我學會了作文1
媽媽對我的愛像涓涓細流，永無止境；像野草，“野火燒不盡，春風吹又生”；像秋菊，“沖天香陣透長安，滿城盡是黃金甲。”媽媽的愛時常回蕩在我耳邊，環繞在我心頭。媽媽無怨無悔，默默無聞地奉獻着自己的愛。作為人子人女的我們難道不該感恩生我養我的父母嗎？我知道，我現在還小，不能為爸媽做重活兒，但是，你知道嗎？你幫他們做點家務；在他們辛苦工作回來後，遞上一杯清茶；或者對他們説聲：“爸媽辛苦了！”只不過是這麼微小的事兒都會讓他們熱淚盈眶。
我清楚地記得，在一個大雨天。我放學後想回家，卻怎麼也找不到我的傘了。這麼大的雨，傾盆直瀉下來。不知道什麼時候才能停雨，應該要怎麼辦啊？我心裏着急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。看着同學們一個個被接走了，我的心情好失落啊。不一會兒，班上的大多同學都被接走了，只剩下幾個同學了，有的同學冒雨跑回家了。寬敞的教室裏只剩下我一個人了，好孤單啊！我現在多麼想回家吃飯啊！我好想睡覺啊！就在我痛不欲淚的時候，從大雨中走進一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽推着自行車緩緩地走了過來，用雨衣把我裹住，把我放到副座上，推着自行車緩緩地走着。雨水汗水從媽媽那憔悴的臉龐上劃過，雨水打濕了媽媽的衣裳，媽媽全身都濕透了，而我卻毫髮無傷，這時我感動了。媽媽為我付出的實在太多太多，我卻不知道怎麼報答她。我問過媽媽，她最想要什麼，媽媽摸着我的腦袋笑着説：“我最想要小貝的笑容。”我，不能為她做什麼，我只能貪婪地索取她的愛。即使是這樣，我覺得我不應該這樣自私下去！我覺得我對不起她！我要，為媽媽付出！
這天，我早早地回了家，把地板掃乾淨；把地拖乾淨；把盤子洗乾淨；把衣服洗乾淨。雖然我做得並不多，但是這是我為父母做的一件孝心的事，我希望付出的是我，而不是他們；我希望辛苦的是我，而不是他們；我希望驕傲的是我，而不是他們。終於他們回來了，我把拖鞋放到他們腳邊，給他們端上一杯茶，對他們説：“你們辛苦了，歡迎回家！”看到我為他們做的一切，他們第一個反映就是，呆；第二個反映就是摸摸我的額頭問我發燒沒有；第三個反映就是，熱淚盈眶地説：“女兒長大了！”
媽媽，我感謝您多年來對我的關心；我感謝您像一盞明燈，為我照亮黑夜裏前行的道路，在我迷茫時為我指點迷津，引領我走上正確的陽光大道；感謝您，以博大的胸襟包容我的過失；感謝您，為我默默地付出自己的愛；感謝您……媽媽，你為我付出的實在太多了。這一次，換我來付出。
我學會了作文2
動物們一生下來就必須很快地學會它的第一種本領，就是奔跑。因為動物學會了奔跑，才能躲避敵人的攻擊。人也不例外，因為人活着的第一個需要就是吃飯，所以，人們必須掌握一個本領——做飯。我就是在一個偶然的機會裏學會了做飯。
每次看到媽媽做飯，我的手都癢癢了。我曾經多次向媽媽請求讓我做飯，大概是怕我被燙着吧，每次她都找一些藉口拒絕我的請求。終於有一天，機會來了！那是一個星期六的中午，我一進門就看見媽媽像往常一樣蒸好了米飯，洗好了菜，正在準備炒菜呢。正在這時，電話響起了清脆的鈴聲，媽媽迅速拿起電話，只聽見媽媽説：“好，馬上來。”説完就掛了電話，邊換鞋邊對我説：“有點兒事，我要去一趟辦公室。”説完就走了。我邊看書邊等媽媽。5分鐘過去了，10分鐘過去了……不知不覺地，肚子已經開始唱空城計了。忽然，一個念頭在我腦海裏閃過，何不趁媽媽不在，我來試試呢。説幹就幹，我連忙把天然氣灶打開，把鍋放好。應該先放什麼呢？正當我猶豫不決的時候，猛然發現鍋已經開始冒青煙了。看來沒時間讓我考慮了，我手忙腳亂地把卷心菜倒進鍋裏。頓時，一股熱氣向我撲來，嚇得我後退了幾步。過了一會兒，我鼓足了勇氣，拿起鍋鏟在鍋裏胡亂鏟了幾下。天啊！菜上已經長了一塊塊的“黑斑”了。我慌忙關上火，把卷心菜盛進了碗裏。這時，我才恍然大悟，原來應該先放油。下面要做第二道菜——番茄炒蛋，這次就有經驗了，先放油，等油冒了青煙，我先把攪好的蛋倒進了鍋裏，炒上一會兒，再把番茄倒進去。咦？怎麼菜裏有大量的黑點兒呢？反正鍋裏的東西不會不能吃，我邊想邊把菜盛進了碗裏。
