在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誇誇我自己的作文，希望能夠幫助到大家。
誇誇我自己的作文1
我是一個四年級的小學生，為人和善，喜歡幫助別人，同學們都很喜歡我。
平時在班上只要有同學被人欺負，我都會就會挺身而出來幫助別人。有一次，韓琳芳被我們班的男生故意踩了一腳，對方連句 “對不起”都沒説，就又跑出去玩了，我看見以後，便立即去把那個男生給“逮”了回來，讓他對韓琳芳説 “對不起”。
今年中秋節，我和好朋友杜津津在鑫苑步行街玩彈球機。旁邊有一位阿姨，把錢投到了開關沒有開的機器裏，因為沒有開電，所以球沒有出來。她就張口就罵營業員。我們聽見了立即勸阻：“阿姨，你不應該這樣罵人，而且也不是別人的錯誤，怎麼能怪別人啊！”那位阿姨聽見了，便臉紅了，連忙轉身走了。杜津津對我説：“要不是和你在一起，我都沒膽子説話！”我回答道：“有些大人，明明是自己做錯了事，還怪別人，我們不勸阻，只會讓她們更沒有禮貌。”
講文明、懂禮貌，我要做“美德少年”，並在今後的學校生活中不斷進步。
誇誇我自己的作文2
我是老師在學校的得力助手，可以幫老師處理事情。在家裏，我是媽媽的好幫手。我可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子但是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
週六早上，我主動跟媽媽説:媽媽，我來幫你做飯！媽媽笑着答應了。哈哈，我要展示我的才華了。
來到廚房，我先去拿水，但是在準備燒開水的時候，我很疑惑:如果我夠不到電磁爐怎麼辦？我靈機一動，挪到一張凳子上站了起來，哈哈，剛好夠到電磁爐！但是水燒開後，我很疑惑到底要放多少面。多少面合適？突然想起來下面的文章我媽放了五篇，我就跟我媽一樣放了五篇。麪條煮好了，我不知道怎麼上，就問我媽。我媽讓我用筷子把麪條放在勺子裏，然後放在碗裏。我按照媽媽的方式做好飯，然後給爸爸媽媽打電話:晚飯好了！來嚐嚐我的手藝吧！
爸爸高興地説:我們的女兒長大了。媽媽也讚許的説:是啊，麪條很好吃！我聽了。心裏很開心。同學們，你們覺得我好嗎？
誇誇我自己的作文3
誇誇自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬着頭皮誇誇了。
我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“祕訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往後看就能得第一名！不信你試試看！
我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點後，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶説：“你可真是一個乖孩子，這麼懂事。”我聽了心裏美滋滋的。
我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我説：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎麼有這麼多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！作文
誇誇我自己的作文4
我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，我來誇誇自己。
我很愛看書，是個標準的小書迷。看過很多書，包括《奧茲仙境》、《貓勇士》、《走出院子的母雞我閲讀的範圍很廣，不僅有小説，還有科普文章和時事新聞。每次讀一本好書，我都會得到寶藏，放下，沉浸在故事裏，常常忘了吃飯睡覺，忘了自己的存在。學而不思則罔，思而不學則怠。讀書讓我養成了勤于思考的好習慣。讀完這本書，我會思考並試圖找出精彩的章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知慾。我的寫作水平在潛移默化中逐漸提高。
我很愛工作，是標準的勞模。每當我有空的時候，我都會打掃我的房子。值班時，我會早早到校，把走廊和樓梯打掃得一塵不染。當我看到一個乾淨整潔的環境時，我所有的疲勞都消失了。
嗯，我有很多閃光點嗎？你羨慕我嗎？
誇誇我自己的作文5
I FXY是一個大家都愛的小女孩。我有很多優點。讓我告訴你一些事情。
第一，做好幫助別人的準備。當學生需要幫助時，我會主動伸出援手。曾經，我的同桌不會做題。我看到了，放棄了剩下的'去仔細給他解釋，直到他明白為止。
第二，好好學習。上課時可以專心聽講，主動舉手回答問題。我可以在家認真完成老師佈置的作業。考前可以抓緊時間好好學習。考試成績總是全班第一。
第三，性格開朗。閒暇時，我會和朋友一起瘋狂玩耍。開心的時候，我會笑着跳舞。我喜歡唱歌跳舞，而且話很多。
第四，朋友多。我一半以上的同學都是我的好朋友。我待人真誠，這就是我贏得這麼多友誼的原因。是我的行動讓友誼之花更加美麗。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。你願意和我成為好朋友嗎？
誇誇我自己的作文6
在人羣中大家一眼就能看見我，因為，我有一個最大的特點，就是理了一個像潘長江一樣的頭型。雖然臉有點黑，但顯得我很健康，因為我常做運動。這就是我--一個活潑帥氣的小男孩。
