在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年後的自己作文，歡迎大家分享。
時光，是一位神奇的魔法師，把你我之間的距離拉大了一年，想必你現在肯定成長了很多吧，或許你已經不是當初那個幼稚的孩子了吧，那麼你也不會為了出去玩而耍驢脾氣了嗎。
經歷了一個春秋，我相信你也改變了很多吧。那個被你坐了兩年的第一，你肯定也會覺得膩，你一定會選擇第三排，哪裏是教室的中心，可以看見外面的操場，可以看見外面的高樓大廈，以及車水馬龍的公路，讓你的視野更加寬闊，讓你不用在第一老是受教師的監督，讓你不用再面對着被老師的粉筆寫過無數次的大黑板。
一年前的你害怕考試，你不想聽到它，不想看到它，你對它是恐懼，是逃避，為了不考試，你把自己弄出病，在你心裏生病比考試甜，比考試好，你寧願選擇它，也不選擇考試。
一年前的你對於時間是一件煩惱的事，你不懂得如何去配製，不懂的如何去分配。不知道怎樣去安排他，不知道怎樣去利用它。很多次你都錯過了它。
“考試”現在這兩個字眼在你心中可能成為了一場遊戲，你會細心的思考它，慢慢的琢磨它，你不會在對它產生恐懼，你再也不會為了逃避，而“生病”了。對於時間的理解，你肯定也增長了許多，不像以前傻乎乎的錯過了它，現在你懂的如何去利用它，去分配它，去安排它，再也不會有煩惱。
“夢想”這個話題在你眼裏是一個等待，你盼望着有一天成真，有一天實現。你的夢想很天真，你想去遨遊宇宙，探索每一個星球把人類的足跡永遠留在那裏，那時你説你一定會實現這個夢想，但你也總會説，哇，遨遊宇宙啊，宇宙有多大，現在人類都還沒搞清楚，我怎麼會搞的清楚呢！但你也會説，男子漢大丈夫，沒有什麼做不到的事。現在的你一定知道實現這個夢想有有多難，但你會想起老師教過的一句話“工欲善其事，必先利其器”想要做好一件事就必須準備好才能能成功！
以前，你總是被父母管着，不准你幹這，不准你幹那，現在的你肯定不願做，被籠子囚禁的“小鳥”，你想掙脱籠子，飛向屬於自己的一片天，自由自在的飛翔。
我未曾經歷那一年中，你獲得的知識很多，你的收穫像秋天的果實，我也會細細品味現在我一去不反的生活，我希望你也踏踏實實的走好每一步。
祝你開心，祝你健康，平安。
親愛的自己：
一年後的自己，你好嗎？不論是否，相信你總歸是微笑着的。
現在的你是否考上了你期待已久的高中，為新的學期的開始而努力奮鬥。我想你也一定交上了朋友，她們也許安靜，也許活潑，但她們擁有各自的美好。
我知道，你向來是優柔寡斷的，那麼現在的你，必然在時間的間隙偶然回頭，對現在自己的朋友無比留戀。
現在的我，正為了很多事而忙碌着，這其中包括了你所熬過的中考。我也是快樂而懶散的，每日中午挽着希的手，輕哼着節奏明快而熟悉的曲調，即使跑了調也毫不在意；你還記得，某日，當學校電台播放《一個像夏天，一個像秋天》時，希拉着你瘋跑時，中午明媚的陽光灑在年輕的面龐上，一路瘋笑引來旁人不解的目光嗎？那麼多在你眼中早以淪為回憶的零碎小温暖，我卻正在確確實實地經歷着，我是多麼幸福啊。
你有沒有完成自己的夢想。你去了你期望已久的歐洲嗎？那裏有美麗的藍天白雲嗎？有你心許已久的大本鐘嗎？有你愛得巨大摩天輪嗎？也許馬卡龍並不美味，意大利實心粉並不完善。當你真正到達歐洲時，近距離觀察時，真得和瑤姐會有同樣的感覺，歐洲依然是明信片中的歐洲，但長椅上許下願望的心情不復。然後，你回到自己原本的世界中，又不竟微笑感謝，神還你了一個朦朧的歐洲。
你有沒有在暑假中看完所有想看的美劇？
……
我們未必可遇見對方，即使我們本是同一個人。但在平行世界中有幾千種可能上演，一個不起眼的選擇也許可以造就一個截然不同的自己，所以，我是我，你是你，無論結局在你眼中是否已定，我的掙扎是否可笑，但在我的心中，我的命運是被掌控在我自己手中，每一個選擇我會自己謹慎選擇，絕不後悔。
