在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幫助自己作文，歡迎閲讀與收藏。
幫助自己作文1
樂於助人是種美德，我就幫助過這麼一位老奶奶。
那是一個星期天的早晨，我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉的汽車。車上的人真是摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩。我急切地盼望着車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那麼一點點兒，不過偏偏不如我所願，反道越來越擠了。我都快窒息了，心情真是鬱悶極了，心想着那就快點到吧。
車緩緩地行走到顛簸的道路上，“吱”的一聲車停了，哦，原來是有人又要上車了，我探出頭一看，是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了，這時小小的我看看車裏的人們：有的人不停地接打着電話好像很忙，沒空理會身邊的事與人；有的人假裝睡覺，這麼擠他還真睡得着呀；還有的人真的是無事可做雙手環胸視而不見。總之，就是沒有一個人看到了老奶奶是站着的，或者假裝沒看到，沒有一個人有讓座的樣子。
這時，我的腦海中出現了兩種聲音，一個説：“不要讓，堅持一會兒，就會有讓座的了，再説了你讓了，你一個小孩子上哪坐去呀？”另一個説：“讓！如果你不讓對得起你胸前的紅領巾嗎？”最後，經過一番短暫的思想鬥爭，我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下，我對老奶奶説：“奶奶，我讓你給坐，你坐我這裏來吧。”老奶奶艱難地走到我跟前激動地握着我的手説：“謝謝，好孩子。”這時，車上的人都動起來，也誇我是個好孩子，好學生，我一轉身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭，此時此刻，我心頭一熱，這事我做得太對了。突然心情不再因為車內的擁擠而感到煩燥了。
樂於助人是一種美德，幫助他人使整個社會得到愛的滋潤，也使得我們的生活更加得美好，我深信：幫助他人，快樂自己！
幫助自己作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合着一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私．老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量．父母的手能夠哺育子女們健康成長．而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂．
記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿着棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打着冷戰．爺爺也跟了過來，他看着我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的説：＂你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的説：“我不冷。”
就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一隻手拎着孩子的英語包，另一隻手領着大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不説，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安，於是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終於到了，雖然她沒説謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
幫助自己作文3
常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會安定；愛，可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點愛，讓社會到處都充滿愛！一天，爺爺抽出時間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時，我看到一位白髮蒼蒼、拄着枴杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎麼走？我問：奶奶你上桃花二組誰家？老奶奶説：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪裏走了。我又問：那你有你小女兒的電話號碼嗎？老奶奶説：沒有。這時，我發現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯繫方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒説：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪裏去了，謝謝你給我們聯繫！請你不要讓我媽媽走了，我馬上去接媽媽！不一會兒，老奶奶的小女兒開着一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動！便從身上掏出一百元錢往我手裏塞，我説什麼也不能要這錢，我説阿姨，我幫助奶奶是我應該做的，你給我錢就見外了。阿姨説：要不是你打電話聯繫我們，我們還不知道媽媽在什麼地方了，謝謝你！我説不用謝！奶奶找到就好！説着，我幫助阿姨，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，並且大聲地説：有時間到我們家玩！我看着遠去的車子，心裏美滋滋的！此時我想起了一句歌詞：人人都出獻一份愛，讓愛充滿人間。予人玫瑰，手留餘香讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！
