未來的我作文350字_四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的未來的我作文350字_四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
未來的我已經是一位大名鼎鼎的科學家，我發明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛的要數“睡眠控制儀”了。接下來，讓我來給你介紹介紹吧。
人的大腦有一個生物鐘，它掌控着人們的活動規律，特別是睡眠。這個生物鐘讓我們人類用去一生的五分之一時間進行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時間用來睡覺，可是，這25年我們可做多少事呀！於是，我發明了“睡眠控制儀”來調節生物鐘，它通過調節人大腦的生物鐘，把睡眠時間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類就有充足的時間做自己喜歡的事了。我發明的“睡眠控制儀”是採用最新的高科技材料製造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個按鈕，只要一按按鈕，就會立馬起效，進入睡眠狀態，五分鐘之後會自然醒過來，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學習、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計劃裏的一切事情。
怎麼樣，這個發明可稱之為經典之作吧，它讓人類的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學習、工作的好幫手。
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗户”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶着我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感歎：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶着我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多麼自豪。
秋天，是收穫的季節，我要帶着我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用温暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身着戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，淨化孩子們的心靈……
開啟孩子的新視野，激發孩子腦洞大開的創意，實現孩子個性智慧的發明，給孩子一個不可限量的未來！不是每個孩子都得要變成發明家，但透過創意發明課程，讓孩子體會到日常生活無處不是發明。
最近在主課上，孩子們通過對自己家房子的介紹，一起討論起了未來的房子。未來你的家是什麼樣子的？家中應有些什麼？孩子們自由講説，並初次設計畫出了未來的家。
“我未來的房子想要正方形，房頂是三角形，可建一個鳥巢，養幾個小鳥。”“我想要一個彩虹房子，養很多狗，陪我一起玩。”“我想要綁一些氣球在房子上，可以飛起來，但是不要飛太高就好。”
“我未來的房子裏想要一個自動遊樂園，放假了就可以玩，還要有陷阱，小偷進來可以抓住。”“我想設計一個鯨魚房，可以潛水。”“我想要一個飛船房，可以飛到很遠的地方。”“我想要消防車房子，可以住人還可以滅火救人，還有云梯。”
孩子們的世界充滿了想象與創意，孩子們的未來也充滿了無限可能。加油努力快樂的成長吧！以後也許就真的實現了自己的夢想！
２０２９年的我：
你好！長大後的我，不知道那時的“你”有沒有實現自己的夢想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家，抑或是做了一個美食家，還是成了一位引人注目的明星？
未來的我，那個時候是否呼吸着新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環境；那裏是否綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人；那時候灰塵是否很少，每個人都健健康康的，無人生病？
未來的我，那時的科學是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔；那時的房子可不可以飛在天上，每個人都擁有一個自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠也吃不完，讓每個人都可以不用再買水果？
未來的我，“你”是否當了一位小學老師，對自己的每一位學生既嚴厲又温柔？那個時候，“你”和你小學的朋友是否還在聯繫，有空和他們聚聚會？
未來的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實力來證明自己？
在未來，由於人們過度浪費食物，人口不斷增多，糧食越來越少，於是國家頒佈一條法令：所有人，必須由勞動換取食物。當時的人看了這條法令猶如晴天霹靂，讓人們都不禁大吃一驚，他們從來過的都是好生活，不知道節約，更不知道農民伯伯的辛苦，現在，他們自己就要勞作了，這種表現非常正常。而我，則想着以前的好生活。不願再勞動。於是，我一邊勞動，一邊想辦法結束這苦日子。日子一天天過去了，我還是在想辦法逃脱勞動的束縛，但我也漸漸失去信心。又過了幾天，我在家裏看電視，忽然，一則廣告把我吸引了，你想變成任何東西嗎，你想擁有別的動植物的能力嗎？“變身丸”！幫你滿足願望。“呵呵！有辦法了，只要我變成樹，就可以光合作用，以後就不用勞動都不用餓肚子。”我不禁哈哈大笑，可讓我始料未及的是，這一切都讓鄰居聽見了，他為了一點賞錢報了案。喔——喔——喔——。是警車的警報聲，啊！我被人舉報了。撤！我從後門跑向車庫，開車逃走，後面的警車窮追不捨，我把車開進一片小樹林，吃了變身丸變成了一棵樹。警察趕來，把車團團圍住，見裏面沒有人，就去別處搜了。啊！做樹真好。忽然，對面來了一個人，背上背了一把電鋸。嗡嗡嗡幾後，我被砍到了，做成了鉛筆。
