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留點回憶給自己作文2篇

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.97W

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的留點回憶給自己作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

留點回憶給自己作文2篇

留點回憶給自己作文1

入夜了,只聽見枯葉颯颯的響聲。

剛演算完一道數學題,想揉揉手腕,抬起胳膊卻碰到了桌上的相框。扶起倒扣的相框,昏黃的燈光便照耀在相框的玻璃上,反射出一道閃耀的光。相片上,淘氣的我伸長手臂想夠一串最低的槐花,卻怎麼也夠不着,背景便是一片美麗的槐林。呵,那是多久以前的照片了,六年?七年?哦,不記得了。只記得,那時,家鄉是有一片槐林的。童年的我便像一隻歡快的小鳥,整日遊戲於廖闊的原野,那些歡聲,笑語深深地嵌入了腦海,至今,仍記憶猶新。

記得那是夏初的一個午後,熾熱的陽光鋪滿大地,拉住姐姐温暖的手奔跑在田野之上,想找個遮陽的地方,於是便有了與槐林的第一次邂逅。進入了槐林,撲面而來的是一股清新濕潤的風,裹挾着泥土的清香。這是什麼樹啊,我鬆開姐姐的手,在一棵滄桑的老樹下指指點點,看來,這棵老樹已經有不少年頭了,樹幹上滿是裂紋,墨黑的顏色給我一種説不出的震撼,樹枝上卻嵌滿了一串串雪白的花朵,隱隱露出嫩黃的花蕊,花裏帶着甜味兒,樹下不時有着“探花挾蝶款款飛”的美景。“這是什麼呀?”我問姐姐。“槐樹呀,你忘了,奶奶包的槐花餃子你可愛吃呢。”姐姐的手點着我的小腦袋,回答道。於是,槐在我心裏添了一份甜蜜。

槐林“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”一棵棵遒勁滄桑的老樹,一根根蜿蜒的枝條,組成了一片“隱天蔽日”的槐林。

槐林最美是雨後。清晨,半空中還瀰漫着淡淡的清霧,草葉上還留着未落的露珠,這時的我便拉着姐姐的手飛奔在寂靜的原野。到了槐林,淡淡的霧靄還籠罩在林子的四周,濕氣盪漾在枝葉上,“吧嗒,吧嗒”不時從槐葉上滴下幾顆露珠,枝葉掩映間,温暖的陽光零零散散地照進來,地上便跳躍着一個個小小的光斑。微風拂動,槐葉發出颯颯的響聲,像一串串精美的風鈴掛在樹上;花朵拂動,蕊兒碰碰撞撞,像一盞盞精美的華燈長在花瓣裏。空氣中瀰漫着淡淡的青草香和槐花香。摘下幾串帶露的槐花,塞進口中,甜絲絲的,嘴角便有了一絲滿足似的輕輕上揚。此時,合上眼,彷彿在品味黑陶杯中的清茶,沁人心脾,暗香盈口。放下藤編的竹籃,轉瞬間,便裝滿了新鮮的槐花。這時的槐花完全綻放,不再羞澀,正是餐桌的好食物。奶奶便變着花樣兒做槐花給我們吃,槐花餃子,醃槐花,槐花餅……奶奶的手啊,總是那麼巧。

“吧嗒”,一聲異響將我從回憶拉回了現實,原來是手中的筆掉到了地上,彎腰拾起,同相框一起放到了桌上。哦,多少年了,家鄉的槐林早已不在,以前快樂的日子也早已不在,取而代之的是一張張試卷,一本本習題,一次次更高的挑戰,一個個更高的目標。苦中有甜,痛中帶樂。從學習中,我找到了比以前更大的`樂趣。槐林,童年,都一同定格在那張照片裏。只是,美好的回憶卻永留心中,不是嗎?

留點回憶給自己作文2

“多穿點衣服,小心着涼!”媽媽叮囑道。

“知道了,知道了,凍不死的。快要煩死了!”女兒咕嚕道。

“放學後請你留下,我給你補課。”老師嚴肅地説。

“什麼?存心不放過我吧!”學生一臉的不高興。

“小朋友,請走人行道!”戴紅袖章的老爺爺招呼道。

“多管閒事!”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去。

聽,以上是多麼不和諧的對話呀!好像人來到這個世界上,命運就決定了我們是新時代的寵兒,家裏的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中,爸爸的呵護下;在阿姨的搖籃曲裏,老師的雨露滋潤中成長。可是,我們並不懂得這一切的一切,更不知道用愛去回報他們。我覺得這不公平,這是一個愛的“不等式”。

隨着時間的流去,事情卻在悄悄地發生變化。你看,大家又正在努力地解答這個愛的“不等式”!

(一)

“誰言寸草心,報得三春暉”,漸漸地,母親的一言一行在時刻影響着我。母親用她那無聲的關愛在哺育着我成長。既然這樣,我也該給母親一點回報吧。

於是乎到了自己休息的日子裏,也學着母親的樣子做。“啊,衣服好幾天沒洗了,多髒呀,快脱下來給我洗洗。”“不,媽媽,謝謝您。還是我來洗吧。瞧您一天到晚忙裏忙外的,也夠累的了,去歇一會兒吧!”説着,我便學着媽媽的樣子洗了起來。頓時,母親的臉上洋溢着難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手,還覺得有點有疼。

由此,我體會到了無私的母愛,她的樣子深深地留在自己的心靈深處。

(二)

“叮鈴鈴……”放學了,同學們一窩蜂地湧了出來,可你再看,教室裏的那位老師還在給幾個同學講着什麼,偶爾還低下頭用手指點着,神情那麼專注,話語那麼輕柔……

“老師,新年好!”“好,好,同學們好!”新春佳節,老師的家裏可真熱鬧啊!同學們個個捧着成績單來向老師報喜,望着這滿眼的“優”,老師的眼裏充滿了異樣的、亮晶晶的東西,那是您的欣慰與幸福的淚珠呀!

(三)

好熱鬧啊,大街上人來人往,人頭攢動,熙熙攘攘的。瞧,那羣學生在幹嘛!噢,在做好事呢!有的領小朋友過馬路,有的幫老奶奶提菜籃,還有的幫警察叔叔維護交通秩序……他們可真壯啊!你再看那些過路人的臉上,個個笑容滿面,街道上車水馬龍,井然有序。

其實,世間本來就充滿着關愛,無數的父母,無數的師長,一代又一代,一年又一年,把愛的甘露無私地灑向他們的子女,但從不祈求什麼回報。所以我們在“愛”中誕生,在“愛”中成長,我們周身的細胞裏充滿了“愛的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發光、將分解成無數個“愛”的“等式”。

同學們,行動起來吧,用真心去解答這愛的不等式,留點美好的回憶給自己、給父母、給師長、給社會!