不知什麼時候，媽媽已經站在了我的背後了，還驚喜地説：“這麼能幹，把菜都炒好了。”我趕緊把媽媽推出廚房，讓她坐在餐桌前。首先把炒捲心菜端給了媽媽，媽媽看了看，鼓做驚奇地説：“這道菜應該是炒黑菜吧？”我又把番茄炒蛋端上去，媽媽嚐了一口，風趣地説：“我平時炒的番茄炒蛋是雙色的，你居然能炒成三色的！”大概是媽媽為了照顧我的面子吧，還是把桌上的菜都吃光了。媽媽還給我做的菜做了一個“很高”的評價：“就你這水平，開個館子不虧得你傾家蕩產才怪！”
有了這次經歷，媽媽也對我有了信心。經過媽媽手把手的指導，我終於學會了做飯。不過，你如果想吃我炒的三色番茄蛋可就沒希望了！
我學會了作文3
暑假裏的一天，多次被我央求帶我去釣魚的爸爸一推再推，最後被我説得不耐煩了，終於答應了我的請求，我們打算去筆架山公園釣魚。
來到筆架山公園，我們就到處打聽釣魚區在哪兒。我們找到了釣魚區，租好杆，租好座位，買好魚食，就興致勃勃地坐下來。
我看了一位叔叔怎樣上魚食，我以為很簡單，便自己上了起來。説起來容易做起來難，我想把魚食弄成一團，卻怎麼也弄不圓。無奈之下只能請教爸爸了。爸爸把魚食放在手心裏，一捏，不花幾秒鐘功夫，一個又小又圓的魚食從爸爸的手中誕生了！我再試着捏幾次，還是捏不好，爸爸在一旁罵我蠢，但我不覺得我比別人蠢。我反覆練了好幾次後，終於會捏了，我欣喜若狂。接着是上魚食。我把魚鈎插在魚食裏面，不想，魚食被鋒利的魚鈎割破了。我又要請教爸爸，爸爸又示範給我看，我再做：我小心翼翼地拿出魚鈎，再把魚食拿出來，小心翼翼地將魚鈎往魚食底部一插，再用另外一點點魚食補一下露在外面的魚鈎，終於，大功告成了。
我把魚鈎向湖邊仍去。我發現別人丟魚鈎的方法和我不一樣，我便學着那些大人丟魚鈎的方法：先用左手把魚鈎的那頭拿着，再往下拉一點，拉緊，左手一丟，右手趁勢一甩，魚鈎的那條繩拋得又高又遠，我有兒飄飄然了。我隱隱約約聽別人説過，浮標一下沉，過一會兒浮標上浮時就拉上來。剛下杆，幾秒鐘就沉下去了，浮上來時我就趁勢一拉。誰知，盼望魚兒上鈎的我一眼就看到被拉上來的魚鈎，空空如也！旁邊的一位大伯諷刺我説：“沒魚也上鈎啊”！由於我是剛學釣魚，我就再釣一次，結果浮標又往下沉，浮標往下沉的時候，我一拉桿，魚還是連影子也沒有，我又反覆了幾次，結果都一樣，由此可以説明魚鈎甩下湖裏時浮標下沉是件正常事。我把魚鈎甩下去時等浮標上浮後開始目不轉睛地盯着浮標。大約五分鐘後，浮標又下沉了，等浮標上浮的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢拉魚鈎，我感到有一股力量在掙扎。我等它精疲力盡時，不費吹灰之力就把它拉上來。啊！是一條小魚，儘管它是一條小小的魚，但我要珍惜它，畢竟這是我的功勞。我把它放在魚簍裏，它左衝右撞，好像在對我説：“哇！你真厲害，快把我放了吧！”我最後也滿足它的要求，輕輕地把它捉起來，將它給放了。我望着它離去的影子，它像發出的箭一樣筆直的衝向遠處，遊向湖底……
我雖然今天沒有收穫到魚，但我畢竟學會用錢買不到的東西，那就是——我學會了釣魚！
我學會了作文4
記得有一年暑假，姥爺帶我回老家玩。在那裏，我看到許多與我同齡的農村孩子都成羣結隊的來到樹下粘知了，他們手裏拿着木竿，使勁的把木竿向上舉，腳底下還放着個不起眼的小罐。雖然他們看上去很累，但是個個臉上都掛着歡快的笑容。這讓我這個“城市佬”不禁感到疑惑不已：難道粘知了比電腦遊戲還好玩嗎？我頓覺心裏癢癢起來，硬是纏着姥爺教我粘知了。
姥爺一臉瞧不起的樣子，不屑的説：“粘知了得有耐心，就你？能行嗎？”我不服氣地回了一句：“這有什麼難的？可不能小看我啊！”姥爺沒轍，只好答應了，我高興的歡呼起來！
姥爺先是用柳條、木竿和麪膠做成一個簡易的“捕蟬器”，然後則耐心的對我説：“粘知了需要技巧。首先，不能着急，得慢慢來。而且，一定要穩，你明白嗎？”我不耐煩地點了點頭。
姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹下，舉起竿子給我做示範。只見他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹上的知了，快速的用面膠粘上了知了的翅膀，知了“哇”的一聲叫了起來。姥爺不慌不忙，慢悠悠的把杆子緩緩抽回。接着，他又拿出一個小罐，把知了裝了進去。
在一旁愣了半天的我早已按捺不住，一把奪過竿子，學着姥爺的樣子把木竿舉起。只聽“嘭”的一聲，我的竿子便打在了樹上，知了被我嚇跑了。唉，真是出師不利啊！無奈之下，我只好又找了一棵樹。
由於吸取了上一次的.教訓，我躡手躡腳得向大樹走去，輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹上的知了。誰知，機敏的知了早已發現了我的“圖謀不軌”，警覺的飛走了。
這下子可把我給急壞了！我剛想放棄，姥爺卻發話了：“怎麼了？想放棄？這樣哪行呢？你才遇到芝麻大點的挫折就想放棄，人一生要遇到那麼多的困難和挫折，這點又算什麼呢？”説完，姥爺默默的走開了。
望着姥爺遠去的背影，我緘默了。是啊，這點挫折算什麼呀！我驀地拾起木竿，繼續進行我的“捕蟬行動”……
時間一分一秒的過去了，一顆顆豆粒大的汗珠從我的額頭上緩緩滴落。
“哦耶！”隨着我的一聲大叫，第一隻蟬進入了我的小罐。很快，第二隻，第三隻……經過一上午的“艱苦奮鬥”，我一共粘了五隻知了！就在我正高興時，老爺再次向我走來，笑眯眯的問：“凱來，粘到幾隻了？”我一邊搖晃着手裏的那罐“戰利品”，一邊開心的説：“姥爺快來看，我粘了5只知了呢！”姥爺拍了拍我的肩膀，問：“高興嗎？”我沒有回答，只是使勁的點了點頭。望着罐裏的知了，我心裏就別提有多高興了！
回家的路上，我暗暗的想：粘知了真好，它不但能讓我感受到鄉村之夏的魅力，還能讓我體會到“堅持就是勝利”的這句至理名言。不錯，只要肯堅持，你就一定能成功！
我學會了作文5
今天是星期天，我正和小表弟打着撲克。忽然一個人從背後給我吃了個“大糖豆兒”，把我從濃濃的玩興中拉了出來。“呀！是誰！”我捂着頭大叫。回頭一看，呀，是媽媽。
媽媽説：“你這小傢伙，昨天不是還叫我教你學一樣家務活嗎？”我扭頭裝作在看風景，嘴裏嘀咕：“不學了吧……”，這時，吹來一陣風，風兒就像在説：“哼，説話不算數！”門外大樹上的葉寶寶也在竊竊私語“嘻嘻！這麼怕吃苦，長大肯定是人大物一個……”我一賭氣説：“好！學什麼呀！”媽媽説：“你就去洗書包吧！”衞生間裏，媽媽已經把水放好，書包泡好，只等我來了。她對我説：“記住，書包裏裏外外都要洗，洗衣粉不要放得太多，洗過後，清兩次。”我牢牢地記住這些話，動起手。
我拿起刷子抹上一點兒洗衣粉，用力刷起了書包的外皮，書包發出“嘩嘩”的聲音，好像在説：“哈，我的小主人真愛惜我！”我刷着刷着到了最關鍵的地方，一下子用力過猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼裏，我大叫起來，這可是不折不扣的洗衣粉水呀！我跳着一邊揉着眼睛，媽媽聞聲趕來，看我的樣子明白了，趕緊用清水往我眼睛上澆去……過了一會兒，我的眼終於能睜開了，我想：“我還是不洗了吧，書包沒洗好，還把眼睛弄瞎了……”這時，外面又傳來了鳥兒們唧唧喳喳的聲音，彷彿在説：“那小傢伙，半途而費！真是個大懦夫！”“哼！不就是洗書包嗎？沒什麼大不了！我不但要完成任務，還要超額完成任務！”
剛才已經洗完了外面，還有一個裝牛奶的小包。我更認真了，撒洗衣粉，用刷子用力刷……水“嘩嘩譁”地，像是在歡歌。當然，每個動作我都做得乾淨利落，很快這個小包就洗好了。
洗完了，還要清呢！我擰開水龍頭，把書包放在水下衝，一邊衝我一邊唱着：“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……”，每衝完一個地方，就轉向另一個面，任憑水花衝打着大書包。水不斷向外冒，一邊唱着歌一邊跳着迪斯科，落在盆子裏，濺起一朵朵晶瑩的水花，它們跑到我的袖子裏，“嗖”地不見了，我毫不在意，水裝滿了書包，我將水倒出來，又繼續泡。很快，書包就乾淨了，我便請出了大驗收家——媽媽。