看見了吧，這就是偷懶的下場！
未來的我，也許是一名科學家，也許是一名老師，也許是一名宇航員……
如果我是一名科學家，我要發明一種節省能源的汽車，可將垃圾與廢氣作為原料，經過我發明的設備加工處理以後，轉化為汽車需要的燃料，為汽車提供動力能源。那樣，我們的地球就不會到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍的，就不再會有霧霾了。
如果我是一名老師，我會認真耐心地教育着我的學生，會把我所學到的知識毫不保留地傳授給他們，使我的學生們在知識的海洋中健康茁壯的成長。我還要經常提醒學生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會有很多的學生成為近視眼了。
如果我是一名宇航員，我會乘坐宇宙飛船到月球上去探索無窮的奧祕，在外太空進行許多的科學實驗，為人類的發展做出貢獻。我還要讓我們祖國的五星紅旗在月球上空高高飄揚，讓我們中國人都感到無比的自豪與驕傲！
未來的我怎麼樣，你們喜歡哪一個未來的我？
未來的我是一名宇宙開發人員，我們一家現住在月球上，這裏環境優美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據數據顯示火星上有大量的生命體活動，也就是説人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發團隊登上了開發火星之旅。
火星上的.景色不錯，我們找到了火星上的居民説明了來意。而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……後來我們會見那裏的首領，得到了開發的權利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年後，我們從月球上看火星，它是那麼的美。後來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護了起來，我望着地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發了，於是我又踏上了開發星球之旅。
時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊説，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”於是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
二十年後的我，已經成為了一位工程師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，於是，我就發明了一種“神奇課桌。”我要讓孩子們坐在自己稱心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調節器，可以調節眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學習用品。
桌面上放着微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的內容自動顯示出來，同學們上課不用翻書。桌子的一側有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊，報警器就會“滴答滴答”地響，老師就會知道；綠色的是自動調節儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室裏頓時響起了優美的音樂，這就成了配樂朗誦，對孩子們來説真是美的享受。天熱時，自動調節儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調節儀就會放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：“你的姿勢不正確。”這樣，就能夠使學生隨時糾正自己的姿勢。
今後，我要努力學習，把想象變為事實。
爸爸媽媽都説我伶牙俐齒挺會講話。似個演説家，我覺得我自己確實如此。於是，我就想，將來我一定做個演説家。但是，隨着年齡增長，我又有了許多新的夢想。
我曾無數次設想着自己的未來，我想，未來的我將是一位從研究生到我夢寐以求的博士，穿着博士的衣服，帶着博士帽。得意洋洋的樣子從北京清華大學走出來。
未來的我是一位科學家，走進中國科學研究院，我還會開發一些航空方面的高科技產品，讓航天員安全、快速的抵達太空。
未來的我是一位女老闆，我認真的管理好自己的公司，將自己的公司開遍全球。更重要的是讓我的員工成為我的朋友，我可以讓他們不愁吃穿，享受富裕的生活。
當然我最喜歡的還是演講家。未來我是一位演説家，我將到世界各地去演講，我演説不僅要給別人帶來快樂，也給自己的生活增添一份光彩。
不過，要想成演説家，不是靠幻想，而是要靠實際行動才行。我的爸爸媽媽經常鼓勵我一定要向演説家前進，因此我一定要加油啊！
20xx年4月5日，是一個陽光明媚的早上。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打破了清晨的寂靜。拿起手機，只聽傳來興奮的聲音：“徐廠長，我們農場培育的小麥雜交品種在宇宙農產品博覽會上取得了成功!”這真是一個令人振奮人心的消息。
起牀後，我邊吃飯，邊看電視。現在正是早新聞時間，播音員用甜美的聲音説：“山東省鄒平縣跨世紀農場培育的小麥雜交品種THL20xx，利用生物基因變化異常，將小麥成熟時間縮短為一星期，該技術在宇宙上處於領先地位，在月球舉行的博覽會上受到了各星球的矚目。”作為廠長，我心裏的甜美不言而喻了。
吃完早飯，我開始了一天的工作，通訊技術的領先是我不必煩惱。我坐上太陽能自動汽車，打開車裏的手提電腦，開始辦公。有幾封祝賀的電子郵件，還有一封引起了我的注意，這是金星研究所所長露莎給我發的，她告訴我有一頭名叫“香兒”的克隆奶牛帶有人體的免疫能力，對醫學有重大的意義，是衞生事業的里程碑。我趕緊發了一封電子郵件表示祝賀。
這時，電腦顯示1分鐘後有個我的新聞發佈會，我還沒有反應過來，汽車馬上以超光速行駛，30秒鐘後，我已經坐在了新聞發佈會的現場，開始了我的工作……
怎麼樣，我的未來不錯吧。可是未來只是我的想象，我們只有好好學習，才能創造出美好未來哦!
