當別人在玩耍，在休息的時候，就是你超越別人的最佳時機。”我出身貧寒，父母也老了，我沒有任何的物質條件可以跟周圍的人相比。所以，我必須要奮發圖強，刻苦學習，超過我周圍的所有同學。我還要努力考上大學，將來能成為祖國的有用之才，回報父母的養育之恩。
從今天起，拒絕貪懶惰。早上來到學校，拿起書本大聲朗讀，把每一篇課文都讀到滾瓜爛熟的地步。多温習以前的知識，預習後面的文章，這樣才能把文章字裏行間的意思理解透徹。課堂上要勤動腦，多動手，積極主動回答問題，不懂的地方及時向老師請教。學習上多與同學交流，我國古代偉大的思想家、教育家孔子曾説：“三人行，必有我師焉；則其善者而從之，其不善者而改之。”學習別人的長處，彌補自己的短處，這樣才能使自己更加強大。
課餘時間應該走出教室放鬆一下，沐浴温暖的陽光，呼吸新鮮的空氣，觀看歡快的小朋友享受童年的美好，會我們的大腦更清醒。
管理好自己的生活，我們還要管好自己，做一個誠實守信、遵紀守法、樂於助人的人。弟子規上講：“事雖小，勿擅為；苟擅為，子道虧……凡出言，信為先；詐與望，溪可焉。”無規矩，不成方圓。我們每個人都應該管好自己，約束自己的行為，做一個優秀的小學生。
我們可以平凡，但絕不能平庸。周總理曾説：“為中華之崛起而讀書。”為了中國夢，也為了自己，我們一定要勤學苦練，奮發圖強。
管理好自己的生活，就是給未來奠定基石；管理好自己的生活，就是為父母出人頭地；管理好自己的生活，就是向別人展示最棒的自己。
管理自己作文 篇7
今天放學媽媽告訴我一個好消息，吳老師表揚我工作很負責。我的工作是每天中午尋找需要改數學作業的人，記得週二我改好作業交給吳老師，吳老師對我説：“你願意幫我找幾個人嗎？”我想想沒想就説：“好的。”我心想明天我還要爭取這份工作。
週三中午我到301班去找吳老師，主動問吳老師：“以後我能不能每天都由我來做這份工作。”吳老師爽快的説：“可以。你可以堅持的話，到四年級你可以繼續。”我感覺為老師服務真幸福。
原來只有做到管理好自己才能管理別人。
管理自己作文 篇8
這一段時間鳴鳴寫作業時總要求大人陪着，每天晚上全家都要圍着他轉，而且寫作業時也不認真，總是讓大人催，有幾次氣的我實在是控制不住了，還對他發了脾氣，這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴家長，輕鬆、自覺的完成自己的任務。老公開完家長會回來説劉老師要求培養孩子的自理能力。我由此受到了啟發，強扭的瓜永遠不甜，強迫孩子隨着家長的意願學習與生活，效果永遠不好。為此，決定讓孩子嘗試着自己管理自己，自己的事情自己安排，看看效果如何。
星期六下午我和兒子説：“你説爸爸媽媽累了一天了，回家想幹點自己的事吧，可是回到家還要陪着你，全家都圍着你轉。爸爸媽媽在單位讓領導管着，回家還要讓你管着，多累呀。”鳴鳴説：“俺也是呀，在學校讓老師管着，在家讓你們管着。”我説：“那好，從明天開始我們自己管自己，自己想着自己的事，自己做主行嗎？”“好的。”於是我們商定自己管理自己。和鳴鳴商定明天的任務有：練習口算題一張、語文小卷一張、聽寫生字、數學小卷一張、練琴十遍。
晚上鳴鳴睡着了，和老公商量明天誰也不能提醒鳴鳴寫作業的事，看他會怎麼做。如果這樣整天的為學習而吵孩子，時間長了孩子不僅會厭學，而且自主學習的能力一點兒也沒有養成，到高年級以後麻煩就大了。於是，為了讓鳴鳴早上起牀後能及時發現自己的任務，我晚上睡覺時把他第二天的學習任務都放在了桌子上。