媽媽走到書包旁，瞪大了眼，左翻右翻就是挑不出一點兒毛病，最後笑咪咪地對我説：“過關！”我聽後心裏甜甜的，這時鳥鳴、風聲以及葉寶寶的嘀咕聲同時響起，它們都在為我祝賀呢！我閉上眼，輕撫面頰，想着我洗書包的過程，想着明天在人家羨慕的眼光裏去上學，我愜意極了！
經歷這件事，我明白了困難不過是一塊石頭，只要你勇氣，不僅戰勝它輕而一舉，你還會成為生活的強者！
我學會了作文6
世界因愛而精彩。許多時刻，不是你沒有被愛，而是你沒有打開心扉。這堵心牆，將你時刻感受到的愛拒之門外；這堵心牆，讓你的心界從此灰暗。學會知愛，學會打開心扉。
我是“傷感派”的代表。從小，那條敏感的情願線時刻凸起，佔據最頂峯，裏面湧動的熱血時刻沸騰，撞擊着我的心扉：看到幾隻螞蟻被踩死，我會驚訝地抬起從腳。繼而，把它們瘦小的軀體拾取，掩埋在叢草之中。頓時，明媚的陽光失去了往日的色彩，那一束束利劍般的光芒，直刺我的心靈，隨着如瀑布般泄下的淚雨，世界不再鳥語花香、風和日麗，反而電閃雷鳴，險象迭生，不幸的畫面時刻在我眼前晃動晃動……痛苦因心扉沒有打開潛滋暗長。
每次看到報紙上登載的報道中有暴力情景，我總會情不自禁的大叫：“啊，太可怕了，太可怕了！”生活中，當自己遭遇到不順時，我脆弱的心靈便會在一陣猛烈的震顫中支離破碎。再也沒有阻擋的憂傷如決堤的洪水，源源不斷地滲透我身體的每一個角落。隨後，我整個人癱瘓了。對自己的信心跌到了低谷，無情的黑暗籠罩了我全身，傷感因心扉沒有打開悄然而生。
拜讀了“開朗”後的我，學會了將心扉打開。從此我發現爸爸深深的眉宇間隱藏了父愛；媽媽無限的關懷中滿盛着母愛；朋友之間的嬉戲打鬧中充滿了友愛；特別是教師嚴厲的批評教誨中包含了悠悠的師生情。
一次，我的馬虎害了我，極其簡單的數學卷子竟然只考了88分。老師頓時氣得怒髮衝冠，對我大發雷霆：“你，你是怎麼回事？這麼簡單的卷子竟然只考了88分……”要是從前，我一定會因為經受不隹打擊而號啕大哭，可是，我已經學會了打開心扉。打開心扉，我發現了了老師的本來十分刺痛人心的聲聲責罵充滿這對我的殷切關心，無限期望；老師發怒的面孔也不再恐怖，反而讓我感到十分親切。此時，我才感到原來打開心扉竟有如此大的力量。打開心扉，陽光永遠普照你的心靈；打開心扉，一切事物變得如此美妙。
學會了打開心扉的我，灰暗的心靈從此充滿陽光，善良、快樂、感激……這些從未有過的感受顧時匯聚於我的“心靈俱樂部”。
我從此變得活潑可愛，成為了一個真正健康的陽光男孩。
對於心牆，我們只要配置一雙樂觀的拳頭，便可將其擊碎；對於已關閉的心門，不用擔心，只要找到隱藏於內心深處的鑰匙，心扉時時刻刻都為你敞開。
打開心扉，尋找茫茫沙漠中清新的綠洲；打開心扉，品味人生這杯茶的濃濃香情；打開心扉，便能找到屬於自己的完美人生！
我學會了作文7
能騎着自行車上路，那是一件多麼愉快的事啊！而平時，只有大人才具有這樣的資格，每當看到他們神氣地騎着自行車，自在地在路上穿梭時，我總是羨慕地望着，盼望自己有一天，也能擁有一輛自行車，能夠悠閒自得地騎着。現在，我居然也學會了騎自行車，真的好興奮！回想當初練習的情景，一切都還歷歷在目。
剛開始練習，爺爺幫我把自行車推到一個寬闊的場地上，我信心滿滿地想在很短的時間內學會騎車，沒想到，一番折騰，我竟然始終坐不上自行車的椅子，這個現實讓我就像一隻泄了氣的皮球，頓時沒了精神。看我這個表現，爺爺邊笑邊幫我調低了座位，語重心長地説：“做事光用蠻力可不行，還需要智慧！來，不要泄氣，讓爺爺來教你。”爺爺耐心地指導着我騎自行車的方法，我目不轉睛地盯着他的每一個動作，心裏感歎着：“原來，學騎自行車也包涵着好多知識呢！真神奇。”
我仔仔細細地觀察着爺爺的示範，只見他先跨上自行車，用右腳踏住踏板，左腳輕輕地夠着地面，然後，右腳使勁一蹬，身子用力一弓，緊接着左腳也隨之踩上了踏板，就這樣，兩隻腳快速地踏着，自行車繞着場地歡快地打着轉！不一會兒，爺爺一個剎車，將自行車停在了我眼前，將自行車的手把遞給我。