當我在教室中和朋友聊天，大考、小考不斷。你會不會突然很想念學校的長椅，想手中温暖，散發着苦甜氣味的咖啡，等待時間在樹影中穿梭，像去年冬天一樣。
我無法成為你，你永遠成為不了我。
在時間面前，我們顯得是同樣得蒼白無力。
生命該是一場饕餮，要抓緊享用。而我們的生命它不長不能用它來悲傷和回憶。
緊握現在，一切都不晚。
祝無所遺憾，無所畏懼。
一年前的自己
書於家中
時光冉冉，歲月如梭。轉眼間，一年就過去了。你現在已經是初一的學生了吧。小時候，每當別人問起夢想的時候，你都會輕輕揚起嘴角，説：“我的夢想是當一名作家。”可，夢想是簡單的，同時也是複雜、珍貴的。有不少人在這裏陷入迷茫，陷入困境，無法自拔。就算是有夢想的人，也未必經得起時間老人那近乎殘酷的考驗。而你還記得，小時候的夢想嗎？小時候，每當週末的時候，你都會獨自來到書店。你每次都直奔兒童文學，你的手在書的扉頁上慢慢劃過，尋找着自己想要的書籍。由於你幾乎每週都要去書店光顧，家裏也放了一大堆書。當媽媽要把你房間的一些書放進書房時，你總是説：“不用不用，温故而知新，我平時還要看的。”而如今學業繁忙的你，還像小時候那樣愛讀書嗎？
小時候，你格外喜歡淺淺的藍色。因為你覺得藍色，代表着純潔。它纖塵不染，純潔無暇，只是單純的藍，讓人都不忍心去玷污它。藍色，代表着冷靜。任何人心中只要有着那一片藍色，無論遇到什麼事，都會冷靜地去思考。藍色，代表着憂鬱。它是一種冷色，不是光鮮靚麗，更不是熱情似火，那淡淡的憂鬱，是藍色特有的個性。而長大了的你，仍然喜歡這淺淺的藍色嗎？小時候，你總是喜歡仰望着星空。因為星星們渾身散發着夢幻般的淡藍色，一顆顆靜靜地站在自己的軌道上，安靜地、靜默地、永恆地站在那兒，似乎已經站了千萬年，但還會一直永久地站在那兒。有時，你真的想跟它們打招呼，想問問它們：你們究竟站了多久了？你們看過怎樣的花開花謝，葉枯葉榮？你們也像花朵一樣，有盛開，有凋謝嗎？而現在的你，還會仰望星空，想要跟它們打招呼嗎？時間流逝，回憶過去，今非昔日，在命運面前我們只是渺小的，但命中註定的許多時，我們可以經過努力改變它，我相信會人定勝天。
祝不忘初心
親愛的一年後的我：
你好！
你現在是一名優秀的初中生了吧，學着初中更富裕的知識，愛學習的你應該挺高興的吧。可我知道，你此時正被另一種剛遇到的痛苦折磨着：非常多的作業。
你可能想過，不寫作業，引來的是老師的批評，寫作業，招來的是熬夜的疲勞和“美麗”的黑眼圈。每當你選擇不寫作業的時候，這篇作文你必須閲讀！
如果你的想法是不寫作業的話，那麼，我現在要以嚴肅的語氣告訴你：放棄這個念頭！
沉重作業，是你必須遇到的，也是你必須經歷的。
當你被沉重的作業壓彎了身軀時，你有沒有想過，如果將文學當成一個樂趣，當成釋放你的工具。以樂觀的心理在文學中探索，將自己的煩惱、心事通通在文字中釋放出來！
不要將文學當成阻止你前進的包裹！要讓它成為你在黑暗中探路的明燈！
想想，你也是個孝順的孩子，也不想讓父母看到你悲傷的樣子，有辦法嗎，有！振作起來，讓孝心成為你前進的馬達！
聽聽，小學老師對你帶有期望的話語，你可能想到，當他看到你絕望的樣子，是多麼的失望！
看看，那些因考上大學而高興的人們，當初他們也因負擔重而想過放棄，但他們沒有！因為他們有夢想！他們都是為了夢想而奮鬥，他們可以，你也一樣！
你也有夢想，你也想奮鬥，可是，沒有親手澆灌的大樹，你摘不到夢想的果實！
奮鬥，為家人，為朋友，為自己！奮鬥起來吧！
請你看見這封信時，記住一年前的你的期盼。
一年前的你
xx年9月27日
六年級：帥克儉
點評：以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文章語言比較樸實平淡，未見其亮點之處。