幫助自己作文4
我在家是個敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個樂於助人、勤學好問的好學生。
我的外婆，她己年過古稀，一雙手總是閒不住，整天忙這忙那的，常常腰痠背痛，這些我都看在眼裏，疼在心裏，所以，我經常想，我能為外婆做些什麼呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。説幹就幹，我端來一盆熱水，要外婆坐在牀沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脱下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來，但是我一想到外婆天天都要照顧家裏，就什麼味道都消失的無影無蹤了。我幫外婆的腳左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱着搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。
洗了大概十幾分鍾，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦乾腳，就把外婆扶到牀上，外婆開心的説：“真是我的乖外孫女，真懂事！”
每當爸爸媽媽出差回來的時候，我總是會捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都誇我是個孝順父母的好孩子。
我還常常在家裏幫助媽媽做家務，還會整理房間，每當媽媽做家務的時候，我都會問媽媽：“有什麼需要我幫忙的嗎？”可是媽媽總是説：“沒有沒有，難得星期六天，你就好好的輕鬆一下吧！”可能是怕我太累了吧！
在學校裏，我是個熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被後門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來，對另一個好朋友説：“湯小羽，我們快一起陪她去醫務室吧，不能擔擱了！”
還有一次午睡的時候，洪競因為太着急，移桌子時一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來，她連聲説：“謝謝！”我笑着説：“不用不用，應該的！”
自從這幾件事情以後，我就感受到，經常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂了自己！
幫助自己作文5
俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香”。父母也是經常這樣教導我的，媽媽説：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為呢？”爸爸媽媽經常幫助有困難的人，熟識的人都誇爸爸媽媽是好人。
幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。我是深有體會的。
去年冬天，下起了茫茫的大雪，樹枝上堆滿了厚厚的積雪，屹立在風中像一名哨兵，遠處的大山，也被白白的大雪銀裝素裹着，孩子們在雪地裏追逐打鬧着，我和妹妹也在雪地裏玩耍，大人們拿着鐵鍬、笤帚正忙着清理路上的積雪。
突然，我和妹妹發現不遠處有一位老大爺騎車摔倒了，我和妹妹像兔子一樣的速度飛奔過去，老大爺在雪中動彈不了，看上去十分痛苦的樣子，我忙問老大爺：“是否摔倒哪裏了。”接着我將老大爺慢慢的扶起來，老大爺這時漸漸的緩過神來説：“謝謝你孩子”我又將老大爺的自行車扶起來，老大爺接過自行車並誇我説：“真是懂事的好孩子。”我説：“這是我們應該做的，不客氣。”看着老大爺慢慢離去的背影，我的心裏還是美滋滋的。
雖然這是一件小事，讓我懂得了幫助別人也是對自己的一種快樂，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，有時卻沒人願做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上，以後我們大家都要伸出愛心的手，幫助那些需要我們幫助的人，讓世界的每一個角落都充滿愛，讓我們的生活更精彩！
幫助自己作文6
“幫助別人，快樂自己”，這是爸爸媽媽經常説起的一句話，但我之前一直沒有真正體會到它的意義，直到參加了燕趙都市報組織的義賣報紙活動。
前些日子，我偶然在燕趙都市報小記者論壇看到一個義賣報紙的公告，説是義賣所得全部捐獻給贊皇縣的一所希望小學，用於更換破損的課桌。我把參加義賣活動的想法告訴爸爸媽媽後，他們都非常支持我，並且跟我一起做海報、找零錢、出主意想辦法，為了能夠多賣報紙，多籌錢，我們做了很多的準備工作。
當我拿到報紙開始賣的時候，卻發現不是那麼簡單。有的人不理睬我們，有的人説我們在作秀，商店門口的保安叔叔還趕我們走，不讓我們在商店門口賣，再加上自己是第一次參加這樣的活動，心裏緊張，不敢開口，半個多小時沒有賣出去一份，很受挫折，心裏感到委屈，差點想放棄。但想到帶隊老師説的“山區裏跟我們一樣大的小學生，常年父母外出打工不在家，學校的課桌上面全是洞，幾乎不能寫字”；看到我自己做的義賣海報上，山區小學生看到我們到來時臉上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇氣。願意獻出愛心，幫助別人的人還是多數的，一位好心的阿姨買走了我的第一份報紙，還表揚了我的行為，肯定了這個活動的意義，我也開始有了信心，一份、二份、三份…。我賣的越來越多。