我有許許多多的愛好，我非常喜歡旅遊。我曾去過上海、海南、青島……旅遊能讓我學到課上學不到的知識，能讓我大開眼界，還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學會了游泳，還拿到了深水合格證。我還是班裏的運動健將，在學校運動會上的投沙包比賽中，曾獲得第一名的好成績。
我的理想是當一名運動員，所以我現在每天都在做鍛鍊。媽媽説機會總是給那些有準備的人，所以我會一步一個腳印地去追尋我的夢想。
這就是我，一個有目標，陽光健康的小男子漢！
誇誇我自己的作文7
有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家裏的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書，我是如飢似渴，一有機會我就會捧着讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業，都能發揮我的專長，老師與同學都誇我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶着他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯誇我真懂事，我的心裏像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。
誇誇我自己的作文8
我是一個活潑開朗的女孩。雖然我長的不漂亮，也有很多缺點，但是我也有我的優點和特長。我有兩個愛好，一個是畫畫，另一個是唱歌。
我愛畫畫。我學畫畫已經好多年了。如果你去我家，你會發現，我家就像畫展一樣，在門上牆上都有我的作品。五顏六色，形狀各異，走進我的卧室，那就更好看了，一面牆上就有素描、水彩、線描、油畫棒……有色彩斑斕的小花朵，有綠綠葱葱的小草，有枝繁葉茂的樹木，有活潑可愛的一羣小動物們，還有蔚藍色的天空，天空中還飄着朵朵形態萬千小白雲朵兒呢！每當看着自己的作品，使我有一種説不出的快樂和滿足。
我喜歡唱歌。我們班開聯歡會，我會為老師和同學們唱一首我最喜歡的歌。同學們和老師都誇我唱的好聽。我還參加了合唱團，多次在學校的各種活動中演出。還去電視台唱過歌錄過像呢！
怎麼樣，我還算是個不錯的女孩吧！我要在今後的學習生活中，改掉缺點和不足，成為更棒的我。
誇誇我自己的作文9
有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。
她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當做起這件事情，她總是專心致志。
記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手裏一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學繡花。於是，她認真地對姥姥説：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學習一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的！
繡花可不是那麼好學的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶裏直打轉。姥姥耐心地對她説：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。説着，給她做着示範。慢慢地，她明白了，然後嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。
於是，在家裏，姥姥的布料，都讓了位兒，櫃子上，茶几上，電腦枱上，掛的都是她的繡花布。綵線在她的手裏好像有了生命，歡快地在布上跳舞。
幾天之後，在姥姥的指導下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望着平安符，她心裏開心極了。
你知道這是誰麼？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！
誇誇我自己的作文10
我是一個天真可愛的小女孩，長着大大的眼睛，長長的頭髮，小小的嘴巴。
在校園裏的兩年學習生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學習上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現在我會分段了，能寫出很棒的日記了！還在網上發表了十多篇的日記。
在班裏，我是老師的好幫手，和同學們和睦相處，上課能認真聽講，積極舉手發言，作業認真按時完成，書寫整潔，遵守學校的紀律，曾評為“三好學生”。在老師和父母的教育下，我學會了要保護比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學生。
黃老師常説：要表現自己優秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進步，我要爭取做中隊長和大隊長，爭取評為“三好學生”！
誇誇我自己的作文11
我非常羨慕那些大哥哥大姐姐滑着滑板在廣場上自由地來回穿梭。所以我一直要媽媽幫我買一輛卡通的滑板。在我的再三請求之下，媽媽終於答應等到暑假幫我買。
好不容易等到了暑假，我如願以償的得到了我夢寐以求的滑板。我暗自下了決心，一定要把滑板學會。