作者可些修辭手法的使用，使文章更具生動性與可讀性。
點評老師：蘇璐璐
一年的時間，説短也短，説長也長，畢竟要經歷一個春秋，你記得我嗎？我就是一年前的你。
你的身高業肯定比我高，雖然我從未擔憂過我的身高，但我希望你不要吃的那麼胖，因為我可不希望成為一個胖子，而且要保持身材，必須要天天鍛鍊，就像一年前的你。你臉上應該不會再有着煩人的“青春痘”不過我希望你能懷念有“青春痘”的這段日子，因為這就是我的初中時光。
在初中，你實在平凡，不過是一個小學“渣”，沒有出色的成績，沒有太多的特長，只是有幾個好朋友，每天都過的挺開心的，我還是有些對不起你，沒能給你特別好的初中基礎，所以高中的`你必須要明白學習的重要性，不要再浪費時間。説到學習，我想告訴你，一定要掌握一些學習技巧，養成一些好習慣，比如每天覆習、預習，早上起來有時間多可以背一背書等，這些正是當年的你在做的，希望高一的你是個學霸，為我一雪前恥。
在生活中，我希望你是一個自食其力、獨立的人，因為我做事總是喜歡拖泥帶水。我記得又一次，媽媽又是出差，我一個人在家既不會做飯，又不會洗衣，害的我不得不在樓下找東西吃。經過那次教訓，我突然明白自己一定要做一個會做飯、會做家務事並且獨立的人。不過從那以後，我一直致力於學習做飯，現在還能做一兩手好菜，剩下的任務都要交給你了。記住，一個人的獨立能力很大程度上決定了學習的能力。
當然，一年前的你還是有很多長處的，最大的一點就是心態，有一個樂觀的心態，成績不算如意，並不會因此而失去鬥志，而且沒有隔夜仇，也許很多人會自己吃一點虧就會很不痛快，但是“吃虧”畢竟一種福，何必為一點小事斤斤計較，既然上帝給了你一張會笑的臉，為什麼不用它去笑對人生，用微笑去面對困難與壓力，這一點是上天給我最大的禮物，希望一年後的你能繼續保持積極樂觀的心態，從容面對一切的挑戰。
一年後的你啊，希望能達成我的心願，其實你就是我的心願，不過放心，我不會給你太大的壓力，因為我一直都會為你而奮鬥。
時間會給你最好的答案！
你好，一年後的我。你已經上高中了，你是否考上了你（也就是現在的我）想上的高中？是否還堅持着最初的夢想？説實話，我不知道你是一個怎樣的人，但我知道，不管你是個什麼樣子，但你一定差不到哪裏去。
你一定很難想象，一年前的你學習有多麼不好。這就是你的過去，你或許不願提起，但我覺得你還是應該銘記在心。那是人生的一個重要時刻，也是一個重大轉折。我看見過一句話：記得奮鬥開始的挫折和失敗，就永遠不會在前進的道路上迷失。
你要珍惜你的朋友們，無論他們優秀與否，也不論他們是否給過你任何實質性的幫助，但他們出現在了你我的生命中。在人生的道路上，路過的人無窮無盡，而他們温暖了你我，所以他們本身就是上天對你我最大的恩賜。當然，若能多結交一些志同道合的朋友，這樣才能走得更遠，那麼這將是人生中的一筆寶貴的財富。還有，我想告訴你，時間能夠過濾掉那些禁不起考驗的友情，真正的友情自然而然就留在你身邊了。你我都要感謝求學之路上遇到的一些朋友，感謝平日裏他們的陪伴。
其實，我是一個不喜歡去規劃自己未來的人，因為一個人的任何一個小到極致的舉動都有可能改變他的未來，甚至是整個世界的未來。未來不可測，其瞬息萬變，充滿了未知數。就算你我對未來做了周密的安排，也會被現實所篡改。但人生不能沒有目標，“如果你知道去哪兒，全世界都會為你讓路”。不管環境和現實有多麼不合心意，不管有多少挫折和失落，都不要在意他人對你的評價，一定要相信，這都是短暫的“日食”。
我不知道一年後的你生活怎麼樣？但我希望你要永遠面帶微笑。還要記住那些人生道路上幫助過你的人，即使走的再遠，也是因為他們的推波助瀾。
每個人都有自己不同的生活，你不要奢望可以有人理解自己的生活，只要做好自己想要做的事，即使不被世人認同，也要堅持自己。