在這温暖的大家庭裏，有着孩子們愉悦的歡笑聲，也有着團結一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年後的我。
二十年後的我，已經是一位小學老師，身邊圍繞着許多孩子，我教導他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時能給予他們正面的力量，也適時地學會放手，使他們能更加獨立，往自己的夢想啟航。我喜歡犧牲自己的時間，來幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛傳承下去。
雖然有時在教書的路途上會挫折，但我仍不放棄，因為當我成功時，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動，與他們一起玩，一起笑，共同努力創造不朽的情誼。並且告訴他們，該讀書時就必須用功，該玩時就玩得盡興，成功時一起享受甜美的果實。
教學是門藝術，過學就如同許多本書，手指翻飛，無數的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年後的我。
未來的書包非常神奇。
它小巧玲瓏，擁有50G的內存功能，只要照一下書，它就會把書的內容記下來，再也不用揹着厚厚的紙質課本。上課需要課本時，按一下按鈕，一種叫XSC的微生物會聚集只你眼前形成光，課本內容會立刻呈現在你眼前。
書包裏有很多小格子，你只要按一下按鈕，書包的跳跳匣會把你需要的文具送到你面前。
書包還有呼叫功能，我雖然每天按時起，但這一天，我竟睡了懶覺，書包突然發出了嚴肅的警告“不許睡懶覺，否則會遲到，會……”我聽了不得不趕緊起牀，自從有了這個書包之後，我再也沒睡過懶覺！
在雨天，你還會覺得它好用，馬上要下雨時，書包的天氣雨報站會把信息送到雨衣包裏，雨衣會把你裹得結結實實，一滴水也佔不到你。
未來的科技的非常發達，連書包的功能這麼多，讓我們共同創造美好的未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！
今天是20xx年1月1日。高高的太陽掛在天空，天空一碧如洗，像一塊藍寶石。此時，我已成為了一個舉世聞名的重量級歌手。過會兒，就是我發佈的第一百場演唱會了。
“come on！”演唱會開始了，我一個箭步衝上了舞台，拿起話筒對着觀眾們大聲喊道。“哇~”觀眾們一聽到我的叫聲，立即沸騰了起來。有的拿起了牌子向我揮手，有的把鮮花扔上舞台，還有的甚至舉起牌子砸向了我。我伸手一接，牌子像個吸鐵石似的被我穩穩當當吸在了手裏，微微一笑。觀眾們的掌聲便打雷似的響了起來。我高興極了，伸手打了一個響指，第一首歌的旋律便在我耳邊傳開來。
“baby，baby……”只見我左手拿着話筒，右手擺着動作。觀眾們個個聽得如痴如醉。第一首歌唱完了，我又大聲喊道：“接下來有請小倪為我們演出。”觀眾們一聽倪大歌手來了，立刻捧出更多的鮮花朝他砸去。我沒好氣地向他吐了吐舌頭，便去後台休息了。瞧，小倪登場了。她那頭長髮比以前更亮麗了，眼睛也越來越大了。她以前不愧是小歌手，唱的歌曲別有風味。我在台下仔細傾聽着她的歌曲，不由發出了一聲讚歎：“不錯啊！”
一轉眼，整個演唱會結束了。我在後台捧着白花花的鈔票，大笑道：“哈哈哈哈，這次的演唱會真令我難忘！”
每個人從小到大都會有許多不同的理想，儘管我還是小學生，我已經有過很多理想了，比如説我上幼兒園的時候想當飛行員，明星，醫生……但是我現在的理想是當一名教師。
不知道從什麼時候開始我漸漸地喜歡上老師這一行，也許是我的舅舅，舅媽都是老師的緣故，也許是我的老師都是那麼和藹可親的緣故，讓我越來越喜歡老師這個稱呼。老師就像花園裏的園丁，花叢中的蜜蜂，每天都不辭辛勞的教給我們知識和做人的道理，鼓勵我們養成良好的學習和生活習慣，這些好習慣對我們的一生都將有極大的影響，怪不得大家都説“教師是人類靈魂的工程”再有成就的人也是老師培養出來的！
有好多次我都想象我當上老師的樣子，我用從老師那兒學來的所有知識來教我的學生，一想到這兒我才發現我的知識太少了，我要抓緊所有的時間學習更多的知識，未來的我才能做一名合格的人民教師！
未來的我是一名宇宙開發人員，我們一家現住在月球上，這裏環境優美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據數據顯示火星上有大量的生命體活動，也就是説人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發團隊登上了開發火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民説明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……後來我們會見那裏的首領，得到了開發的權利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年後，我們從月球上看火星，它就是那麼的美。後來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護了起來，我望着地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發了，於是我又踏上了開發星球之旅。
時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊説，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”於是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
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