三個半小時後，我最後一個完成了義賣報紙的任務，感覺又餓、又渴、又累，但看着帶隊老師手裏滿滿一袋子我們義賣得到的收入，彷彿看見山區的小學生已經用上嶄新的課桌在上課，心裏感覺到比吃了蜜還甜，突然也明白了爸爸媽媽常説的“幫助別人，快樂自己”的含義。有一顆温暖、善良的心，願意獻出愛心、幫助別人的人，也一定是一個快樂的人。
幫助自己作文7
在這個暑假裏除了寫作業，我還在看書，在這麼久的時間裏我最喜歡看的書就是《沒頭腦和不高興》。
這本書的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生於上海，是著名兒童文學作家、翻譯家。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長襪子皮皮》、《普希金童話詩》等，曾獲國際安徒生翻譯獎、亞洲兒童文學獎等。
書名叫沒頭腦和不高興是因為主人公是“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是落這個落那個。而不高興呢，總是這個不高興，那個不高興，什麼事都不高興。這本書裏寫了關於他們倆的很多故事，比如：一個天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小小小從大大大的腳板裏拔出一棵樹等。在這麼多故事中，我最喜歡的是“這一回是大大大救了小小小”。因為在這個故事裏大大大變謙虛了，不再説：“你救我？你這麼個小小小不點兒能救我……”而是説：“這不算什麼，你幫我拔了魚刺，我還沒有謝謝你哪。”我感覺謙虛是一個人必備的好品質。
我喜歡這本書的原因是因為它的內容和題目都很吸引人。還因為任溶溶爺爺是一個幽默的人，他的作品也一樣幽默，偶爾會讓我大笑。讀了這本書，我覺得生活中不能像沒頭腦一樣，落這個落那個，一定要細心。也不能像不高興一樣，這個不高興，那個不高興，什麼事都不高興，一定要快快樂樂、開開心心，學會樂觀地面對生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人，要像小小小一樣，幫助別人。幫助別人，自己也快樂。
幫助自己作文8
一個人帶着一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負的驢子，央求馬幫他分擔些貨物，而馬卻拒絕了。不久，驢子累死了，主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上，馬後悔不已。
幫助別人就像是一種舍，當我們在給別人的時候，其實就是在舍自己的某些東西，如時間、精力、關懷、財物等。而這些“舍”，可能會使我們得到更珍貴的東西。
愛默生曾經説過：“人生最美麗的補償之一，就是人真誠的幫助別人之後，同時也幫助了自己。”在我看來，幫助別人就是幫助自己。
在《動物世界》的一期節目中，我看到這樣的一幕：一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一羣小魚，這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎？後來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的寄生蟲，鯊魚也知感恩，所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子，又有鯊魚這個大靠山，不再怕天敵。看來，幫助別人就是幫助自己呀！
在戰場上，那可謂是危機四伏。可能剛才的你還在説話，而現在的你就已經“掛了”。一架轟炸機衝了過來，按常理來説，應是立即卧倒的。可是一位健壯的戰士看到旁邊的小指依然站立着。他毫不猶豫地撲向了小戰士。掃蕩過後，他回頭望了一眼，看到自己原來卧倒的地方被炸了一個大坑。他驚呆了！看來，幫助別人就是幫助自己啊！
外國人很重視感恩節。感恩節前夕，一位工人滿載豐盛的食物，準備回家與家人團聚。在路上他看見一户人家的門開着，便湊過去聽，原來是父母因買不起食物而爭吵，他還隱隱約約聽到一個孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年後，又是一個感恩節。可物是人非，工人老了，再也沒有力氣去賺錢，沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時敲開了他家的家門，送給他一籃子的'食物。原來他就是當年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看來，幫助別人就是幫助自己呢！
朋友，敞開心扉，幫助身邊需要幫助的人，也許，你正在幫助的不是別人，正是自己。
一句話不是這麼説麼：“幫助別人就是幫助自己 ！”
幫助自己作文9
幫助他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是幫助他人的表現，如果你給予了別人幫助你自己心裏都是美滋滋的。