親愛的林昊：
你好！
收到這封用仿宋體寫的信，你一定有點驚訝吧？這是誰寫給你的信呢？我是與你陪伴13年形影不離、息息相關的好夥伴——林昊。寫到這裏，不用説你也會問：”你是誰？為什麼你的名字和我的名字一樣？“親愛的，我是你一年前的自己，我就不相信，你的尊姓大名和我這個無名小輩的”假名“會不一樣。哈哈！你服了吧。
你是個相貌堂堂的女孩子，體格偏瘦。一頭烏黑光亮的長髮直垂到後腦勺。炯炯有神的大眼睛襯托着你的智慧。紅紅的嘴脣，粉撲撲的小臉蛋兒，一對可愛的耳朵。清麗秀雅的臉上盪漾着春天般美麗的笑容。
你還是楊紅櫻阿姨的”鐵桿櫻桃“。不知什麼時候心血來潮，決心要寫一本《粉果果》。你委屈妹妹當”插圖畫家“，幫忙畫畫。可是，妹妹不久就打了退堂鼓，讓你自己想辦法。你很倔強，心想沒有妹妹也能行。果然，功夫不負有心人。憑你的智慧和努力，讓同學們成了你的忠誠粉絲。
當然，金無足赤，人無完人，你也不是十全十美的。因為粗心成了你學習成績的致命點。數學考試中，你常常心不在焉，我猜你是去天堂神遊了。也難怪，在你上六年級時，你的馬虎這個壞毛病就牢牢的粘在你的身上了。怎麼説明你的粗心大意呢？考卷上就記錄着：”12乘8“這道基礎題，你竟寫成”12乘8=20“。加法變成乘法，減法看成除法，單位沒有互化。像這種類型的錯誤還有很多。我真替你着急，雖然這些看起來都是微不足道的小錯誤。其實，它們的重要性可大了！因為，等上了初中，一個小錯誤就會使你拉下幾十名甚至幾百名的名次呢！趕快改呀！這可不是我在慷慨陳詞呀，我這是實話實説。哎呀，時空隧道已經奄奄一息了，再不快走，我就要被困在一個不知名的空間了。我得回到我自己的時代呢！再見，我希望你能改變未來，不再做個粗心的老小頭！
祝身體健康。
我們對未來總是充滿期待，一年後，自己會是怎樣？
很難想象，一年後自己看到這篇文章會有怎樣的感覺？還會不會記得，當年我們滿心憧憬着未來，握筆寫給不是別人，正是那個自己？這是我難預測的。
記錄現在的我，一年後再回首。一年之內我們沒有人會知道發生什麼。就像你不知道前面的路是什麼時候該直行，什麼時候該拐彎。當我們遇到挫折的時候，也許我們會哭。可是，不管怎樣，請照顧好自己，勇敢向前走。因為我們是一列火車，不知道前面有什麼困難，有什麼挫折。但是我們依然往前行駛。前面或許有斷橋，有山峯，有意想不到的阻礙。就像這一年之中我們所經歷的中考一樣，前面也或許有站台，有草地，有我們休息的地方，也有安慰我們的人。
一年後，我不知會在哪所高中，思念着一年前的自己；一年後，我不知會不會感謝現在的自己；一年後，我不知自己是否成長了，收穫了，成功了……
十四歲，是一副迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；十四歲，是一首宛轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；十四歲，是一抹絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件美好的回憶。十四歲，是令我難以忘懷的。
一年後的我，上着高中。再來看這些文字時，也許會感到懷念、傷感、可悲，甚至可笑。但這也是個非常好的回憶。誰能想到初三的我已經認識高一的我了呢？
懷念是一種回味，是對過去的某段時間內雖經歷的一些場景事件或音容笑貌的回憶。是兒時的玻璃球劃出的拋物弧線，是投出石塊後泛起的陣陣漣漪，是外公講三國道西遊時那微微翹起的鬍鬚，是課堂裏那厚厚的語文書、數學書、英語書、政治書、物理書、化學書……
但我的生活，不是完完全全靠這些來支配的。未來的日子裏，我會活得更加出彩。只要加倍努力、堅持不懈，我相信一年後的自己一定會感謝現在的自己。