星期天的早上，我和老公醒了，但是都沒有起牀，在牀上躺着，想等鳴鳴先起牀看看他會怎麼辦。突然聽見鳴鳴喊了一聲：“媽媽。”我們倆裝着在睡覺，不搭理他。可是他只叫了一聲，就不叫了。過了大概十幾分鍾，我説：“鳴鳴可能去寫卷子了。”老公不相信，便自己躡手躡腳地走到鳴鳴的卧室，偷偷的看了看，回來高興地説：“是在寫呢。”我們兩個又躺下了。過了一會，鳴鳴跑到我們牀上，撒嬌的説：“哎呀媽媽，累死了。”我們故意問：“你洗臉了沒？你幹什麼呢？”他説：“媽媽快做飯吧，我都快餓死了。我都寫了一張數學卷子了。”
昨天下午放學回到家，我和鳴鳴休息了一會，鳴鳴吃了一點零食。我説：“我去做飯。”鳴鳴主動地説：“我去寫作業。”（哈哈，自己管理自己起作用了）我做完飯，鳴鳴也快寫完作業了。
今天中午吃完午飯，鳴鳴説：“媽媽，我能不能不彈琴呀。”我説：“不管，自己的事自己做主。”誰知這孩子沒吭聲，自己跑到書房彈琴去了，而且沒有讓我們陪着。
看來孩子並不像我們想的那樣，什麼事情都離不開大人，還是有自己的主見的。只要我們家長能夠大膽的放手，給孩子機會，我相信我們的每一個孩子都能夠自己管理好自己。
管理自己作文 篇9
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒淨手。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。”我們要學會自己把握自己的日常生活安排好，把自己的事情管理好，這樣不僅會鍛鍊自己，也會使別人更舒心、放心。
我的爸爸媽媽經常不在家，哥哥也在學校裏，一個星期才回來一次。爸爸媽媽在出去之前，千叮囑，萬囑咐叫我做事認真一點，洗碗時，要洗得乾淨，睡覺之前要下樓檢查門窗是否已關好，電氣都關好了沒有等等。我總是漫不經心的回答，但做起來卻是粗心大意。媽媽走後，我就開始洗碗，但我洗的碗不是有油脂就是有一些硬點點，有時候睡覺之前也忘了關門窗。爸爸媽媽有時候總會突然襲擊，來看看我這些是否做好，當我忘記關門窗的時候，他們就斥責我：你沒有關門窗，萬一壞人進屋來咋辦？我一聽他們這樣説我，臉上覺得辣乎乎的，心裏很不是滋味。
還有一次，媽媽和爸爸要上街去玩。媽媽讓我快點做作業，少玩手機，早點兒睡覺。我鄭重的答應了，可卻一直在玩手機，到了晚上十點，我調了六點的鬧鐘，然後關了燈，在牀上玩手機，等到六點鐘的時候，我起了牀，收拾書包時，卻發現作業還沒有做完，又急急忙忙的去做作業，早飯也沒有吃，鞋也沒有換，等我做完作業一看，糟了，七點二十了，我又急急忙忙跑去換“行頭”，換好後已經七點四十了，我正準備出門，看見媽媽早就在等我了，她對我説：“我早知道你會遲到，快點，我送你去上學。”在路上，媽媽對我説：“你看，如果不管理好自己的時間，不管理好自己的事，不合理安排，一定會遇到很多麻煩的。你都這麼大了，要學的東西還很多，一定要養成一個良好的習慣。”我“嗯”了一聲，這次不是含糊的回答她，而是認認真真的。我暗暗下決心，一定要管理好自己的時間，安排好自己的事情等等。
從那以後，早上起牀時，我會梳好自己的頭髮，而且還會自己做早飯，不讓家人為我操心。爸爸媽媽不在家時，我也會檢查門窗是否關好了，同樣也會認認真真的完成老師佈置的各項作業。這些生活中的簡單的事，我們要學會自己管理，並且管理好。雖然我現在還沒有做到最好，不過，我會努力的做得更好。因為我已經是個大孩子了，也算是一個小大人了，要做爸爸媽媽的乖孩子，為自己以後的生活打好基礎！
文萃咖