記得上三年級的時候，我的成績一直名列前茅。有一次，數學單元測驗我考很好，心裏美滋滋的。我瞥見同桌那愁眉苦臉的樣子，心情彷彿沉到了低谷。心裏很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考80分的難過。看到同桌那麼煩惱，我輕輕拍了一下他的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關係！只要努力，爭取下一次取得好成績不就行了？”“你説的倒容易，可我考那麼差…”聽了他的話，我好像從迷霧中找到了一束陽光。我拍拍胸脯，胸有成竹地説：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎麼好，又不是你一個？”“可事實上，我卻考得那麼差。我對媽媽説過，我要我會考及格呢！”他有些沮喪地説。但我已不那麼難過，繼續解釋説。“你不要為了這次小考就把你的自信心給丟了啊。如果一個人有了自信心，那他就會非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他終究會失敗的。……”我越説越激動，好像在演講。
看他還沒有從沮喪中掙脱出來，我堅定的説：“我教你吧！”他抬起眼睛看我，眼中充滿了希望。往後我經常給他輔導功課，雖然他進步不是很大，但是還是頗有成效的。
不久後，又迎來了一場考試，看到他信心滿滿的樣子，我比考了一百分還高興。
我明白了一個道理：幫助他人就是幫助自己，如果你了給予別人幫助，你就會有收穫。
幫助自己作文10
助人是人格昇華的標誌，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為。”
在一個充滿活力的早晨，家裏擺放的花揚起笑臉，散發着芬芳，我和往常一樣背上書包伸個懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來到了公交車站，我坐在了一把長椅上，擼起袖子看了看手錶上的時間，才7點20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來活動活動筋骨時，隱約看見了一輛藍色的車向我們這邊駛來……
過了一會兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個座位比較靠前，於是我便坐了上去。
當到了道源社區的時候，車上上來了幾位乘客，其中有孕婦。司機看見了便對車上的乘客説：“誰願意給這位孕婦讓一下位？”車上沒有人迴應，當時我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！
突然，我的一句話打破了車上的沉寂，“阿姨，您坐這裏吧！”
“不用了，我一會兒就下車了。”阿姨不好意思地説。“沒事，坐吧！”司機突然插話，“人家孩子這麼好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……
阿姨下車後，我和阿姨道了別，車便開走了，當時我的心裏是開心的，美滋滋的，我不是因為她誇讚我而高興，而是因為我幫助了別人而高興。
海洋是從哪裏來的呢？是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪裏來的呢？是每個人捧出的顆顆愛心匯聚而成，如果世間的每一個人奉獻點愛，世界不就變得豐富多彩了嗎？
幫助別人，快樂自己，我們這個世界需要這樣的美德。
幫助自己作文11
那是一個夏天酷暑的日子，我從圖書館出來。
我準備過馬路乘車回家，看見了一個老奶奶正站在路邊，她望着川流不息的車輛，眼中帶着些許不安和焦慮，似乎在等人，又似乎在考慮是否過馬路。於是我面帶微笑，走到她面前誠懇地問她：“您是否需要我的幫忙？”老奶奶一開始警惕地望着我，後來發覺我毫無惡意且又是一個小孩，表情頓時變柔和了並對我説：“我想過馬路，乘公交車回家，可是車太多，我不敢過去。”“正好，我也乘車回家，我扶您過去吧！”老奶奶點點頭同意了，並把手放在我的手上。不知為什麼，一隻骨瘦如柴的手在我的手上此時如同泰山一樣重，好像我托起的是整個世界一般。
我走得很慢，不僅僅是為了和老奶奶保持同樣的速度，儘量撫平我那如小兔子般的心不從自己的胸膛中跳出。車，不是一般地多，好像是大家説好了一樣，一輛接着一輛，沒有一絲要斷開好讓行人通過的意思。看着老奶奶又着急又焦慮的神情，我對她説：“老奶奶，要不先打個電話給您的家人？”説完我摸出小靈通，遞給了她。
好不容易等到車輛逐漸減少了，我再一次牽着老奶奶的手向前走去，眼看就要走到公交站牌旁時，一輛失控的車朝我們駛來，好像醉漢喝醉了酒。我正想跑開，想到還有老奶奶，便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地帶。
在公交站牌前，我因自己的魯莽向老奶奶道歉，老奶奶卻對我説：“孩子，我怪你做什麼，沒有你，我還不知道要站多長時間呢！這回謝謝你了！”……
我目送老奶奶上車，同時自已也上了車。坐在車裏，我心中覺得有一股甜蜜流出。
通過這件事情，我明白了幫助他人不僅能使別人受益，同時我也感受到與愛同行的樂趣。
幫助自己作文12
每年的3月5日，是學雷鋒日。每到這個日子，我們積極響應學校開展的學雷鋒活動，幫助有困難的人。這不，利用雙休日的時間，我們去孤寡老人家裏獻愛心了。
星期六早晨，我們提着禮物來到我們村上的孤寡老人李爺爺家。李爺爺看到我們，先是覺得十分奇怪，知道我們是來獻愛心，滿面紅光地把我們迎了進去。一走進李爺爺家，漫天的灰塵撲面而來，李爺爺家好像好長時間都沒有打掃了，牀上隨意地放着一件又一件的衣服。李爺爺尷尬極了，不好意思地説：“我這好久也沒打掃了，別見怪啊！”“沒關係，我們幾個幫您打掃，好不好？”我趕緊説。“這怎麼好意思呢？你們都是客人呀！”李爺爺忙擺擺手説。胡晚亭説：“李爺爺，就讓我們幫您打掃嘛！也算是我們的一番心意。”
説幹就幹！胡晚亭立即給我們分配任務，我被分到了掃地一組。我拿起掃把，先從李爺爺的房間開始掃起。我搬起堆在地上的箱子，把下面的灰塵掃了起來，再把牀下的灰塵掃出來。整個房間就像脱去了一層外衣，變得輕盈、乾淨、明亮了許多。再看看別的同學幹得怎麼樣。只見胡晚亭奮力地擦着桌子上的灰塵，不一會兒，原本乾淨的，抹布變成了像薰過墨水的黑布。孫曦也在洗碗，經過她的清洗，一個個碗變成了像剛買來時的一樣，亮閃閃的。