請在未來等着我哦，一年後不一樣的熊雯軒。
李思毅你好：
20xx年9月，又將是一個金秋的時節，那時你將是一名六年級的學生了，小學生涯也將進入365天的倒計時了。那時的你將在學習之餘梳理在學校六年來的美好回憶。
你是20xx年入學，在老師的辛勤培養下，無論是學習還是人品，你都是優秀的。不曾忘記，你總是早早地到校，打掃衞生區，寒來暑往，衞生區換了一次又一次，但你仍一如既往地幹得漂漂亮亮，靡不有初，鮮克有終。你是好樣的。
你有着良好的學習習慣，你的字寫得越來越漂亮，每次語文老師都是打A++，希望你再接再厲，把字寫得更漂亮，更工整，也希望你把毛筆字練一練，因為練字能平息你心中的煩躁，讓你做什麼事都能氣定神凝，能有效地克服你的毛手毛腳、審題不細，疏於檢查，心高氣傲的缺點。
你有着良好的讀書習慣，書店裏時常見到你的身影，書是人類進步的階梯，你較早地領會到了其中的奧祕，《沈石溪系列叢書》讓你如醉如痴，偶爾你也擺脱不了好奇心，向父母討要基本漫畫書。你真得很可愛，尤其是看書時，你總是處在身臨其境的狀態，外界的一切干擾都與你無關，為此你沒少挨父母的批評，但你卻屢教不改。希望你能體諒一下父母對你的良苦用心，父母是怕你累着，再説長時間看書對眼睛也不好，特別是你趴着看書時。也希望你對父母的提醒不要總是帶着火藥味，那樣你就太傷他們的心了。
細節決定成敗，我希望你做事不要拖拖拉拉，答應別人的事要立馬去做，不要拖泥帶水。自己的事情要自己做，不要老是依賴父母和其他長輩。要敢於擔當，不要羞於見人，尤其是去超市買東西時，不要扭鈕涅涅地，要大大方方地詢價，這也是鍛鍊你能力的良好機會。要鍛鍊自己的膽量，不要天黑了，不敢出門，害怕那才是自欺欺人。
就寫這些吧。
此致
敬禮
李思毅
20xx年9月5日
你好，親愛的自己
一年後的你應該上高中了，當你看到這些文字的時候，已經經歷了離開初中學習、離開初中同學的環境，體會過了離別的傷感和走出校門的惘然，你已經重新認識過一些新同學，老同學能聯繫的還會有幾位？
小學畢業時我們大家要留下自己的聯繫方式，認為六年歲月長河，不會因為一場宴席而散，可是歲月的無情，讓我們分離，不再聯繫。也希望你能珍惜這最後半年的初中時光，同時新到來的高中，能有個好的開始。有好的同學，好的成績，萬事開頭難，在高中一開始便站穩腳的你，肯定能更加成功！
你在初三最後的日子裏，應該很努力吧！無論你最終拿到一個怎樣的成績，都是對你一種肯定，這個分數印證了你三年來的點點滴滴，三年之後還有三年，還有大學四年，步入社會的幾十年，只要你對得起未來的我，我就會有為你驕傲。
漸行，漸遠，你一定可以走得越來越遠。沒有任何一條路，你可以完好如初的來往，可任何的阻礙，也不要讓你停下前進的步伐。生命就是不斷的推陳出新與不斷地從容以對。我知道你在那時，已逐漸擁有了強大的心智，面對如潮般洶湧的阻礙，也能以微笑化解一切的浮躁。
人們總是對未來充滿希望，希望是一盞燈，能照散迷霧，能看到海闊天空。正是有着希望，能看到自己的努力，進步所帶來的成就。激勵着，鞭策着我們。你就是我未來的希望！我相信，那時的你，對學習更無所畏懼，沒有困難能難倒你。
一年後，我會親自看望你，看望我自己，希望未來的我，能讓我驕傲，一年後，我也不會知道當那時的我看到這斷話的五味雜塵，我不能得知我的未來，但我能控制我走的下一步，一年，365天，365步，我會去繼續往着高處走；走向風光無限好！現在的我，有時間，有精力，有夢想，有機會，我堅信，我能鑄造一個更好的自己。
一年的光陰隨着日月而減少，現在我的彷徨，我的迷茫，能夠變成你的夢想，你的滿足，人生路漫漫，你是我生命的幾十分之一，希望你能對得起我這幾十分之一，希望我能對得起自己。
若你這一年不是痛苦的，請你繼續我的繼續，我的夢。
文萃咖