我也照着爺爺的樣子，小心翼翼地跨上了自行車，雖然有爺爺在後面扶住車後座，但我的心還是狂跳不止，手緊緊地抓着把手，生怕等會兒有什麼閃失，一下也不肯鬆開。騎虎難下啊，可要是這個時候打退堂鼓，也太沒面子了，於是，我硬着頭皮，使勁一蹬，果然我如願以償地坐上了自行車，雙腳也不知道是怎麼放上去的，竟然也踏了幾圈，感覺挺自豪的，甚至覺得騎自行車也很簡單的嘛！可意料不到的是，因為人太矮，腳一滑，踩空了踏板，自行車隨我一個趔趄，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃起來，爺爺在我身後，大聲喊着：“小心！抓穩把手……”可是，話音還沒落，我就一無返顧地朝地上摔去，來了一個“人仰馬翻”！爺爺趕忙跑過了，看我並無大礙，就安慰我説：“摔了一跤，説明你快學會了嘛，來，我們繼續學！”聽了爺爺的話，我鼓起勇氣再嘗試着再練一次，第二次學騎自行車開始了！可惜的是，天不從人願，我又狼狽地摔到了草叢裏。我不服氣地想：“就不信我學不會了，沒關係，只要多練幾次肯定能學會。”黃天不負有心人，經過幾次嘗試後，我終於學會了騎自行車，而且我騎得熟練了很多，再也沒有摔倒過！
啊，太高興了！我終於學會了騎自行車！這個好消息，讓我們全家人都為我自豪呢！
我學會了作文8
每個人都是在父母的呵護下逐漸成為一個獨立自主的人的。我有一段這樣的難忘經歷和體驗，讓我和你一起分享。
上小學時，我的一切生活起居都是由父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨着年齡的增長，我覺得有些不習慣，總想自己獨立的處理一些事情。因為每個人總不可能一輩子依靠父母。我把這個想法告訴了父母，父母只是笑笑，沒置可否。我雖説了，可心裏也沒底，畢竟我一直所有的事是依賴父母所以也只是説説罷了，説過之後，根本沒放在心上。
可是上了中學後的有一天，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我説：“露露，從今天下午起，每天給你幾元錢，你自己乘公交車上學、回家。”我一聽，愣住了，顯得極不情願的樣子。我當時想：平時坐爸爸的車多好呀，又快又舒服，有時候爸爸還會帶些零食給我。於是，我拉着媽媽的手歪着腦袋很認真的問：“為什麼要我自己乘車？”媽媽帶着幾分神祕笑着説：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我們相信你能行！”看着爸爸媽媽那眼神，我清楚的覺得這是不會改變的事實，只好勉強接過媽媽手中的錢，看了一眼爸爸媽媽，就去上學了。
上學很順利，到了公交車停靠站，發現乘車的人很少，車來了就上車，十幾分鍾就到了學校。下午放學的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峯期。在去乘車點的路上，我想着以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景，心裏就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地上了車，把錢投進投幣箱，然後找個位置坐下來。
後來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細想了想媽媽那天説的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎？不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學會自立。
不管怎樣，那次經歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學習獨立，並且有了新的認識：一箇中學生應該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對於成長中的我們多麼重要啊。
現在，我每天都獨自乘車上學。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經歷和體驗，讓我學會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再為我多操心。
我學會了作文9
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時牆角的一隻小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他揹着那所沉甸甸的房子緩慢的移動着，我定睛看着，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的牆面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動着，被雨洗過的牆面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小傢伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峯的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心裏竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受着清新的空氣心裏也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明着你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這隻小蝸牛，他堅強的活着，努力的活着，倔強的活着。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎麼對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
點評：牆角的一隻小蝸牛，堅強的活着，努力的活着，倔強的活着。小蝸牛的精神深深震撼了“我”，相比之下，作為“龐然大物”的“我”，卻為了生活中的小事喋喋不休。作者巧妙運用對比的手法，深刻地揭示出主題思想。認真觀察，向大自然學習，從自然界擷取寫作素材，是值得借鑑的寫作手法。
我學會了作文10
今天晚上，一道美味的“佳餚”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。
開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗淨後，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗裏，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接着，我回想着媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽説過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋裏擱點鹽。
然後，我先往鍋裏放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅後，叉成幾小塊，把它盛在盤子裏。再把西紅柿放進鍋裏，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向後退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍着疼痛，繼續翻炒着西紅柿，終於將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋裏，燴一燴。這道菜終於完成了。
爸爸媽媽品嚐完了後，説：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地説：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”
文萃咖