我迫不及待地扛着滑板，來到廣場上，一眼望去，玩的人還挺多的。我也趕緊加入了他們的行列。我扶着一棵樹，小心翼翼地把雙腳都踩了上去，哪知道我沒掌握好平衡，一下子摔了個四腳朝天，幾個淘氣的小朋友見我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。我並不氣餒，連忙爬起來，再次把雙腳踩了上去，掌握好了平衡，果然沒有再摔倒了。正不知道如何往前滑時，一個聲音在我身後傳來：“想要滑，必須得打好基礎，心急吃不了熱豆腐。先要在原地練習扭腳。”我急忙轉過頭去，發現一個大哥哥正微笑着對我説。“大哥哥，謝謝你啊，我知道了。”説着，我便練起來了。經過無數次的失敗與大哥哥多次的指導，我終於學會了滑板，並能跟大哥哥大姐姐一比高低了。
經過這次學滑板，我明白了：只要你努力了，就會有收穫。
誇誇我自己的作文12
我站在大衣鏡前，鏡子裏就會出現一個可愛的小男孩。我有一頭烏黑的短髮，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，白白的臉蛋兒，一笑起來讓人感到特別親切。我的優點可多啦！首先就是學習刻苦。記得有一次，我剛剛放學回家，便開始寫作業。忽然，我聽到一陣熱鬧的敲鼓聲，原來是樓下正在扭秧歌，真熱鬧呀！我聽見樓下有人在叫我，是我的一個小夥伴讓我去看熱鬧。我對他説：“我的作業還沒有寫完，先不去了，等我寫完作業再去找你玩。”於是我繼續寫作業，外面的熱鬧絲毫沒有影響我。作業寫完了，我才開開心心地下樓去玩。我不但重視學習，還有很多課餘愛好：看書啦、畫畫啦、唱歌啦，我尤其愛好看書。看入迷的時候，別人喊我我都聽不見。至於缺點嗎，人非聖仙，誰能無過，我的缺點就是膽子小，自己不敢一個人在家，不過請相信，我一定會盡快改掉，做一個真正的男子漢！看完以上介紹，你們喜歡我嗎？
誇誇我自己的作文13
俗話説：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會説，自己誇自己，也太不謙虛了吧！
NO！自己誇自己，不僅在心裏認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的我。
我是一個樂於助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼説浪費時間，我笑着説：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”
妹妹聽了，紅着像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一條縫，説：“謝謝你們！”
“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴裏跳出來，説了聲“再見”，就快樂地走了。
我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我着迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……
這就是我，一個樂於助人，愛看書的小女孩。
誇誇我自己的作文14
我叫丁可，今年八歲了。我是一個活潑開朗的小女孩。
我有許多好朋友，有鍾婧儀、章慧穎、張豫……，我很喜歡她們。當她們遇到困難時，我都會樂於幫助她們。有一次，章慧穎的音樂書忘帶了，我把我的借給了她，她很開心。媽媽從小教育我，做一個誠實守信的好孩子。我從來不撒謊，有一次語文考試，吳老師給我打了86分，我發現應該是84分。我就主動告訴老師："有一個地方打錯了，老師您沒發現。"吳老師改了分數，還誇我誠實。
我除了誠實，還是一個很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過國購廣場的台階，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶，她拿着盆子在乞討。我覺得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢。老奶奶説："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學習，天天向上。"我聽了很感動，眼淚都流出來了。
我打算一定要好好學習，長大以後成為一位有用的人。
同學們，我還有很多優點，比如：愛看書、愛音樂、愛畫畫，還愛旅遊。如果你喜歡這樣的我，就快來和我做好朋友吧！
誇誇我自己的作文15
俗話説：“王婆賣瓜，自賣自誇！”不過，這也不是那個年代了，不做廣告誰知道？今天，我就做一回王婆，誇一回自己！
我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛：畫畫、剪紙、讀書、寫作文……學習也挺好，曾獲得一次四好學生。在實驗小學上四年級！
我的作文頂呱呱！可一點都不假哦！二年級時就發表了兩篇文章。三年級時，在《新語文學習·小學作文》上發表了一篇文章《蟹兒》，報社給我寄來了10元錢和一個獎狀，我的心裏比吃蜜還甜！最棒的是《姥姥的愛》和《姥姥的微笑》分別在第11屆中國少年作家杯獲得三等獎和第14屆天文杯上獲得特等獎，創下本人目前為止的最高紀錄。我還在學校的啟明星露過光呢？
“哎呦喂，哎呦喂！”我捂着耳朵求饒。説起我這個條“小書蟲”，N次被老媽從被窩裏抓出來，就來裝睡都被老媽的“火眼金睛”，待老媽走後，我又做起了我的“被窩工作”，嘿嘿！
嗨，我真棒！噓！不能再跟你聊了啦！我要回去做英語練習了
文萃咖