經過我們所有人的努力，李爺爺家變得一塵不染起來。李爺爺看到我們勞動後的成果，開心地笑了。看到李爺爺開心的笑容，我們心中也樂開了花。
幫助別人，真的是一件十分快樂的事。今後，我一定要多去幫助有困難的人。
幫助自己作文13
那是一個陽光明媚的日子。天空格外的藍，雲朵格外的白，陽光格外的燦爛，我的心情也格外的愉悦，因為那天我幫助了別人。
那一天早上，數學老師公佈了昨天考試的成績，我的堂妹小儀竟然破天荒地考了一次61分！這成績猶如晴天霹靂般，重重地打擊了她。她整天愁眉苦臉。看着她那心灰意冷的樣子，我主動要求幫她輔導數學。下午放學，我帶她來到家裏，寫完作業就開始輔導。第一道題，這是一道圖形題。我先讓她集中注意力地認真審題5次，再讓她講講自己解題的思路。我像小老師一樣仔細地傾聽，原來是因為她審題粗心，在做題時將圖形公式給用錯了。差之毫釐，失之千里。要是第一步的公式用錯了，後面的計算即使全對了，那也不可能得分。我一一幫她分析了原因。看着她那恍然大悟的樣子，我頓時覺得幫助像是一泓清泉，暖暖地流過心河。再來看看後面的應用題，雖然她的解題思路、公式運用及計算都正確了，但是我發現她有一點美中不足的地方——粗心。我讓她自己再次靜靜地思考，可她卻百思不得其解。她皺起眉頭，撓頭抓耳，看起來就像是丈二的和尚——摸不着頭腦，還一直懇求我告訴她錯在哪兒。唉！真是“當局者迷，旁觀者清”呀！“小儀啊小儀，你忘記把得數化為最簡分數啦！”我剛一提醒，她一下子就茅塞頓開，馬上拿起筆認真地改了起來。果然，這次全做對了！看着她欣喜若狂的樣子，我的心中有一股莫名的幸福與快樂。難怪古人曾説：“贈人玫瑰，手有餘香。”原來説的就是這個道理。
終於，在夕陽親吻着西山時，試卷上五花八門的錯誤全都被一一改正了。今天，我第一次感到幫助別人是一件多麼快樂的事情。我第一次感到快樂就在這一件微不足道的小事中昇華，綻放光彩。原來，快樂是來自於幫助別人!
幫助自己作文14
助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。
有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人，又到了一個站點兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀髮，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄着枴杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，説：“我是小孩子，還是我站着吧，我一點兒都不覺得累。”媽媽看着我，微笑着點了點頭。我對老奶奶説，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊説，“這個孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”説完，我把老奶奶扶到座位上。我的心裏像吃了蜜一樣甜，因為幫助別人也可以收穫一種快樂。
前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對我説，“我們去樓下掃雪吧，這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我説“媽媽，咱們先玩兒會雪吧。”媽媽説，“那可不行，一會兒出來的人多了，大家走路會很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們説幹就幹，我來掃雪，媽媽來剷雪，過了一會兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍，人多力量大，不一會兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！
助人為樂真好！我願意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
幫助自己作文15
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有温暖，處處有温情，處處都有愛。你們大家一定都幫住過身邊的許多人，比如，看到同學有困難，我們要伸出友誼之手。看見爸爸媽媽做家務活勞累的時候，我們要伸出勤勞之手。看見身邊的人有困難，我們要伸援助之手。
我幫助過許多人，有同學葉禮達，有街邊過馬路的老人……
有一天，我的同班同學葉禮達，簡單的説他名字叫做葉達。葉達今天忘記帶鉛筆了，一下課就跑去向別人借鉛筆。有些同學不借，有些同學只剩一隻筆了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，葉達只好垂頭喪氣地回到了座位。自習課老師來了，東張西望一下，看見黑板上有四項語文作業，就讓同學們寫作業，教室裏頓時響起了掌聲，然後就立刻做起作業來，只有葉達呆呆地坐在位置上，不管風吹草動，他紋絲不動。我好奇地問他：“你怎麼不寫作業？”他低着頭説：“我忘記帶鉛筆。”我聽了葉禮達的話，連忙把自己的自動筆借給了他，葉禮達連忙説了一聲謝謝。
20xx年的夏天我幫助媽媽洗碗。記得那一天，我剛滿六歲，媽媽在家裏大掃除，從8點忙到14點還在忙，我就説：“媽媽我來幫你吧。”媽媽説：“你還小，不要做家務活”。我偏要做，媽媽只好讓我去洗碗。在洗碗的時候，一不小心把鐵碗給摔在了地上，我趕緊把它拿了起來。碗洗好了，媽媽説我是做事小能手，我開心地笑了。
生活中，我們身邊處處有要幫助的人，伸出你的手，獻出你的愛，伸出我的手，獻出我的愛，身出大家的雙手，讓這個世界更美好。
文萃咖
