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給自己留出生命的空間作文2篇

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的給自己留出生命的空間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給自己留出生命的空間作文2篇

給自己留出生命的空間作文1

從花鳥市場買回一株蘭花,我翻前翻後終於找到一個我喜歡的花盆,洗淨,填入泥土,一層比一層蓋得嚴實。父親走過來,拿起花盆,倒空了泥土對我説:“孩子,若想讓蘭花活得長久,你要在盆底留一個小洞,這是給它留出生命的空間啊!”

對呀!竹子傲然挺立,雖纖瘦,卻剛勁,狂風暴雨中盡顯王者風範,這是因為它挖空了竹心,留下了生命的空間;荷花亭亭玉立,下連淤泥,上至水面,不隨波逐流,也是因為它的藕莖中留下了生命的空間啊!那麼,人呢?

我仰對蒼穹,詢問如何留出生命的空間,竹林中悠然傳出:“你需要豁達與樂觀”。“天生我材必有用,千金散盡還復來。”這是失意者的吟嘯,這是失意者的舒嚎。想當年,力士捧靴,貴妃研磨,劍氣凌人,繡口一吐,便是半個盛唐,李白是何等的雍容華貴,享盡“天子呼來不上船”的恣意與歡謔。而後來,“腳著謝公履,身登青雲梯”,騎上白鹿,在名山之間與仙人同列;在月下,邀月對酌。這是一份怎樣的豁達與樂觀,面對前後的巨大落差,李白沒有停留,沒有流淚,有的只是“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”,與酒同眠;有的只是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的'豪放與豁達。李白盛唐時的繁華已悄然落幕,留下的是給後人的諄諄教誨,“生命的空間,需要的是豁達與樂觀”。

可如今有些人早已遠離了那份豁達與樂觀的生命。物慾橫流,紙醉金迷,霓虹燈下,閃爍的是一張張疲憊的臉龐。他們説,他們在為理想奮鬥,人活一世,不可無所作為,人光着兩隻手來,不可光着兩隻手走。他們可曾知道,時間以白駒過隙的飛速洗滌舊跡,人們為了趕上時代的浪潮,為了想要超人一步,無休止地工作着、焦慮着,留下的只有空虛的靈魂與精神,乾枯的軀殼與肉體。他們喪失的是生命緩衝的空間,就像行車的安全距離,若是一遍遍安慰自己還可捱得再近一些,再近一些,留下的恐怕只有血色的悲哀與無盡的惆悵。

生活,不需要過多的矯揉造作和虛無的光環;心靈,需要努力地擴展來增加生命的承載量。生命的空間,需要樂觀與豁達,我的生命,會留下緩衝的空間。

給自己留出生命的空間作文2

樹木之所以茂盛,是因為它為生長騰出了空間;大海之所以寬廣,是因為它從不給自己劃定邊界;山峯之所以高峻,是因為它不會為自己設定上限。

一切的生長、發展、進步都需要空間,人的生命亦如此。生活中,我們總認為,充實才是真諦,唯有用時間將自己灌滿,使自己埋身於各種世俗事務中,我們才會覺得滿足,才會認為沒有在揮霍有限的生命。

於是,從父母到我們,每天奔走在上班、下班的路上,奔走在上學、放學的途中。有人,在這一次次無限反覆的循環中喪失了一些東西,或為之無奈,或為之苦惱,或歎曰:“唉,有什麼辦法呀!”

從小到大,每個人都在竭盡全力地將自己生命的杯子加滿。學步時,總希望自己成為第一個會走路的孩子,於是跳過了爬,我們學會了站立;上學時,總希望自己是班上最牛的學生,於是,跳過了踏實穩健,我們嘗試了一步登天;青春時,總希望自己超越一切,無可追趕,於是,跳過了充分準備,我們衝進了這場毫不留情的暴風雨,卻發現,一切都是那麼突然,那麼無所適從。

最後的最後,我們終於發現,生命那一段錦瑟年華,對於你我只是一曲惘然;才發現,裝滿了的杯子原來最容易潑灑。

請給自己留出生命的空間!

每天身陷各種世俗事物,但請不要無法自拔,請不要讓世俗充斥你的思想、陰霾你的心靈,為自己的生命留出一點生髮的空間,一直永遠,因為這樣才會知道,自己還缺少很多,自己還沒有達到最好,自己還可以再努力一些。更重要的是,在這份特意騰出的空間中,即使在波瀾壯闊的大海上暫時迷失了航向,我們也可以在其中找到停泊的港灣,揚起重新出發的風帆。

請給自己留出生命的空間!生命的空間是人之本性的寓所。假若你我任意讓世俗侵襲,那本性何存?假若你我對之置之不顧,任由自己豐足,何來進步?無論多麼忙碌,多麼倉促,只需心中還有那個空間,即使只是一點,你我也不會迷失了方向。

假若為生命留出了空間,面對車輪下的小悦悦,就不會有那麼無情的人;假若為生命留出空間,面對跌傷無助以至死亡的老人,就不會有那麼多無所謂的人。

不完美之所以完美,是因它一直為生命留出了空間。

不要讓青春只是一曲惘然,請為生命留下空間!

Tags:生命
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